【題目】思想建設是黨的基礎性建設，（ ）是黨的思想建設的首要任務。

A.樹立良好作風

B.營造良好政治生態(tài)

C.加強紀律性

D.堅定理想信念

【答案】D

【解析】

ABC：這三項均錯誤，排除A、B、C。

D：思想建設是黨的基礎性建設，堅定理想信念是黨的思想建設的首要任務。革命理想高于天。共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。加強黨的思想建設，必須堅定黨員干部的理想信念。D正確。

故本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2016·東海模擬)下圖為我國云南省地形構成及2014年農業(yè)產值結構圖。讀圖回答下列問題。

【1】該省適宜發(fā)展的特色農業(yè)是

A. 棉花、瓜果、蔬菜生產

B. 花卉、茶葉、中藥材生產

C. 肉羊飼養(yǎng)、甜菜種植

D. 馬鈴薯種植、咸水魚養(yǎng)殖

【2】該省農業(yè)結構對當?shù)丨h(huán)境的主要影響是

A. 降水減少，干旱加劇 B. 水土流失、石漠化加劇

C. 洪澇災害威脅加重 D. 土地退化，荒漠化加劇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球所處的天體系統(tǒng)等級由低到高排列，正確的是( )

A.地月系—太陽系—銀河系—河外星系

B.地球—太陽—銀河系—總星系

C.地月系—太陽系—星座—宇宙

D.地月系—太陽系—銀河系—可觀測宇宙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為氣壓帶移動示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】【1】下列關于圖甲所示季節(jié)各緯度帶氣流運動狀況的說法，正確的是(　　)

A. 0°～10°N盛行下沉氣流

B. 10°N～20°N盛行東南風

C. 20°N～30°N盛行西北風

D. 30°N～40°N盛行西南風

【2】【2】上圖乙反映北半球的季節(jié)是(　　)

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類探索宇宙的目的是

A. 了解宇宙發(fā)展規(guī)律，控制其向有利于人類的方向發(fā)展

B. 地球人口過多，準備向宇宙間遷移人口

C. 研究、認識、開發(fā)和利用宇宙環(huán)境

D. 與地外生物取得聯(lián)系，保護地外生命

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“近地面氣壓帶、風帶示意圖”，完成下列各題。

【1】【1】上圖中氣壓帶代表(　　)

A. 赤道低氣壓帶 B. 副極地低氣壓帶

C. 極地高氣壓帶 D. 副熱帶高氣壓帶

【2】【2】上圖中氣壓帶、風帶對氣候產生的影響，正確的是(　　)

A. 受該氣壓帶影響，北非地區(qū)終年高溫少雨

B. 受風帶1影響，臺灣東部夏季多暴雨

C. 受風帶2影響，新西蘭終年溫和濕潤

D. 受氣壓帶和風帶2的交替控制，羅馬夏季高溫干燥，冬季溫和多雨

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“季風分布圖”(如下圖)，完成下列問題。

(1)兩圖中為1月份的是________圖，判定理由是__________________________________。

(2)東亞季風：其成因是________，該地冬季受________高壓控制，盛行________季風，受其控制形成________的氣候特點；夏季受________低壓控制，盛行________季風，受其控制形成________的氣候特點。

(3)南亞季風：冬季盛行________季風，夏季盛行________季風，其成因既與________有關，也與_____有關。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2017·吳中期中)山西、陜西兩省為我國北方主要農業(yè)區(qū)。讀下列相關資料，完成問題。

(1)據(jù)圖指出兩省北部省界的特點，并說明該界線兩側農業(yè)生產方式的差異。

(2)從土地利用狀況分析兩省可能產生的主要生態(tài)環(huán)境問題。

(3)素有“八百里秦川”的渭河平原是該區(qū)域重要的耕作業(yè)區(qū)，分析其有利的自然條件。

(4)春旱是威脅渭河平原的主要氣象災害之一，試分析該地區(qū)春旱產生的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“地球繞日公轉示意圖”，回答下列問題。

（1）地球運行到A點時，正值 (節(jié)氣)日，醴陵的晝夜長短狀況是 。

(2)圖中A、B、C、D四地位于近日點附近的是________，位于遠日點附近的是________。

(3)自地球公轉到C點以后幾天開始，過D點到A點，在此時段，地球公轉的速度有何變化？原因是什么？

(4)地球公轉B—C—D與D—A—B比較，哪一段用時較長？為什么？

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