【題目】北京(40°N)和廣州(23.5°N)兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度相比較,正確的敘述是( )
A.角速度和線速度均相同
B.角速度相同,線速度北京大于廣州
C.角速度相同,線速度北京小于廣州
D.兩地角速度和線速度都不相同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“人口倒掛”是指外來人口數(shù)量超過本地居民數(shù)量(戶籍人口數(shù))的現(xiàn)象。下圖中,上海市Q區(qū)成為主要外來人員遷入地之一,且遷入人員以低學(xué)歷青壯年為主。讀下圖完成題。
【1】上海市的人口倒掛區(qū)
A.主要為高檔住宅集中區(qū) B.加工業(yè)和制造業(yè)發(fā)展迅速
C.主要為高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū) D.勞動(dòng)力成本比中心城區(qū)高
【2】上海市出現(xiàn)人口倒掛現(xiàn)象,表明該市
A.人口老齡化問題突出 B.環(huán)境承載力逐漸縮小
C.人口自然增長率升高 D.城市化進(jìn)程開始加快
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組深入江西農(nóng)村考察,在瑞金某個(gè)偏僻山村的舊墻壁上發(fā)現(xiàn)了“打土壕,分田地”的標(biāo)語。該標(biāo)語所涉及的歷史時(shí)期是
A.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.國共十年對(duì)峙時(shí)期
C.北洋軍閥時(shí)期 D.北伐戰(zhàn)爭時(shí)期
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】交通運(yùn)輸推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
材料一2015年12月30日海南環(huán)島高鐵建成,游客乘高鐵環(huán)游海南島將成為現(xiàn)實(shí)。海南將形成“環(huán)島三小時(shí)交通圈”,實(shí)現(xiàn)全島同城。下圖是海南島環(huán)島高鐵線路圖。
(1)列舉海南環(huán)島高鐵在運(yùn)行過程中常遇到的不利天氣。
(2)說明海南環(huán)島高鐵的修建對(duì)該島旅游活動(dòng)的影響。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括新中國鐵路事業(yè)快速發(fā)展的條件
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代高速鐵路、公路的修建過程中常常會(huì)采用“以橋代路”的做法。讀圖,回答下列問題。
【1】圖中四地“以橋代路”的作用是( )
A.①——減小鐵路的坡度起伏 B.②——縮短寧波到上海的行程
C.③——避免山崩滑坡的危害 D.④——減少對(duì)耕地資源的占用
【2】各橋梁所在地區(qū)自然條件對(duì)交通建設(shè)的不利影響是( )
A.①——干旱與洪澇 B.②——海潮與海冰
C.③——凍雨與風(fēng)沙 D.④——凍土與生態(tài)脆弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圣圣勞倫斯河(圖a)是一條著名的“冰凍之河”。圖b示意蒙特利爾年內(nèi)各月氣溫和降水量。據(jù)此完成下列問題。
【1】蒙特利爾附近河段結(jié)冰期大致為
A.2個(gè)月 B.3個(gè)月 C.4個(gè)月 D.5個(gè)月
【2】據(jù)圖示信息推測,冬季可能不結(jié)冰的河段位于
A.安大略湖至普雷斯科特河段
B.普雷斯科特至康沃爾河段
C.蒙特利爾至魁北克河段
D.魁北克以下河口段
【3】減少該河凌汛危害的可行措施是
①加深河道 ②綠化河堤 ③分段攔冰 ④拓寬河道
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖,回答下列問題。
【1】該農(nóng)業(yè)最可能是
A.人工草地畜牧業(yè) B.糧草結(jié)合混合農(nóng)業(yè)
C.多元開發(fā)立體農(nóng)業(yè) D.熱帶地區(qū)遷移農(nóng)業(yè)
【2】該生產(chǎn)模式會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生影響,下列說法最可信的是
A.改變自然帶類型 B.保持土壤肥力
C.增大氣溫日較差 D.增加原生物種
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國某生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。讀圖完成下列問題。
【1】影響該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是
A. 能源 B. 技術(shù) C. 原料 D. 市場
【2】該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中
A. 企業(yè)的集聚避免了市場的競爭
B. 技術(shù)協(xié)作帶來了企業(yè)間的集聚
C. 企業(yè)彼此間形成了生產(chǎn)工序上的聯(lián)系
D. 物質(zhì)的循環(huán)利用形成了第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系
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