【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 2011年7月25日,世界首支青少年三極科學(xué)考察團正式啟程奔赴北極,“探秘世界三極——2011中國青少年北極科考活動”在北京舉行了啟程儀式,由13名中國中小學(xué)生組成的科考隊將重點對斯瓦爾巴德群島的冰川、海洋、沿海灘涂和內(nèi)陸進行科學(xué)考察。其中生態(tài)環(huán)境的研究課題包括:鉆取北極冰川的冰芯樣品,測定分析氫同位素(氘)、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等氣體污染物,獲取近年來的北極氣溫、生態(tài)環(huán)境、淡水資源等方面的數(shù)據(jù),由此判斷全球氣候變化對人類生態(tài)環(huán)境的影響。
材料二 目前全球氣候變暖對北極地區(qū)的生態(tài)環(huán)境帶來了極大的影響。
(1)這支科學(xué)考察團在向北極前進過程中想要隨時知道自己前進的方向和所處的地理坐標,需要用到的地理信息技術(shù)是________。利用了該項地理信息技術(shù)的哪些特點?
(2)全球氣候變暖導(dǎo)致北極冰川不斷融化,動態(tài)監(jiān)測北極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)為____________;冰川的融化會導(dǎo)致海平面不斷上升,監(jiān)測海平面上升需要的地理信息技術(shù)為________。
(3)全球氣候變化給北極熊的生存帶來了影響,請設(shè)計一個利用地理信息技術(shù)研究北極熊生存狀態(tài)的具體方案。
【答案】(1)GPS 全球性、全天候、連續(xù)性和實時性等特點。
(2)RS和GIS GPS
(3)給北極熊佩戴裝有GPS信號發(fā)射裝置的項圈,GPS信號發(fā)射裝置每天都向衛(wèi)星發(fā)送信號;科研人員利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、記錄項圈的移動軌跡。
【解析】(1)這支科學(xué)考察團在向北極前進過程中想要隨時知道自己前進的方向和所處的地理坐標,需要用到的地理信息技術(shù)為GPS,利用了該項地理信息技術(shù)的全球性、全天候、連續(xù)性和實時性等特點。
(2)利用遙感獲得的資料,通過建立相關(guān)的數(shù)據(jù)模型,能夠顯示極地冰川的變化并預(yù)測出其變化趨勢。只有通過GPS才能判讀出海平面細微的變化。
(3)利用GPS技術(shù)實時對北極熊的行蹤進行監(jiān)測,可了解北極熊的生存狀態(tài)。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地房屋墻壁很厚,門窗多達二至三層,該地的氣候類型最有可能是
A.亞熱帶季風(fēng)氣候B.溫帶大陸性氣候C.熱帶雨林氣候D.熱帶季風(fēng)氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】伊朗古城亞茲德古老的“風(fēng)塔”是建筑物中用來通風(fēng)降溫的設(shè)計。風(fēng)塔高過屋頂?shù)牟糠炙拿骁U空,懸空連接到室內(nèi)大廳,塔下中央建有一個水池。外部的空氣經(jīng)過這一系統(tǒng)降溫后飄散到各個房間,讓主人享受著酷暑中的陣陣清爽。據(jù)此完成下面小題。
【1】“風(fēng)塔”底部的氣流運動方向是
A. 輻散下沉 B. 輻合下沉 C. 輻散上升 D. 輻合上升
【2】與“風(fēng)塔”原理相同的是
A. 溫室大棚氣溫較高 B. 鋒面暖氣團的上升運動
C. 秘魯沿岸的上升流 D. 水庫庫區(qū)比周邊降水少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】二氧化碳被稱為溫室氣體,是因為它能
A.破壞臭氧,使到達地面的紫外線增多
B.強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射
C.通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱能
D.吸收太陽輻射,使大氣增溫
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖甲示意某城市行政邊界的劃分資料,該區(qū)有3個行政單元,分別為城西區(qū)、城北區(qū)和城南區(qū)。圖乙示意該地區(qū)都市計劃分區(qū)與地價的網(wǎng)格式資料。圖丙是網(wǎng)格代碼。人口統(tǒng)計資料顯示城西區(qū)有12 000人,城北區(qū)有19 000人,城南區(qū)有15 000人;已知都市計劃分區(qū)人口依土地利用類型(商業(yè)、住宅、工業(yè)),按3:5:2的比例而定(同一土地利用類別每一方格人口數(shù)量相等)。據(jù)此完成下列問題。
【1】在GIS軟件中將人口資料與甲的行政區(qū)圖層結(jié)合后,轉(zhuǎn)換為乙的網(wǎng)格式資料,則丙中網(wǎng)格代碼1的人口為( )
A. 2 500人 B. 3 450人
C. 4 500人 D. 3 000人
【2】該城市決定在城西區(qū)設(shè)立新超市分店,只考慮地價和人口數(shù)量,則最佳設(shè)立地點的網(wǎng)格代碼是( )
A. 10 B. 6
C. 13 D. 1
【3】對2014年與2015年城市土地利用圖層進行分析,最可能出現(xiàn)的變化是( )
A. 城市交通流量 B. 城市商品零售價格
C. 城市地域結(jié)構(gòu) D. 城市居民人均收入
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【題目】當(dāng)今,3S(RS、GPS、GIS)技術(shù)在生產(chǎn)、生活和科研中的作用越來越突出。運用有關(guān)3S的知識,回答下列問題。
圖Ⅰ GIS半徑查詢
(1)GIS具有強大的查詢功能,根據(jù)圖Ⅰ顯示的查詢半徑,圖中以北京為查詢中心的地圖比例尺為____________________________。
根據(jù)圖中顯示的經(jīng)緯度可知,地圖中代表呼和浩特、濟南、太原、天津的字母分別是________。
(2)城市道路建設(shè)速度越來越快,地圖測繪部門為了及時更新城市道路變化信息,需要利用________技術(shù)。圖2所示的交通監(jiān)控與救援管理系統(tǒng),根據(jù)交通事故發(fā)生地點,利用________技術(shù),快速設(shè)計出警車、救護車趕往出事地的最佳行車路線,而交通事故發(fā)生地與警車、救護車的精確位置是利用________技術(shù)獲取的。為了能對運動中的汽車精確定位,至少需要接收________顆衛(wèi)星的信息。
(3)圖3中①②③④⑤⑥箭頭指向線分別表示3S技術(shù)的不同應(yīng)用功能,其中表示“提供影像信息功能”的是⑤和________,表示“提供空間定位信息功能”的是⑥和________,表示“反饋影像信息處理結(jié)果”的是③和________。
(4)圖3中各個圓的重疊部分分別代表RS、GPS、GIS不同組合的綜合應(yīng)用。其中重疊部分乙代表GIS與RS技術(shù)的組合,丙代表________技術(shù)的組合。在圖3所示的各個綜合應(yīng)用中任選一種組合,寫出應(yīng)用實例。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宇宙的認識正確的是
①宇宙是由各種形態(tài)的物質(zhì)構(gòu)成,是在不斷運動和發(fā)展變化的
②宇宙中可能有目前人類還不了解的物質(zhì)形態(tài)
③白矮星、中子星、黑洞等都是宇宙中物質(zhì)的存在形式
④“日心說”是科學(xué)的,說明人類對宇宙的認識是不斷加深的
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)旅游環(huán)境保護的措施,正確的是( )
①健全旅游環(huán)境保護法規(guī) ②建設(shè)各種環(huán)境保護區(qū) ③普及旅游環(huán)境保護教育 ④禁止在旅游地建設(shè)任何工程 ⑤開展綠色旅游
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】日本多地震是由于
A.火山活動強烈
B.位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處
C.多泥石流、崩塌、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害
D.位于亞歐大陸與太平洋的交界處
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