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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
氣候變化是世界面臨的最嚴(yán)峻、深遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)之一。2009年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_幕,來(lái)自192個(gè)國(guó)家的談判代表商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議,以共同應(yīng)對(duì)全球變暖的趨勢(shì)。據(jù)此完成15-16題.
15.面對(duì)人類共同的生存危機(jī),各國(guó)心態(tài)各異,其原因在于,全球氣候變暖對(duì)不同的國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)的影響和收益大不相同。對(duì)于減排,有的國(guó)家或組織持消極的態(tài)度,而有的持積極的態(tài)度,參與行動(dòng)意愿高。下列國(guó)家或者組織對(duì)減排持消極態(tài)度的是
A.歐洲西部的國(guó)家 B.島國(guó)聯(lián)盟 C.俄羅斯 D. “高山國(guó)家”(如:尼泊爾等)
16.2009年聯(lián)合國(guó)日的口號(hào)是“用愛溫暖世界,而非二氧化碳”。關(guān)于全球氣候變暖相關(guān)原因的解釋,正確的是
A.二氧化碳阻擋了地面長(zhǎng)波輻射 B.二氧化碳能強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射
C.二氧化碳能強(qiáng)烈反射地面短波輻射 D.二氧化碳能強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)短波輻射
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科目:高中地理 來(lái)源:杭十四中二〇〇九學(xué)年第二學(xué)期階段性測(cè)試高二年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
全球變暖是當(dāng)今世界面臨的重大環(huán)境問(wèn)題之一。下圖是“全球溫度上升3℃后,世界不同區(qū)域靠雨水生長(zhǎng)糧食產(chǎn)量的增減狀況”示意圖,讀圖回答下題。
1.全球溫度上升與二氧化碳的排放量關(guān)系密切。2009年聯(lián)合國(guó)日的口號(hào)是“用愛溫暖世界,而非二氧化碳”。 關(guān)于全球氣候變暖的相關(guān)原因解釋,正確的是
A.二氧化碳阻擋了地面長(zhǎng)波輻射 B.二氧化碳能強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射
C.二氧化碳強(qiáng)烈反射地面短波輻射 D.二氧化碳能強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)短波輻射
2.有關(guān)升溫3℃對(duì)靠雨水生長(zhǎng)糧食地區(qū)的影響,說(shuō)法正確的是
A.全球變暖對(duì)全球各地區(qū)糧食生產(chǎn)都有害無(wú)益
B.北半球中高緯度的大部分地區(qū)糧食產(chǎn)量會(huì)增加
C.低緯度和南半球地區(qū)糧食產(chǎn)量有小幅增產(chǎn)
D.西半球糧食產(chǎn)量普遍會(huì)增產(chǎn),東半球相反
3.據(jù)圖推斷,如果全球溫度升高3℃,下列幾個(gè)地區(qū)全年降水量增幅最大的可能是
A.澳大利亞 B.北非 C.西亞 D.中亞
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆黑龍江慶安縣第三中學(xué)高一上學(xué)期期末考試地理(文)卷 題型:選擇題
最能吸收地面長(zhǎng)波輻射的物質(zhì)是
A、塵埃和二氧化碳 B、水汽和二氧化碳
C、臭氧和氮氧化物 D、高云和氮氧化物
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