【題目】土壤的淋溶作用是指土壤中的可溶性物質(zhì)隨下滲水流向下淋洗轉(zhuǎn)移的過(guò)程。下表是某土壤剖面的四項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)元素指標(biāo)。讀表,回答下面小題。

1表中淋溶程度最高的元素是

A. N B. P C. Na D. Mg

2土壤淋溶作用的增強(qiáng)可能會(huì)導(dǎo)致

A. 地下水位下降 B. 水土流失加劇 C. 土壤肥力下降 D. 鹽堿化加劇

【答案】

1C

2C

【解析】試題分析:

1】由圖中各個(gè)元素在不同深度的指標(biāo)變化,N元素、P元素和Mg元素的表層含量比深層大,淋溶程度不太大; Na元素有表層到深層含量逐漸升高,說(shuō)明由表層通過(guò)淋溶作用轉(zhuǎn)移到深層的Na元素的程度最高,選C項(xiàng)。

2】土壤的淋溶作用是土壤形成作用的一個(gè)方面。指下滲水流通過(guò)溶解、水化、水解、碳酸化等作用,使土壤表層中部分成分進(jìn)入水中并被帶走的作用。隨著淋溶作用的進(jìn)行,土層逐步酸化,D錯(cuò);地下水位下降與淋溶作用關(guān)系不大,A錯(cuò);水土流失是外力作用導(dǎo)致土體及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的減少,淋溶作用是土體內(nèi)部物質(zhì)的遷移,B錯(cuò);在濕潤(rùn)地區(qū)的土壤剖面上部,由于長(zhǎng)時(shí)間水分自地表向下淋溶,使上部土層中的可溶性物質(zhì)和細(xì)微土粒遭到淋洗,并逐漸形成土色變淺、質(zhì)地變粗、酸度加大、肥力較低的土層,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家庭農(nóng)場(chǎng)一年農(nóng)事生產(chǎn)活動(dòng)安排示意圖,該農(nóng)場(chǎng)占地1300公項(xiàng),享有該國(guó)政府提供的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列社會(huì)化服務(wù),據(jù)此完成下列各題。

(1)對(duì)該農(nóng)場(chǎng)的描述正確的是( )
A.該農(nóng)場(chǎng)為家庭經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)規(guī)模小
B.各生產(chǎn)環(huán)節(jié)都由農(nóng)場(chǎng)完成,專(zhuān)業(yè)化程度低
C.主要種植小麥,商品率低
D.該農(nóng)場(chǎng)交通便捷,機(jī)械化水平高
(2)該農(nóng)場(chǎng)小麥種植的有利自然條件為( )
A.地勢(shì)平坦開(kāi)闊
B.水熱條件好
C.交通便利
D.種子質(zhì)量?jī)?yōu)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】木子樹(shù)是一種色葉樹(shù)種,具有極高的觀(guān)賞價(jià)值,其最適宜的觀(guān)賞季節(jié)是(

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】每年隨著東非高原上干、濕季節(jié)的變化,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的野生食草動(dòng)物浩浩蕩往地在坦桑尼亞的賽倫蓋蒂?lài)?guó)家公園和肯尼亞的馬塞納拉國(guó)家自然保護(hù)區(qū)間來(lái)回遷徙。下圖是2013年食草野生動(dòng)遷徙路線(xiàn),據(jù)此回答下列各題

(1)當(dāng)①地有充足的水源和情操時(shí),當(dāng)?shù)厥埽?)
A.西風(fēng)帶控制
B.副熱帶高氣壓帶控制
C.信風(fēng)帶控制
D.赤道低氣壓帶控制
(2)野生食草動(dòng)物從②地遷徙到③地的時(shí)間可能是( )
A.12月次年5月
B.7月底8月中下旬
C.10月底11月底
D.1月中上旬3月底

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀歐洲部分地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。

(1)根椐圖中信息說(shuō)出法國(guó)的地形特征。
(2)甲地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 , 其發(fā)展的主導(dǎo)因素是。
(3)法國(guó)南部盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄。試分析其有利的氣候條件。
(4)在法國(guó)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,核能所占比重接近—半,試分析其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū),讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

(1)圖示甲地區(qū)典型的糧食作物是 , 為減少水旱災(zāi)害的影響應(yīng)采取的主要措施是。
(2)乙、丙兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性因素分別是;丙地發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件
、。
(3)丁地為呼倫貝爾牧區(qū),其畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)管理粗放,超載放牧嚴(yán)重,商品率低。結(jié)合所學(xué)知識(shí),為呼倫貝爾牧區(qū)畜牧業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提出合理化建議。
(4)簡(jiǎn)述改革開(kāi)放以來(lái)上海市周?chē)ɑ芊N植面積擴(kuò)大的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖a和圖b是我國(guó)某大城市的城區(qū)略圖及同區(qū)域的人口密度等值線(xiàn)圖。讀圖,完成下面小題。

1該城市的形態(tài)是

A. 條帶狀 B. 組團(tuán)式 C. 星狀 D. 棋盤(pán)狀

2形成該區(qū)域人口分布特征的主導(dǎo)原因可能是

A. 河流阻隔 B. 地形平坦 C. 交通運(yùn)輸 D. 工業(yè)分布

3關(guān)于圖中地理事物敘述正確的是

A. 城市位于丘陵地區(qū) B. 河流干流自南向北

C. 圖中河流水面高程為40M D. 人口密度最大相差可能為12.99萬(wàn)人/平方千米

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某高空同一等壓面等高線(xiàn)變化圖。甲、乙、丙三地對(duì)應(yīng)的近地面為甲′、乙′、丙′,甲向丙海拔逐漸降低。據(jù)圖回答下面小題。

1最能反映沿MN線(xiàn)剖面的氣壓分布狀況的是

A. B. C. D.

2此時(shí),對(duì)下列兩地的比較判斷,最正確的是

A. 氣溫高低:甲=丙 B. 氣溫高低:甲′>

C. 空氣密度大。杭< D. 氣溫日較差大小:甲′>

3此時(shí)乙的風(fēng)向?yàn)?/span>

A. 東南風(fēng) B. 南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 北風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中P1、P2、P3、P4為等壓線(xiàn),①、②、③、④箭頭代表風(fēng)向和一些力。讀圖完成下列各題。

(1)圖中表示風(fēng)向的箭頭是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下列判斷正確的是( )
A.圖示風(fēng)向?yàn)槟习肭蝻L(fēng)向
B.圖示情況為高空風(fēng)向
C.若背風(fēng)而立,高壓在左前方
D.P1 > P2 > P3 > P4

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