【題目】讀世界局部地區(qū)洋流分布圖和北太平洋洋流分布示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出甲、乙、丙分別代表的洋流名稱。甲________;乙________;丙________。
(2)簡(jiǎn)述圖1三支洋流空間分布規(guī)律的相同之處及三支洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。
(3)描述圖2中北太平洋洋流系統(tǒng)的分布規(guī)律,并簡(jiǎn)析③洋流規(guī)模大于①洋流的原因。
【答案】(1)西澳大利亞寒流 秘魯寒流 加利福尼亞寒流
(2)三支洋流均分布于中低緯度的大洋東岸,大陸西岸。甲、乙、丙三處洋流均為寒流,對(duì)大陸沿岸的氣候具有降溫減濕的作用;乙處的秘魯寒流屬于上升補(bǔ)償流,其附近海區(qū)形成了大漁場(chǎng);洋流的流動(dòng)可以加快凈化速度,但也會(huì)擴(kuò)大污染范圍;船只航行時(shí),順流時(shí)航行速度快,逆流時(shí)航行速度慢。
(3)圖中的洋流系統(tǒng)在北太平洋中低緯度,形成了以副熱帶海區(qū)為中心的、呈順時(shí)針流動(dòng)的大洋環(huán)流;在北太平洋中高緯度,形成了以副極地海區(qū)為中心的、呈逆時(shí)針流動(dòng)的大洋環(huán)流。③洋流由①④洋流疊加而成,因此其規(guī)模大于①洋流。
【解析】
本題主要考查洋流的分布規(guī)律以及洋流對(duì)地理環(huán)境的影響等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甲洋流位于澳大利亞的西岸,為西澳大利亞寒流;乙洋流位于南美洲的西海岸,自南向北流,屬于秘魯寒流;丙洋流位于北美洲的西海岸,從緯度位置來(lái)看,屬于中低緯度大洋環(huán)流,洋流屬于加利福尼亞寒流。
(2)本題主要考查洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。三支洋流空間分布的相同規(guī)律應(yīng)從緯度、大陸、大洋的位置等方面進(jìn)行分析。讀圖分析可知,三支洋流均分布于中低緯度的大洋東岸,大陸西岸。甲、乙、丙三處洋流均為寒流。對(duì)地理環(huán)境的影響應(yīng)從對(duì)氣候、生物的分布、污染物的凈化速度、航行的影響等方面進(jìn)行分析。甲、乙、丙三處洋流均為寒流對(duì)大陸沿岸的氣候具有降溫減濕的作用;乙處的秘魯寒流屬于上升補(bǔ)償流,其附近海區(qū)形成了大漁場(chǎng);洋流的流動(dòng)可以加快凈化速度,但也會(huì)擴(kuò)大污染范圍;船只航行時(shí),順流時(shí)航行速度快,逆流時(shí)航行速度慢。
(3)本題主要考查影響洋流的因素。分布規(guī)律應(yīng)該從緯度、環(huán)繞方向、中心海域等方面描述。讀圖分析并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖中的洋流系統(tǒng)在北太平洋中低緯度,形成了以副熱帶海區(qū)為中心的、呈順時(shí)針流動(dòng)的大洋環(huán)流;在北太平洋中高緯度,形成了以副極地海區(qū)為中心的、呈逆時(shí)針流動(dòng)的大洋環(huán)流;由于①④洋流的疊加,③洋流的規(guī)模大于①洋流。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料,分析回答下列問(wèn)題。
材料一 祁連山自東向西自然景觀呈現(xiàn)巨大差異,東段以森林為主,中段以草原居多,西段則多荒漠。圖為祁連山脈的地理位置示意圖。
材料二 河西走廊是我國(guó)重要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū),這里生產(chǎn)的自東向西植被由森林逐漸變?yōu)椴菰?/span>;玉米種子,可以滿足全國(guó)玉米用種需要的一半以上;這里是全國(guó)最大的蔬菜、瓜類(lèi)、花卉等對(duì)外制種產(chǎn)業(yè)基地,占全國(guó)種子出口量的75%,河西走廊成了種子繁育的“黃金走廊”。
(1)試分析祁連山自東向西自然景觀巨大差異形成的原因。
(2)1977年,河西走廊成為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的十大商品糧基地,但后來(lái)漸漸從國(guó)家級(jí)商品糧基地名錄中淡出,試分析其原因。
(3)河西走廊大力發(fā)展制種產(chǎn)業(yè),已成為我國(guó)種子繁育的黃金走廊,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)此你是否贊成,試說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江全年補(bǔ)給水源示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】讀圖判斷長(zhǎng)江的補(bǔ)給水源
A. a是雨水補(bǔ)給,b是冰雪融水補(bǔ)給 B. a是地下水補(bǔ)給,c是冰雪融水補(bǔ)給
C. a是雨水補(bǔ)給,b是地下水補(bǔ)給 D. a是冰雪融水補(bǔ)給,c是地下水補(bǔ)給
【2】圖中顯示冬季b類(lèi)型補(bǔ)給很少,其原因是
A. 雨季結(jié)束,降水較少 B. 氣溫較低,冰雪不易融化
C. 地下水位較低,無(wú)法補(bǔ)給河流 D. 農(nóng)業(yè)灌溉減少,下滲減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下面小題。
【1】圖中 M 市西部海域漁業(yè)資源極為豐富,其主要原因是
A. 寒暖流交匯,海水受到擾動(dòng),餌料豐富
B. 有寒流經(jīng)過(guò),海水上泛,餌料豐富
C. 入海河流眾多,帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 港灣寬闊,風(fēng)浪較小,適于漁業(yè)捕撈
【2】圖中洋流
A. 能使自南向北航行的海輪航速加快 B. 導(dǎo)致沿岸地區(qū)氣溫升高,降水增多
C. 造成附近海域夏季多海霧,影響航運(yùn) D. 促進(jìn)熱量不斷向高緯度海區(qū)輸送
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1) 當(dāng)?shù)厍蛏系臅円範(fàn)顩r如B圖所示時(shí),地球正運(yùn)行至A圖中____處。該日期為___月___日,此時(shí)全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是___________。
(2) A圖中,地球在公轉(zhuǎn)軌道上最接近遠(yuǎn)日點(diǎn)的是______處,此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度比較_____。太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道并且開(kāi)始向北移的是_________。
(3) B圖中④地位于“五帶”中的_____帶,該地的季節(jié)為_____;此時(shí),圖中①②③地的夜長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排序是______ ,正午太陽(yáng)高度由大到小的排序是________。
(4) 此時(shí)B圖中①地的地方時(shí)為_____ 時(shí),這天該地的正午太陽(yáng)高度為_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地地質(zhì)剖面圖回答下列各題。
【1】圖中( )
A. 甲處物質(zhì)主要來(lái)源于地殼
B. 斷層發(fā)生于花崗巖形成之后
C. 巖漿侵入可能導(dǎo)致乙處巖石變質(zhì)
D. 丙處的溶洞景觀由巖漿活動(dòng)造成
【2】上覆沉積物的形成外力作用最可能是( )
A. 流水侵蝕B. 風(fēng)力搬運(yùn)
C. 流水搬運(yùn)D. 流水沉積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】加利福尼亞州通過(guò)水道工程向南部輸水,費(fèi)德河上的奧羅維爾水庫(kù)是其重要水源地。奧羅維爾大壩西部修建有混凝土加固的主溢洪道和土質(zhì)坡面的緊急溢洪道。2017年2月初,費(fèi)德河流域連降暴雨,庫(kù)區(qū)水位持續(xù)上升,在主溢洪道泄洪期間,因混凝土基底出現(xiàn)坑洞并呈現(xiàn)上延趨勢(shì),不得已以較小的流量進(jìn)行泄洪,而水位持續(xù)上升超過(guò)了緊急溢洪道的堰頂,部分庫(kù)容通過(guò)緊急溢洪道進(jìn)行泄洪。下圖中左圖為“加利福尼亞州水道工程示意圖”,右圖為“大壩結(jié)構(gòu)圖”。讀圖回答下列小題。
【1】加利福尼亞南部需要奧羅維爾水庫(kù)大量供水的季節(jié)是( )
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
【2】2月初,費(fèi)德河流域連降暴雨時(shí),該流域受( )
A. 赤道低氣壓帶控制
B. 副熱帶高氣壓帶控制
C. 信風(fēng)帶影響
D. 西風(fēng)帶影響
【3】啟用緊急溢洪道泄洪會(huì)( )
A. 降低水庫(kù)泄洪量
B. 加劇主溢洪道溯源侵蝕
C. 減少緊急溢洪道水土流失
D. 加大費(fèi)德河下游泥沙含量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“世界某地區(qū)略圖”,上世紀(jì)70年代以前,D湖水面一般低于大西洋洋面約28米,四十多年來(lái),D湖水面總體呈上升趨勢(shì)。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)析A山南坡成為世界著名滑雪場(chǎng)的自然原因。
(2)說(shuō)明圖中B河流與C河流水文特征的差異性,并分析圖示河流對(duì)D湖的影響。
(3)說(shuō)明D湖水面上升對(duì)沿岸地理環(huán)境的影響。
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