【題目】(2018屆浙江寧波十校模擬)讀我國(guó)某區(qū)域示意圖,完成下列各題。
(1)安徽省屬于我國(guó)四大地區(qū)中的 地區(qū)。目前安徽省所處的區(qū)域發(fā)展階段是 階段。
(2)徐州的耕地類(lèi)型主要為 。
(3)安徽省煤炭資源豐富,根據(jù)自然資源的自然屬性,煤炭屬于 資源。從大氣環(huán)境保護(hù)的角度,淮北火電廠應(yīng)布局在 。
(4)蕪湖發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有 、 。
(5)近年來(lái)長(zhǎng)三角城市群能源日益緊張,請(qǐng)?zhí)岢鼍徑庠搯?wèn)題的可行性對(duì)策。
【答案】(1)中部地區(qū) 工業(yè)化階段
(2)旱地
(3)礦產(chǎn)資源 季風(fēng)(盛行風(fēng))垂直方向的城市郊外
(4)交通便利(位于長(zhǎng)江黃金水道) 市場(chǎng)廣闊(臨近長(zhǎng)三角)
(5)加快能源跨區(qū)域調(diào)配工程建設(shè)(西電東送、西氣東輸、皖電東送等);開(kāi)發(fā)新能源;提高能源利用率;加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),降低高耗能產(chǎn)業(yè)的比重
【解析】本題主要考查區(qū)域的發(fā)展階段、影響工業(yè)布局的因素、工業(yè)區(qū)位、緩解能源問(wèn)題的措施等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速發(fā)展的新形勢(shì),全國(guó)分為四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域:東部地區(qū)、東北地區(qū)、中部地區(qū)和西部地區(qū)。安徽屬于中部地區(qū),目前我國(guó)處于工業(yè)化階段,安徽也處于工業(yè)化階段。
(2)徐州位于我國(guó)的北方,屬于旱地耕作方式。
(3)資源按自然屬性分為:氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源。煤炭屬于礦產(chǎn)資源;痣姀S屬于對(duì)大氣有污染的企業(yè),分布要考慮區(qū)域的風(fēng)向;幢睂儆诩撅L(fēng)氣候區(qū),
夏季東南風(fēng)、冬季西北風(fēng),火電廠應(yīng)布局在與盛行風(fēng)垂直方向的城市郊外。
(4)本題主要考查工業(yè)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素,主要從交通和市場(chǎng)兩方面分析。蕪湖位于長(zhǎng)江黃金水道,交通便利;臨近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū),市場(chǎng)廣闊。
(5)緩解長(zhǎng)三角州地區(qū)能源緊張的對(duì)策可以從開(kāi)源節(jié)流等方面來(lái)分析?梢詫(shí)施資源的跨流域調(diào)配,例如西電東送、西氣東輸、皖電東送等;開(kāi)發(fā)新能源;提高能源利用率;加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),降低高耗能產(chǎn)業(yè)的比重等措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別表示同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化和大氣受熱過(guò)程。讀圖回下面小答5~6題。
【1】由圖可知( )
A. a曲線表示晝陰夜晴
B. b曲線表示晝晴夜陰
C. a曲線表示的晝夜溫差小,主要是受到①③的影響
D. b曲線表示的晝夜溫差大,主要是受到②④的影響
【2】人類(lèi)通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,可以使圖中變化相對(duì)明顯的是( )
A. ①增強(qiáng) B. ②增強(qiáng) C. ③減弱 D. ④減弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施《長(zhǎng)江三角洲地區(qū)區(qū)域規(guī)劃》,旨在貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,進(jìn)一步提升長(zhǎng)三角整體實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。結(jié)合下圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)目前很多外商選擇在長(zhǎng)三角地區(qū)投資建廠,長(zhǎng)三角地區(qū)吸引外商投資的原因有哪些?
(2)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,長(zhǎng)三角地區(qū)資源環(huán)境壓力日益增大,你認(rèn)為長(zhǎng)三角維持區(qū)域可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取哪些對(duì)策?
(3)除了西氣東輸、西電東送外,還可以采取哪些措施緩解上海能源緊張狀況?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境問(wèn)題的日益突出,人類(lèi)開(kāi)始關(guān)注環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,可持續(xù)發(fā)展思想逐步形成并得到會(huì)認(rèn)。據(jù)此完成下面小題。
【1】下列舉措中,符合可待續(xù)發(fā)展思想的是
A. 朋友之間互寄賀年片 B. 使用塑料袋購(gòu)物
C. 漁政部門(mén)實(shí)行“休漁”政策 D. 提倡使用“一次性筷子”
【2】“竭澤而漁,豈不得魚(yú),而明年無(wú)魚(yú)”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 共同性原則 D. 共同性和公平性原則
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018屆浙江溫州模擬)(加試題)閱讀材料,完成下列各題。
材料一 茶馬古道起源于唐宋時(shí)期的“茶馬互市”(馬匹與茶葉互換),是世界上地勢(shì)最高的文化傳播古道之一。麗江是茶馬古道滇藏線上的重鎮(zhèn),至今保留著較完整的古道遺跡。
材料二 左圖為云南略圖,右圖為2016年麗江第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖。
(1)寫(xiě)出茶馬古道對(duì)麗江古城形成的有利影響。
(2)與古代相比,闡述現(xiàn)代麗江交通條件的變化及對(duì)其第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響。
(3)云南是我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū),分析現(xiàn)代交通發(fā)展加重云南地質(zhì)災(zāi)害危害的主要原因。
(4)大理洱海水位季節(jié)變化很小,湖面的反射率與太陽(yáng)高度負(fù)相關(guān)。比較并分析晴朗的二至日洱海對(duì)太陽(yáng)輻射的平均反射率與總反射量的大小。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示地區(qū)是我國(guó)荒漠化擴(kuò)大較快的地區(qū)之一。讀圖完成下面小題。
【1】圖中所示各河流( )
A. 主要補(bǔ)給水源是大氣降水 B. 上游流量大于下游流量
C. 流量季節(jié)變化小 D. 侵蝕作用強(qiáng)烈,含沙量大
【2】制約圖示區(qū)域城鎮(zhèn)分布及城鎮(zhèn)人口規(guī)模的主導(dǎo)因素是( )
A. 交通線分布及線路等級(jí) B. 地表形態(tài)及土地面積
C. 熱量條件及農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 水資源分布及數(shù)量
【3】圖示區(qū)域內(nèi),與古代相比,當(dāng)代( )
A. 河流水量更大 B. 城鎮(zhèn)向河流上游遷移
C. 交通線離山地更遠(yuǎn) D. 山地森林覆蓋率更低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】家住南京(118°46’E,32°03’N)的小明每天早晨沿著玄武湖邊綠道(如圖)跑步鍛煉。他從A地出發(fā),按照順時(shí)針?lè)较虻木路勻速繞湖一圈,據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】若不考慮天氣因素,小明想要做到每天都在日出時(shí)出發(fā)跑步,有關(guān)其出發(fā)時(shí)間(北京時(shí)間)的敘述,正確的是
A. 3月1日到5月1日出發(fā)時(shí)間推遲 B. 4月1日到6月1日出發(fā)時(shí)間提前
C. 5月1日到7月1日出發(fā)時(shí)間推遲 D. 6月1日到8月1日出發(fā)時(shí)間提前
【2】某日小明出發(fā)時(shí)觀測(cè)到太陽(yáng)剛好從正東方的湖面升起,他看了一下手表,下列時(shí)間最接近的是
A. 5時(shí)30分 B. 6時(shí)00分 C. 6時(shí)07分 D. 6時(shí)12分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列要求。
(1)圖中表示_______鋒天氣。該鋒過(guò)境后天氣的變化是氣壓_______,氣溫和濕度_____,天氣______。
(2)A、B兩處比較,_________處氣溫較高,_______處氣壓較高;B、C兩處相比,白天________處氣溫較高,_______處夜間氣溫較高。
(3)寫(xiě)出下列代號(hào)表示的含義:②_______________③_____________。
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