【題目】After he had solved the math problem, he _____ to deal with another one.

A. went on B. put on C. gave up D. put up

【答案】A

【解析】詞義辨析。went on繼續(xù)；put on穿上；gave up放棄；put up

掛起，張貼。句意：在他解決了這道數(shù)學(xué)題后，他又繼續(xù)解決下一道。所以選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖中的左、右兩圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于甲.乙兩圖比例尺的敘述，正確的是（ ）

A. 左圖比例尺比右圖比例尺大，反映的范圍小

B. 右圖比左圖比例尺小，反映的事物較詳細(xì)

C. 左圖比右圖的比例尺小，反映的范圍大

D. 右圖比左圖的比例尺大，反映的事物較簡(jiǎn)略

【2】A地在B地的（ ）

A. 東南方 B. 西南方 C. 東北方 D. 西北方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】He ran as fast as he could _____ to catch the bus.

A. hope B. to hope C. hoping D. hoped

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列條件與地球上生命存在無(wú)關(guān)的是

A. 日地距離適中 B. 晝夜交替周期

C. 地球的體積和質(zhì)量適中 D. 地球自轉(zhuǎn)方向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖，完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 北半球低緯度 B. 北半球中緯度

C. 南半球低緯度 D. 南半球中緯度

【2】

A. a點(diǎn)地勢(shì)低，自轉(zhuǎn)線速度大

B. b點(diǎn)地勢(shì)低，自轉(zhuǎn)線速度大

C. a點(diǎn)地勢(shì)高，自轉(zhuǎn)線速度大

D. b點(diǎn)地勢(shì)高，自轉(zhuǎn)線速度大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖中，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向，OA為本初子午線，陰影部分為黑夜，此時(shí)，柳州市白天正逐漸變長(zhǎng)。讀圖，完成下列問(wèn)題。

(1)該圖所示北半球的節(jié)氣為 ，日期為 。

(2)此時(shí)北京時(shí)間是________時(shí)。

(3)此時(shí)美國(guó)底特律(42.4°N,83°W)的區(qū)時(shí)為______時(shí)。

(4)此時(shí)地球上以________經(jīng)線和________經(jīng)線為界，分屬兩個(gè)不同日期。

(5)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。

(6)B點(diǎn)此日的日出時(shí)間為______時(shí), 晝長(zhǎng)為 小時(shí)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】鰭魚是世界上不少國(guó)家的主要食用魚類之一。圖中甲島嶼附近的漁場(chǎng)在1534年被發(fā)現(xiàn)時(shí)，曾被稱為“殊著鰭魚群的背脊就可以走上岸”。經(jīng)歷幾個(gè)世紀(jì)后，如今該漁場(chǎng)的鰭魚資源已基本枯竭。讀圖，完成下列各題。

【1】

A. 南下的寒流增強(qiáng) B. 北上的暖流減弱

C. 污染的河水注入 D. 長(zhǎng)年的大量捕撈

【2】

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某種能源發(fā)電站分布圖,回答下列各題。

【1】上圖中發(fā)電站所利用的能源最有可能是（ ）

A. 核能 B. 水能 C. 風(fēng)能 D. 煤炭

【2】利用這種能源發(fā)電的主要缺點(diǎn)是（ ）

A. 不可再生 B. 發(fā)電量不穩(wěn)定

C. 燃料運(yùn)輸量大 D. 產(chǎn)生有害物質(zhì)多

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同步練習(xí)冊(cè)答案