【題目】Sometimes, the kind of food we serve a person indicates _______ we show our gratitude to him or her.

A. when B. what C. why D. how

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：有時，我們?nèi)绾伪磉_(dá)我們內(nèi)心的感激之情體現(xiàn)在我們?yōu)樗颂峁┑氖澄锷�。根�?jù)句意可知應(yīng)用how來引導(dǎo)賓語從句。when表示時間，賓語從句中不缺成分，排除what；why表示原因。故選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】—I am terribly sorry for forgetting the appointment.

—_______. I know you didn’t mean to.

A. Forget it B. Shut up

C. No way D. You’re welcome

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖顯示的是我國某煤炭資源型城市礦井生產(chǎn)能力與服務(wù)時間關(guān)系。據(jù)圖回答問題。

指出該城市煤礦數(shù)量、生產(chǎn)能力和剩余儲量比例隨時間的變化特點，并說明該城布近十年開采煤炭需解決的環(huán)境問題。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【自然災(zāi)害與防治】

按照降水量的大小，降水分為小雨（0．1～9．9mm/天）、中雨（10～24．9mm/天）、大雨（25～49．9mm/天）、暴雨（50～99．9mm/天）、大暴雨（100～200mm/天）、特大暴雨（大于200mm/天）、6個等級。下圖為廣州市2013年8月15日的實測降水—徑流過程圖。這次降水天氣過程使廣州市部分城區(qū)形成了嚴(yán)重的內(nèi)澇。

分析2013年8月15日廣州部分城區(qū)內(nèi)澇的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國局部地區(qū)的水系示意圖，完成下列各題。

【1】關(guān)于涇河水文特征及原因的敘述，正確的是

A. 涇河流量小，地處溫帶大陸性氣候區(qū)

B. 河流有結(jié)冰期、有凌汛現(xiàn)象，因為所處緯度高

C. 河流水位季節(jié)變化大，與季風(fēng)影響有關(guān)

D. 河流含沙量小，是因為天然草場植被保護(hù)良好

【2】《詩經(jīng)》有“涇以渭濁”，故人們認(rèn)為在春秋時代是“涇清渭濁”。而現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)，在涇河與渭河的交匯處，渭水比涇水清。其自然原因可能是

A. 涇水流域植被破壞嚴(yán)重 B. 涇水流域落差小，沖刷力小

C. 渭河地勢平坦，泥沙沉積的多 D. 渭河水量小，攜帶的泥沙少

【3】新中國成立后，在黃河干流上建設(shè)的三門峽水庫大壩，對渭河造成巨大的影響。下列關(guān)于對渭河影響敘述正確的是

A. 大大減少了渭河流域的水旱災(zāi)害 B. 渭河水位抬升，流速減緩

C. 泥沙淤積減少，利于通航 D. 流速加快，自凈能力增強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】百度、高德地圖已成為人們?nèi)粘３鲂械闹匾獙?dǎo)航工具。在利用地圖做線路規(guī)劃時，需用到的技術(shù)手段是

A. 移動通訊技術(shù) B. 遙感 C. 全球定位系統(tǒng) D. 地理信息系統(tǒng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國正在實施的資源跨區(qū)域調(diào)配工程示意圖，完成下列問題。


【1】①和③的運(yùn)輸方式中具有共性的是

A．管道運(yùn)輸B．高壓輸電

C．水陸聯(lián)運(yùn) D．利用地勢的落差自行輸送

【2】圖中②工程對我國中西部地區(qū)環(huán)境的重要意義表現(xiàn)為

A．有利于緩解電荒，為工業(yè)生產(chǎn)提供足夠的能源

B．利用豐富的能源，推動耗能工業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模

C．改變為以天然氣為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，減少大氣污染

D．促使能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化，緩解因植被破壞帶來的環(huán)境壓力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】為緩解停車難問題，北京市朝陽區(qū)采取“錯峰停車”措施，鼓勵各社會單位將停車位夜間或雙休日向周邊社區(qū)市民開放。下圖為“朝陽區(qū)某功能區(qū)不同時段人口流動狀況示意圖”。據(jù)此完成下列問題。

【1】該功能區(qū)屬于:

A．商業(yè)區(qū) B．行政區(qū) C．工業(yè)區(qū) D．住宅區(qū)

【2】“錯峰停車”主要利用了該功能區(qū)與相鄰功能區(qū):

A．人口流動狀況的差異 B．人口密度的差異

C．汽車擁有量的差異 D．地租水平的差異

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某半島地形圖。讀圖，完成下列各題。

【1】

A. 太平洋板塊張裂的影響 B. 印度洋板塊張裂的影響

C. 印度洋板塊擠壓的影響 D. 太平洋板塊擠壓的影響

【2】

A. 地?zé)崮?B. 風(fēng)能 C. 水能 D. 太陽能

【3】

A. 冰川與巖漿相映 B. 極晝 C. 成群的企鵝 D臺風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案