【題目】讀我國(guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞時(shí)間與緯度關(guān)系圖,回答下列各題。
【1】我國(guó)南、北方山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞時(shí)機(jī)主要在( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】按規(guī)律推理,④處欣賞時(shí)間較短的原因可能是( )
A. 緯度低 B. 地勢(shì)高 C. 雨季長(zhǎng) D. 氣溫高
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
【1】試題分析:對(duì)于山水風(fēng)景的欣賞,要想體會(huì)其形象美,色彩美,必須選擇夏季。夏季水熱充足,植被生長(zhǎng)茂盛,山清水秀,景觀層次多,且夏季山區(qū)氣象變化多,可體會(huì)云蒸霧繞的朦朧之美,變化之美。其他季節(jié)景觀變化少,層次少,美感較差。故四個(gè)選項(xiàng)中B為最佳選項(xiàng)。
【2】試題分析:分析圖示可知,④緯度比③低,但最宜欣賞時(shí)間較短;④緯度比⑤高,最宜欣賞時(shí)間也較短?梢娋暥雀叩途皇④處欣賞時(shí)間較短的原因。A項(xiàng)錯(cuò)誤。山水風(fēng)景的欣賞宜選擇水熱充沛的夏季,而我國(guó)30°N經(jīng)過地區(qū)東部高溫多雨的夏季時(shí)間長(zhǎng),西部為青藏高原,夏季短促,氣溫較低,雨季較短,④處欣賞時(shí)間較短正與其地勢(shì)高,夏季短促有關(guān)。故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,B為正確選項(xiàng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
新疆阿克蘇市位于天山南麓塔克拉瑪干沙漠北緣,年降水量不足150mm。阿克蘇“冰糖心”蘋果因果面光滑細(xì)膩、色澤光亮自然、皮薄肉厚、質(zhì)地緊密、味甜汁多、含糖量高被稱為新疆的“水果皇后”,它多次在全國(guó)蘋果評(píng)比中獲金獎(jiǎng)。阿克蘇蘋果采摘時(shí)間嚴(yán)格控制在每年的10月25日霜凍期之后(普通蘋果9月下的至10月上旬采摘)。
(1)簡(jiǎn)述圖中城鎮(zhèn)的分布特征及形成原因。
(2)運(yùn)用水循環(huán)的相關(guān)知識(shí),分析塔里木河為時(shí)令河的原因。
(3)分析新疆阿克蘇種植“冰糖心”蘋果的有利氣候條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2015年,我國(guó)將加快推進(jìn)價(jià)格改革,完善居民生活用水階梯價(jià)格制度,全面實(shí)行居民生活用水階梯價(jià)格制度。據(jù)圖,下列說法正確的是
A.生活污水排放總量持續(xù)上升
B.2008-2013年用水總量大約增加了10%
C.相比2013年,2008年生活污水與工業(yè)廢水排放量的差值較大
D.工業(yè)廢水排放總量有減少趨勢(shì)說明我國(guó)的節(jié)水技術(shù)水平在提高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人口(湖南省懷化市2018屆高三上學(xué)期期末考試試題)變動(dòng)與城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān),控制人口總量和增速,是國(guó)家對(duì)特大城市的要求。下圖示意上海市1996年至2015年小學(xué)生人數(shù)和常住人口變化圖。讀圖回答下列各題。
【1】【1】據(jù)圖推斷,上海市將小學(xué)學(xué)制由6年改為5年的時(shí)間是
A. 1999年 B. 2001年 C. 2004年 D. 2007年
【2】【2】關(guān)于上海常住人口及其變化的說法,正確的是
A. 2012年常住人口要比1997年要少
B. 常住人口最多的是2007年
C. 近5年常住人口的變化與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和政策有很大關(guān)系
D. 近5年常住人口的變化與上海房?jī)r(jià)和生活費(fèi)用太高無關(guān)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀沿某一理想大陸45°N所作的剖面示意圖,回答下面小題。
【1】關(guān)于圖中①②③④各地氣溫變化的敘述,正確的是( )
A. 1月均溫③地大于②④兩地
B. 7月均溫③地小于②④兩地
C. ②④兩地的氣溫日較差大于③地
D. ②④兩地的氣溫年較差小于③地
【2】若圖中M、N表示近地面的等壓面,則該季節(jié)盛行風(fēng)向是( )
A. ③吹向② B. ④吹向⑤ C. ⑤吹向④ D. ④吹向②
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【題目】 下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右,沙漠地區(qū)年降水量?jī)H50mm左右。據(jù)此完成下題。
【1】圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近
A. 50mm B. 150mm C. 200mm D. 250mm
【2】(小題2)解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有
①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改進(jìn)灌溉技術(shù) ④建水庫(kù)調(diào)節(jié)徑流
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【3】(小題3)甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),其成功之處在于
A. 提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量 B. 調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配
C. 調(diào)節(jié)了降水的年際變化 D. 提高了水資源的利用率
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【題目】下圖是我國(guó)某地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖。讀圖,回答下列問題。
【1】該地區(qū)西部有我國(guó)重要的地理分界線,有關(guān)該地理分界線的敘述,正確的是( )
A. 800毫米年等降水量線和旱地耕作區(qū)、水田耕作區(qū)的分界線
B. 亞熱帶、暖溫帶和常綠林、落葉林分界線
C. 季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)和農(nóng)耕區(qū)、牧區(qū)的分界線
D. 第一、二級(jí)階梯和農(nóng)耕區(qū)、牧區(qū)的分界線
【2】有關(guān)該地區(qū)的敘述,正確的是( )
A. 該地區(qū)河流一年有兩個(gè)汛期
B. 該地區(qū)河流冬季沒有結(jié)冰期
C. 該地區(qū)河流都有凌汛
D. 應(yīng)繼續(xù)大面積開墾、發(fā)展糧食種植業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域等高面與等壓面的關(guān)系示意圖”,回答下列問題。
(1)列表比較A、B兩地大氣物理性質(zhì)及天氣狀況。
(2)在圖中用“→”畫出熱力環(huán)流。
(3)若圖示區(qū)域熱力環(huán)流為白天的海陸風(fēng),則A、B兩地為陸地的是____,當(dāng)?shù)卮礯___風(fēng)。
(4)如果A、B之間的溫差增大,則該區(qū)域的熱力環(huán)流勢(shì)力將_______(增強(qiáng)、減弱)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】將兩個(gè)燒杯分別裝入300毫升水和干沙,并排放在一起,把兩支溫度計(jì)分別插入水和干沙中,然后用100瓦的白熾燈照射(如圖所示)。據(jù)此完成下列各題。
【1】打開白熾燈,10分鐘后
A. 沙的溫度沒變化 B. 水的溫度沒變化
C. 水的溫度比沙高 D. 沙的溫度比水高
【2】該模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是
A. 溫室效應(yīng) B. 水循環(huán)過程
C. 城市熱島效應(yīng) D. 海陸熱力性質(zhì)差異
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