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科目:高中地理 來(lái)源:2010年黑龍江東南六校高一下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
讀“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題(9分)
(1)圖中人口死亡率下降最快的是 (字母)。
(2)圖中處于過渡人口增長(zhǎng)模式階段的是 (填字母),目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,
國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類型。
(3)圖中陰影部分示 ,
(4)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的是 階段(填字母)。
(5)我國(guó)人口增長(zhǎng)模式正向圖中代表的 (字母)模式轉(zhuǎn)化。主要是因?yàn)槲覈?guó)大力開展 工作的而取得的。
(6)圖中人口自然增長(zhǎng)率處于低增長(zhǎng)階段的是 和 。(填字母)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高一下學(xué)期期中考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題(每空2分 共18分)
(1)圖中人口出生率最高的是 死亡率下降最快的是 (填字母).
(2)圖中處于過渡人口增長(zhǎng)模式階段的是 (填字母),目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平, 國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類型。
(3)圖中陰影部分表示 ,計(jì)算方法是 。
(4)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的是 階段(填字母)。
(5)我國(guó)人口增長(zhǎng)模式正向圖中代表的 (填字母)模式轉(zhuǎn)化。主要是因?yàn)槲覈?guó)大力開展 工作的而取得的。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年寧夏青銅峽市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)化的根本原因是( )
A、自然環(huán)境狀況的改善 B、社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高
C、出生率明顯降低 D、死亡率明顯降低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)化的根本原因是( )
A、自然環(huán)境狀況的改善 B、社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高
C、出生率明顯降低 D、死亡率明顯降低
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