【題目】與北赤道暖流成因相似的洋流是

A.千島寒流B.秘魯寒流C.西風(fēng)漂流D.本格拉寒流

【答案】C

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北赤道暖流是在東北信風(fēng)推動(dòng)下形成的風(fēng)海流。千島寒流是高緯度海區(qū)補(bǔ)償因北太平洋暖流流走的海水而形成的補(bǔ)償流,與北赤道暖流成因不同,排除A;秘魯寒流是中緯度海區(qū)補(bǔ)償南赤道暖流流走的海水而形成的補(bǔ)償流,與北赤道暖流成因不同,排除B;西風(fēng)漂流是在盛行西風(fēng)推動(dòng)下形成的風(fēng)海流,與北赤道暖流成因相似,C符合題意;本格拉寒流是中緯度海區(qū)補(bǔ)償南赤道暖流流走的海水而形成的補(bǔ)償流,與北赤道暖流成因不同,排除D。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“兩大洲氣候區(qū)分布示意圖”。讀圖,回答下列問題。

(1)圖中②地的氣候類型是______________,其成因是______________。

(2)圖中③、④兩地緯度位置、海陸位置相同,但氣候不同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是____________________。

(3)⑤、⑥兩地同屬熱帶雨林氣候,但面積大小不同。試從大氣環(huán)流、地形兩方面作簡要解釋。

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【題目】青藏高寒區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中,最主要的自然原因是( )

A.河谷地區(qū)土壤肥沃B.河谷地區(qū)海拔低,熱量充足

C.河谷地區(qū)人口稠密,勞動(dòng)力豐富D.河谷地區(qū)有豐富的灌溉水源

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【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列各題。

1設(shè)a、b兩地之間的最短距離為S1,a、d兩地之間的最短距離為S2,則

A. S1=0.5S2 B. S1=S2 C. S1=1.5S2 D. S1=2S2

2從b地到c地取最短路線,其方向是

A. 先正北后正南 B. 先東南后東北

C. 先正南后正北 D. 先東北后東南

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【題目】下列關(guān)于我國干旱災(zāi)害的特征描述,不正確的是( )
A.出現(xiàn)次數(shù)多
B.持續(xù)時(shí)間長
C.影響范圍廣
D.南方成災(zāi)率高于北方

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【題目】下列有關(guān)環(huán)境對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇影響的說法中,正確的是

A.造紙廠應(yīng)布局在河流的上游

B.化工廠要遠(yuǎn)離水源地及河流上游,且應(yīng)布局在居民區(qū)的最小風(fēng)頻的下風(fēng)地帶

C.發(fā)電廠應(yīng)遠(yuǎn)離居民區(qū)

D.水泥廠應(yīng)布局在最小風(fēng)頻的下風(fēng)地帶

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【題目】閱讀材料,完成下列要求。

茍各莊、劉家河、上莊是某旅游區(qū)三個(gè)旅游鄉(xiāng)村聚落。隨著旅游業(yè)發(fā)展,三個(gè)村落在建筑用地利用功能變化、村落景觀風(fēng)貌原真性指數(shù)等方面,既表現(xiàn)出相同的變化趁勢(shì),又有明顯的變化程度差異。

分析該旅游區(qū)三個(gè)村落中茍各莊人均收人最高的原因,并推測三個(gè)村落建筑用地利用功能變化、村落景觀風(fēng)貌原真性指數(shù)等方面變化的相同點(diǎn)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】國家航天局宣布,我國將在2020年擇機(jī)發(fā)射火星探測器,開展火星探測。下列關(guān)于火星的描述,正確的是

A.平均密度小B.質(zhì)量和體積都很大

C.中心有鐵核D.軌道半徑小于地球

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【題目】根據(jù)下列材料及圖示,完成下列問題。

材料:由中資企業(yè)承建開發(fā)的尼加拉瓜跨洋運(yùn)河于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年12月正式開工,工程全長276千米,項(xiàng)目總投資500億美元,預(yù)計(jì)2019年完工。近年來,有“東方巴拿馬運(yùn)河”之稱的泰國克拉地峽運(yùn)河(全長約50千米)開發(fā)也成了中資企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的項(xiàng)目。

(1)說明圖示兩區(qū)域中共同具有的內(nèi)力作用并指出判斷依據(jù)______________。

(2)比較圖中①、②地1月份大氣流動(dòng)的差異,并說明原因__________________。

(3)指出尼加拉瓜運(yùn)河工程建設(shè)中有利和不利自然條件______________

(4)左圖和右圖地區(qū)這些年分別成為了北美洲和亞洲主要的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移遷入地,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這兩個(gè)地區(qū)成為轉(zhuǎn)入地的共同原因_________________。

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