【題目】【2015·陜西】—Let’s go to the New Year’s Eve party, shall we?

—____，I guess it will be fun.

A. Forget it! B. No way!

C. Why not? D. What for?

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：--讓我們?nèi)バ履暌雇頃?huì)，好嗎？---好啊!我想那一定很有趣.Forget it！“得了，忘了吧！”；No way！“沒(méi)門(mén)”；Why not！“好啊！”；What for？“為什么？”，所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“世界某城市的功能區(qū)分布示意圖”。A、B、C是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上形成的。讀圖完成下列各題。

【1】圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū)，A、B、C分別代表（ ）

A．商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、工業(yè)區(qū)

B．居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

C．工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、居住區(qū)

D．商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居住區(qū)

【2】該城市可能盛行（ ）

A．東南風(fēng) B．東北風(fēng) C．西南風(fēng) D．偏北風(fēng)

【3】下列關(guān)于圖示城市的空間形態(tài)及其優(yōu)點(diǎn)的表述，正確的是（ ）

A．團(tuán)塊狀 縮短居民出行距離

B．組團(tuán)狀 改善城市生態(tài)環(huán)境

C．條帶狀 節(jié)省基礎(chǔ)設(shè)施投資

D．放射狀 加強(qiáng)各區(qū)之間聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月11日，在萬(wàn)博新經(jīng)濟(jì)研究院與新華社經(jīng)濟(jì)參考報(bào)社聯(lián)合主辦的“躬行與攻堅(jiān)：供給側(cè)改革下一步怎么辦？”研討會(huì)上，多位專(zhuān)家認(rèn)為，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主要方向應(yīng)該是生產(chǎn)要素市場(chǎng)化，土地、資本和勞動(dòng)等要素還需要真正的市場(chǎng)化深度突破與改革。生產(chǎn)要素真正的市場(chǎng)化深度突破與改革

①需要確認(rèn)各生產(chǎn)要素的合理性和合法性

②要健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度

③要由政府將生產(chǎn)要素統(tǒng)一起來(lái)集中分配

④要讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流

A.①② B.③④ C.①④ D.①②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·安徽】— How is your table tennis these days? Still playing?

—______. I just don't seem to find the time these days.

A.That's right B.No, not much

C.That's great D.Don’t worry

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然災(zāi)害與防治，根據(jù)材料，回答問(wèn)題。

2014年11月24日，新疆氣象臺(tái)發(fā)布寒潮入侵預(yù)報(bào)，受西西伯利亞強(qiáng)冷空氣南下影響，24日午后到26日將有寒潮天氣影響新疆。其中，伊犁河谷、博州、北疆沿天山一帶、天山山區(qū)等地的部分地區(qū)有大到暴雪，新疆山口地區(qū)風(fēng)力可達(dá)8～9級(jí)。

簡(jiǎn)述圖中P地出現(xiàn)暴雪的原因及此次寒潮可能產(chǎn)生的危害，并說(shuō)明該區(qū)域防御寒潮可采取的主要措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某城市用地功能區(qū)規(guī)劃示意圖”。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】若從環(huán)境因素考慮，城市各功能區(qū)用地規(guī)劃合理。該地區(qū)最可能

A．屬熱帶雨林氣候 B．地勢(shì)起伏小

C．河流自南向北流 D．盛行東北風(fēng)

【2】該城市功能區(qū)與其形成的主導(dǎo)因素對(duì)應(yīng)正確的是

A．甲—行政因素 B．乙—歷史因素

C．丙—社會(huì)因素 D．丁—經(jīng)濟(jì)因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·重慶】—I can drive you home.

—____ , but are you sure it’s not too much trouble?

A. That would be great B. Don’t bother

C. I’m afraid not D. Take care

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“意大利工業(yè)區(qū)的分布圖”，完成下列問(wèn)題。

(1)圖中A、B、C三地，代表新工業(yè)區(qū)的是____，該地20世紀(jì)50年代以前是以____經(jīng)濟(jì)為主。

(2)意大利新工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模是以______型企業(yè)為主，其獨(dú)特的發(fā)展模式是_______。

(3)意大利新工業(yè)區(qū)資本的集中程度________，工業(yè)大多分布在_______，甚至農(nóng)村，成為分散型工業(yè)化地區(qū)。

(4)該工業(yè)區(qū)對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有何借鑒意義？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅省銀川市興慶區(qū)以增進(jìn)民生福祉為目標(biāo)，2016年上半年投入民生資金7.71億元，同比增長(zhǎng)16.7%，努力解決好人民最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，讓改革發(fā)展紅利更多更公平惠及全區(qū)百姓。這說(shuō)明國(guó)家財(cái)政

①是改善人民生活的物質(zhì)保障

②有促進(jìn)資源合理配置的作用

③通過(guò)擴(kuò)大支出促進(jìn)收支平衡

④以提高社會(huì)保障能力為重點(diǎn)

A.②③ B.①② C.①④ D.①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案