【題目】圖1為“甲、乙兩地地理位置示意圖”。圖2為“甲、乙兩地年內(nèi)氣溫與降水量變化圖”。讀圖回答下列問題。
(1)填表比較甲、乙兩地氣候特征及其差異的主要原因。
(2)分析甲地的氣候特征對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
有利影響:________________________。
不利影響:________________________。
20世紀(jì)90年代,人們?cè)诩椎厣峡?4千米處發(fā)現(xiàn)了一片3千米厚的褐色云層,這一褐色云層被稱為“亞洲褐云”,由灰塵、煤煙、酸性及其他有害懸浮粒子組成。
(3)受“亞洲褐云”遮蔽的地區(qū)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____。
①日照減少 ②大氣削弱作用減弱 ③低層大氣溫度升高 ④大氣逆輻射作用減弱 ⑤受其影響地區(qū)一定多雨 ⑥會(huì)損害呼吸系統(tǒng)
A.①③⑥ B.②④⑤ C.①④⑤ D.③⑤⑥
(4)面對(duì)國(guó)際糧價(jià)上漲,請(qǐng)對(duì)乙地所在國(guó)提高糧食產(chǎn)量提出建議。
【答案】(1)
(2)全年高溫,作物生長(zhǎng)期長(zhǎng);降水豐富,利于作物生長(zhǎng)(或雨熱同期,全年熱量充足) 易受干旱、洪澇災(zāi)害影響 (3)A (4)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),提高糧食單產(chǎn);保護(hù)耕地,擴(kuò)大糧食種植面積;興修水利,防災(zāi)減災(zāi)(合理即可得分)
【解析】(1)讀圖可知,圖中甲為印度,屬于熱帶季風(fēng)氣候,而乙地位于中國(guó)南方地區(qū),為亞熱帶季風(fēng)氣候。兩地氣候特征的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)主要從氣溫和降水兩方面進(jìn)行分析。兩地均為季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,降水季節(jié)變化大。但是從氣溫來看,兩地緯度存在差異,所以甲緯度低,全年氣溫高,乙地冬季氣溫較低。從降水看,甲降水季節(jié)變化較乙大。產(chǎn)生差異的原因主要從季風(fēng)形成原因角度分析,甲為熱帶季風(fēng)氣候,形成原因?yàn)楹j憻崃π再|(zhì)差異及氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng),乙地為亞熱帶季風(fēng)氣候,形成原因?yàn)楹j憻崃π再|(zhì)差異。
(2)讀圖可知,甲為熱帶季風(fēng)氣候,全年高溫,作物生長(zhǎng)期長(zhǎng);降水豐富,利于作物生長(zhǎng)(或雨熱同期,全年熱量充足)但是由于溫度高,蒸發(fā)強(qiáng)烈,季風(fēng)不穩(wěn)定性導(dǎo)致,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)易受干旱、洪澇災(zāi)害影響是不利影響。
(3)受“亞洲褐云”遮蔽,會(huì)導(dǎo)致日照減少,大氣削弱作用增強(qiáng),大氣逆輻射增強(qiáng),低層大氣溫度升高,酸性、灰塵等會(huì)損害呼吸系統(tǒng),故選A。
(4)讀圖可知,乙為中國(guó),我國(guó)農(nóng)業(yè)提高糧食產(chǎn)量的措施主要從科技、緩解旱澇災(zāi)害的影響,保證高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)角度分析。具體包括發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),提高糧食單產(chǎn);保護(hù)耕地,擴(kuò)大糧食種植面積;興修水利,防災(zāi)減災(zāi)等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】引起人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是
A.生產(chǎn)力水平的提高B.出生率的下降
C.死亡率的下降D.醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:
材料二:2016年3月23日是第五十六個(gè)世界氣象日,主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”,旨在呼吁公眾正視氣候風(fēng)險(xiǎn),關(guān)注氣候安全,主動(dòng)適應(yīng)氣候變化。有些專家認(rèn)為,全球變暖的加劇將使俄羅斯變成一個(gè)糧食大國(guó)。
材料三:2016年6月14日俄羅斯《公報(bào)》,俄羅斯目前已成為世界最大小麥出口國(guó)。據(jù)估計(jì),在下一個(gè)農(nóng)業(yè)年度俄小麥產(chǎn)量將達(dá)到6400萬噸,俄小麥出口量將持續(xù)上升。
(1)俄羅斯西部經(jīng)濟(jì)帶的人口密度約為東部經(jīng)濟(jì)地帶人口密度的11倍,分析俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)地帶人口稀少的主要自然原因?
(2)俄羅斯西西伯利亞平原沼澤廣布,試分析其原因。
(3)試分析全球變暖對(duì)俄羅斯農(nóng)業(yè)發(fā)展的積極影響。
請(qǐng)考生在第42、43 題中任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目右側(cè)方框圖黑,按所涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分;多涂、多答按所涂首題進(jìn)行評(píng)分;不涂,按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布最新報(bào)告指出,2018年通過世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織提交的國(guó)際專利申請(qǐng)中,中國(guó)提交的申請(qǐng)數(shù)量位居()。
A.世界第一B.世界第二C.世界第三D.世界第四
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)。在用北斗衛(wèi)星定位時(shí),要想獲得準(zhǔn)確的三維(經(jīng)度、緯度和高度)座標(biāo),必須接收到___顆北斗衛(wèi)星信號(hào)。( 。
A.2B.3C.4D.5
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)甲、乙兩個(gè)地區(qū)圖,回答下列問題。
(1)甲為我國(guó)地區(qū),該地區(qū)主要地形;乙為我國(guó)地區(qū)。
(2)從土地利用方面比較甲、乙兩地,完成下表。
地區(qū) | 土壤類型 | 耕地類型 | 人均耕地水平(與全國(guó)平均比較) |
甲 | |||
乙 |
(3)東北地區(qū)是我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地之一。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析為什么能形成商品糧基地(從自然、人文等方面分析)?
(4)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然制約因素是什么?該如何解決?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在攻關(guān)期。下列不屬于攻關(guān)期三大特征的是()。
A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力D.優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】月球?qū)儆?( )
①宇宙 ②地月系 ③銀河系 ④太陽系 ⑤河外星系 ⑥總星系
A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】阿圖什天門(39°39'N,75°31'E)位于新疆阿圖什市與烏恰縣交界處,這個(gè)由灰黃色的礫巖形成的天然石拱門呈“∩”型,寬約100米,高457米,是地球上最高的天然石拱門,干燥的空氣在狹窄的山脊間快速流動(dòng),侵蝕著巖壁,形成了風(fēng)的通道,下圖為某游客在五一假期拍攝的阿圖什天門的落日。據(jù)此完成下面小題。
【1】下列地貌成因與阿圖什天門類似的是
A. 喀斯特地貌 B. 丹霞地貌
C. 斷塊山 D. 雅丹地貌
【2】拍攝者位于阿圖什天門的
A. 東北方 B. 西北方 C. 東南方 D. 正東方
【3】在圖示所示時(shí)刻,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 該地與北京晝長(zhǎng)大致相當(dāng) B. 我國(guó)“北極村”漠河夜幕沉沉
C. 天山牧民已轉(zhuǎn)移到夏季牧場(chǎng) D. 游客發(fā)現(xiàn)附近的小河流量大增
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com