【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)從地貌上看甲圖是________,乙圖是________,二者都是河流________地貌。
(2)若甲、乙兩地貌在丙圖中有分布,則其對(duì)應(yīng)為甲在______處分布,乙在______處分布。
(3)隨河流流速的減弱,河流攜帶的泥沙會(huì)沉積下來(lái),并且有一定的規(guī)律:顆粒大、密度大的物質(zhì)先沉積,顆粒小、密度小的物質(zhì)后沉積。由此判斷,甲圖中沿A―→B方向物質(zhì)組成可能是(____)
A.黏土 礫石 粉砂 B.粉砂 黏土 礫石
C.礫石 粉砂 黏土 D.礫石 黏土 粉砂
(4)上圖所示地貌從成因上講屬于_____________地貌,從氣候角度該地貌主要分布在我國(guó)___________地區(qū)。
【答案】沖積扇 三角洲 堆積 B A C 風(fēng)積 西北
【解析】
本題以地貌景觀為材料,考查地貌類型和形成的原因。
(1)流水堆積作用常常在山前形成沖積扇或洪積扇、在河流中下游形成沖積平原和河口三角洲(一般在河流的上中游主要表現(xiàn)為侵蝕和搬運(yùn),在下游表現(xiàn)為堆積)。從圖中地貌輪廓和位置可以判斷,甲圖是沖積扇,乙圖是三角洲。
(2)流水堆積作用常常在山前形成沖積扇或洪積扇,在河流的入海口形成三角洲地貌。丙圖中B處為山前河流出山口,A處為河流的入?谔。
(3)沉積物顆粒的大小與流速關(guān)系密切。一般來(lái)說(shuō),河流上、中游因坡降大,流速快,沉積物顆粒大;下游坡降和流速均小,沉積物顆粒細(xì)小。所以圖中沿A→B方向物質(zhì)按照顆粒物大小的分布規(guī)律是顆粒物由大到小排列,依次為礫石、粉砂、黏土.原因是流速減緩,搬運(yùn)能力減弱。故選C。
(4)上圖所示地貌為沙丘,位于干旱地區(qū)由風(fēng)力堆積形成,從成因上講屬于風(fēng)積地貌,從氣候角度該地貌主要分布在我國(guó)西北干旱地區(qū)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
中國(guó)古典園林強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一,體現(xiàn)了中華民族對(duì)自然和美好生活環(huán)境的向往與熱愛(ài)。圖為我國(guó)某類古典園林的主要分布區(qū)域,明清時(shí)期該區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮,園林建設(shè)蔚然成風(fēng)。
(1)說(shuō)明明清時(shí)期該區(qū)域園林迅速發(fā)展的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
(2)湖、池、泉等豐富多樣的水景是該區(qū)域園林的突出特點(diǎn)之一。分析該區(qū)域自然條件對(duì)營(yíng)造園林水景的有利影響。
(3)以木結(jié)構(gòu)為主的亭、臺(tái)、樓、閣等建筑是我國(guó)古典園林的重要組成部分。根據(jù)圖4所示區(qū)域自然條件對(duì)該地古典園林建設(shè)可能產(chǎn)生的危害提出兩條防護(hù)措施。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀水循環(huán)示意圖,完成下面小題。
【1】圖示體現(xiàn)的水循環(huán)環(huán)節(jié)有( )
①蒸發(fā)②輻射③下滲④抽水灌溉
A.①②B.③④C.①③D.②④
【2】圖示水循環(huán)類型有( )
A.1種B.2種C.3種D.4種
【3】促使地表物質(zhì)遷移的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是( )
A.蒸發(fā)B.水汽輸送C.地表徑流D.下滲
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “藍(lán)窗”是地中海中馬耳他戈佐島最為著名的景點(diǎn),位于一個(gè)懸崖的盡頭,是一個(gè)由石灰?guī)r 形成的天然拱門(mén),透過(guò)大門(mén),游人可以看到海天一色的壯觀景色。
讀圖,完成下面小題。
【1】藍(lán)窗的形成過(guò)程中
A.海水沉積起主導(dǎo)作用B.風(fēng)力侵蝕起主導(dǎo)作用
C.海水侵蝕起主導(dǎo)作用D.流水侵蝕起主導(dǎo)作用
【2】下列地貌與“藍(lán)窗”屬于同一類型的是
A.沙灘B.海蝕崖C.風(fēng)蝕柱D.石鐘乳
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理—選修3:旅游地理〕閱讀材料,回答問(wèn)題。
下左圖為海南島旅游資源分布圖,下右圖為2017年海南各縣市旅游收人統(tǒng)計(jì)圖。
指出海南島旅游資源的空間分布特點(diǎn),并分析三亞旅游收人高于海口的主要原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某年3月4日11時(shí)和5日06時(shí)的海平面氣壓分布圖(單位:百帕)。讀圖,回答下列各題。
【1】由4日11時(shí)到5日06時(shí),圖中( )
A. ①地氣壓升高,形成高氣壓中心
B. ②地水平氣壓梯度減小,風(fēng)力減弱
C. ③地風(fēng)向由偏北風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槠巷L(fēng)
D. 高氣壓中心的位置東移,勢(shì)力增強(qiáng)
【2】據(jù)圖推測(cè)5日白天( )
A. 渤海海域風(fēng)平浪靜,利于航行
B. 西北大范圍降水,應(yīng)注意防洪澇
C. 北京空氣污染物擴(kuò)散條件較好
D. 西安天氣晴好,氣溫較4日升高
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為我國(guó)山東省年太陽(yáng)輻射總量(單位:兆焦耳/平方米)分布圖。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中甲.乙、丙、丁四地中年太陽(yáng)輻射總量最大的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】甲地前后兩天太陽(yáng)輻射量有明顯差異,主要影響因素最可能是( )
A.緯度位置B.海陸位置C.地形地勢(shì)D.天氣狀況
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述該地區(qū)河流特征。
(2)據(jù)圖(b)描述蘇干湖地區(qū)氣候特征并分析原因。
黑枸杞適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),耐寒、耐旱、喜光、喜生于鹽堿荒地,是當(dāng)?shù)氐膬?yōu)質(zhì)綠色農(nóng)產(chǎn)品。
(3)說(shuō)出該地區(qū)黑枸杞品質(zhì)高的原因。
該地區(qū)自然風(fēng)光雄渾壯麗,民族文化豐富多彩,發(fā)展旅游業(yè)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
(4)評(píng)價(jià)該地區(qū)大力發(fā)展旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“某電子產(chǎn)品芯片在全球的生產(chǎn)過(guò)程示意圖”,完成下面小題。
【1】該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與組裝選址在甲、丙兩地的主導(dǎo)區(qū)位因素分別為
A. 科技水平、勞動(dòng)力價(jià)格B. 市場(chǎng)需求、勞動(dòng)力數(shù)量
C. 勞動(dòng)力素質(zhì)、交通條件D. 研發(fā)資金、市場(chǎng)規(guī)模
【2】該產(chǎn)品能夠?qū)崿F(xiàn)全球化生產(chǎn)主要依靠的地域聯(lián)系方式有
A. 水路運(yùn)輸、電信通信B. 航空運(yùn)輸、電信通信
C. 鐵路運(yùn)輸、郵政通信D. 高速公路、郵政通信
【3】該公司擬新建一處軟件設(shè)計(jì)中心,與“硅谷”聯(lián)合實(shí)現(xiàn)“24小時(shí)不間斷”的軟件設(shè)計(jì),其最佳選址地為
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com