【題目】What does Tom plan to do next week?

A. To make a robot.

B. To enter a competition.

C. To surprise the woman.

【答案】B

【解析】聽(tīng)力原文：

W: What a cool robot! Did you make it, Tom?

M: Yes. I’m glad you like it. It’s for the competition next week.

W: I won’t be surprised if you win the first prize.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017紹興模擬】某混合物X由Na2O、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成．某興趣小組以兩條途徑分別對(duì)X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A．無(wú)法判斷混合物中是否含有Na2O

B．由Ⅱ可知X中一定存在SiO2

C．1.92g固體成分為Cu

D．15.6g混合物X中m(Fe2O3)：m(Cu)=1：1

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)蒙古某山有一處花崗巖“石林”景觀（左圖所示）,結(jié)合地殼物質(zhì)循環(huán)圖（右圖），完成下列各題。

【1】

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】

A. 巖漿活動(dòng)—地殼上升—風(fēng)化、侵蝕

B. 巖漿活動(dòng)—地殼下降—風(fēng)化、堆積

C. 地殼下降—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、侵蝕

D. 地殼上升—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、堆積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知25℃時(shí)水的離子積為Kw=l.0×10﹣14，35℃時(shí)水的離子積為Kw= 2.1×10﹣14。下列說(shuō)法中正確的是

A．水中的c(H+)隨溫度的升高而降低

B．25℃時(shí)水呈中性，35℃時(shí)水呈酸性

C．水的電離過(guò)程是吸熱過(guò)程

D．一定溫度下，向水中加入酸或堿時(shí)水的離子積將發(fā)生變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下用 a L pH=3的HX溶液與 b L pH=11的氫氧化鈉溶液相混合，下列敘述正確的是

A．若二者恰好中和，則一定是 a=b

B．若混合液顯堿性，則一定是 b≥a

C．若混合液顯中性，則一定是 a≤b

D．若混合液顯酸性，則一定是 a＞b

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列四幅圖，完成下列各題。

【1】四幅圖所表示的發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)分別改造的區(qū)位因素是（ ）

A．光照、土壤、地形、水源

B．溫度、地形、水源、土壤

C．濕度、土壤、地形、水源

D．通風(fēng)、地形、水源、土壤

【2】圖①的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式所出現(xiàn)的地區(qū)最可能是（ ）

A．北京市郊區(qū)

B．長(zhǎng)江中下游平原

C．江南丘陵

D．塔里木盆地新西蘭是著名的乳畜業(yè)國(guó)家

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】How is Janet probably feeling now?

A. Disappointed.

B. Confused.

C. Stressed.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不能作為“薩頓假說(shuō)”依據(jù)的是 （ ）

A．在向后代傳遞過(guò)程中,都保持完整性和獨(dú)立性

B．在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在,分別來(lái)自父母雙方

C．基因決定生物的性狀

D．減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,基因和染色體的行為完全一致

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】When should the woman go to the zoo according to the man?

A. On Sunday afternoon.

B. On Saturday afternoon.

C. On a week day.

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同步練習(xí)冊(cè)答案