分析下列圖表,完成下列各題。
1.若四點氣壓差異由熱力原因形成,則③④兩點的氣壓值利熱力環(huán)流方向為
A.③512hpa④506hpa 順時針
B.③506hpa④512hpa 順時針
C.③512hpa④506hpa 逆時針
D.③506hpa④512hpa 逆時針
2.下圖中與①②兩地上空等壓面的剖面線符臺的示意圖為
科目:高中地理 來源: 題型:
太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表。完成下列問題。
表:海平面太陽輻射日總量(卡/厘米2·日)
據(jù)表分析,春分日太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ;影響其分布的最主要因素是 。
夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽輻射日總量少 卡/厘米2·日,從日地距離和下墊面兩個方面簡析其原因。
由圖可知,我國東部350N以南地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少,簡析其原因。
我國30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比,太陽輻射總量大,而氣溫卻低,簡述其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表。完成下列問題。
表:海平面太陽輻射日總量(卡/厘米2·日)
(1)據(jù)表分析,春分日太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ;影響其分布的最主要因素是 。
(2)夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽輻射日總量少 卡/厘米2·日,從日地距離和下墊面兩個方面簡析其原因。
(3)由圖可知,我國東部350N以南地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少,簡析其原因。
(4)我國30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比,太陽輻射總量大,而氣溫卻低,簡述其原因。
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科目:高中地理 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬考試地理卷 題型:綜合題
太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表。完成下列問題。(10分)
表:海平面太陽輻射日總量(卡/厘米2·日)
【小題1】據(jù)表分析,春分日太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ;影響其分布的最主要因素是 。
【小題2】夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽輻射日總量少 卡/厘米2·日,從日地距離和下墊面兩個方面簡析其原因。
【小題3】由圖可知,我國東部350N以南地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少,簡析其原因。
【小題4】我國30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比,太陽輻射總量大,而氣溫卻低,簡述其原因。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三學(xué)科模擬測試(二模)地理卷 題型:綜合題
太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表。完成下列問題。(10分)
表:海平面太陽輻射日總量(卡/厘米2·日)
1.據(jù)表分析,春分日太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ;影響其分布的最主要因素是 。
2.夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽輻射日總量少 卡/厘米2·日,從日地距離和下墊面兩個方面簡析其原因。
3.由圖可知,我國東部350N以南地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少,簡析其原因。
4.我國30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比,太陽輻射總量大,而氣溫卻低,簡述其原因。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三4月模擬考試地理卷 題型:綜合題
太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表。完成下列問題。(10分)
表:海平面太陽輻射日總量(卡/厘米2·日)
1.據(jù)表分析,春分日太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ;影響其分布的最主要因素是 。
2.夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽輻射日總量少 卡/厘米2·日,從日地距離和下墊面兩個方面簡析其原因。
3.由圖可知,我國東部350N以南地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少,簡析其原因。
4.我國30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比,太陽輻射總量大,而氣溫卻低,簡述其原因。
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