【題目】He was unhappy when he sold his guitar. After all, he ______ it for a very long time.

A.has had B.had had C.has D.had

【答案】B

【解析】本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)本題中已知時(shí)態(tài)was和sold可知,講的是發(fā)生在過(guò)去的事情,所以排除A,C。再根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)for a very long time可知,要用完成時(shí)。而買吉他是在最終賣掉吉他之前,很明顯是“過(guò)去的過(guò)去”,所以用過(guò)去完成時(shí),故選B。句意:他賣掉吉他的時(shí)候很不開(kāi)心。畢竟,他已經(jīng)擁有這把吉他很久了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀分析材料,回答下列問(wèn)題。

D湖泊為南美洲的的喀喀湖,位于玻利維亞和秘魯兩國(guó)交界的科亞奧高原上,是南美洲地勢(shì)最高、面積最大的淡水湖,湖面海拔約3800米,降水資料如圖b所示。

1)推測(cè)D湖沿岸地區(qū)氣溫的年變化、日變化特征,并簡(jiǎn)述原因。

2)歸納D湖沿岸地區(qū)的降水特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖書漂流起源于20世紀(jì)60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng)凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,任其漂流,讓下一位讀者閱讀,繼續(xù)一段書香漂流。圖書漂流

A.是文化傳播與交流的過(guò)程

B.是現(xiàn)代文化傳播的主要手段

C.是文化傳播的主要途徑

D.能夠最大程度地跨越時(shí)空的局限,傳播文化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“詩(shī)是不可譯的,中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的”,愛(ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人包括不少專家學(xué)者常常帶著七分自豪、三分遺憾地感嘆。但如果古典詩(shī)歌不創(chuàng)新形式走出去,就不能更好地推動(dòng)中國(guó)文化走向世界。這給我們的啟示是

A.改變文化傳播的途徑

B.吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀的文化成果

C.加強(qiáng)文化交流,推動(dòng)中華文化走向世界

D.要推動(dòng)古典詩(shī)歌實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的統(tǒng)一

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一 下圖為我國(guó)部分國(guó)家級(jí)海洋保護(hù)區(qū)。河北昌黎黃金海岸國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)分陸域和海域兩部分,該地林帶廣布,沙質(zhì)海岸自然景觀突出,是研究海陸變化的典型岸段。

材料二 2014年,湖南省紫鵲界梯田被列入世界灌溉工程遺產(chǎn),該梯田多分布于25°~40°的山坡上,土壤能儲(chǔ)水滲水,構(gòu)成純天然自流灌溉工程。下圖為紫鵲界自流灌溉過(guò)程示意圖。

材料三 2017年底港珠澳大橋?qū)⒔ǔ赏旯。下圖為該大橋示意圖。

(1)描述我國(guó)國(guó)家級(jí)海洋保護(hù)區(qū)的分布特征。

(2)說(shuō)出昌黎黃金海岸國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的主要功能。

(3)說(shuō)明紫鵲界自流灌溉得以實(shí)現(xiàn)的自然原因。

(4)說(shuō)出港珠澳大橋建成后帶來(lái)的積極影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】諺語(yǔ)南風(fēng)吹到底,北風(fēng)來(lái)還禮形象道出了天氣陰晴、氣壓、向之間的影響與聯(lián)系。右圖的虛線為北半球中緯度地區(qū)的一低壓的條槽線。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】用上述諺語(yǔ)來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)天氣變化趨勢(shì),最適用的一處是

A B C D

【2】、之間槽線影響,處將可能出現(xiàn)

A晴暖天氣 B臺(tái)風(fēng) C寒潮 D連綿陰雨

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花原產(chǎn)于印度,耐旱、耐鹽堿,喜光照。15世紀(jì)甲國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)棉花種植,但其棉花種植業(yè)并未得到迅速發(fā)展。下圖為甲國(guó)地理位置示意圖,讀圖完成下列各題。

【1】限制該國(guó)棉花種植的主要因素是

A氣候溫和,棉花需求量小 B終年溫和多雨,光照不足

C地勢(shì)低平,澇漬嚴(yán)重 D勞動(dòng)力少,種植成本高

【2】最適宜在圖示島嶼發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是

A水田農(nóng)業(yè) B遷移農(nóng)業(yè) C種植園農(nóng)業(yè) D乳畜業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“黃河三角洲某海岸帶環(huán)境問(wèn)題示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中字母A B C分別表示

A海洋污染 海水入侵 全球變暖 B海水入侵 海洋污染 全球變暖

C全球變暖 海水入侵 海洋污染 D海水入侵 全球變暖 海洋污染

【2】該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是

A過(guò)度開(kāi)采利用地下水 B入海徑流、泥沙量減少

C.大面積圍墾灘涂濕地 D.過(guò)量排放、傾倒廢棄物

【3】近年來(lái),經(jīng)過(guò)有效治理,黃河枯水期入海徑流量明顯增大,這對(duì)改善該海岸帶環(huán)境的作用錯(cuò)誤是

A減輕了淡水變咸 B容納、凈化污染物能力下降

C減輕海洋污染 D延緩海岸侵蝕后退

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年《政府工作報(bào)告》明確提出2017年減稅降費(fèi)的目標(biāo)為5500億元。其中減少企業(yè)稅負(fù)3500億元左右、涉企收費(fèi)約2000億元。降低企業(yè)稅費(fèi)有利于企業(yè)

提高產(chǎn)品質(zhì)量,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)企業(yè)活力

降低經(jīng)營(yíng)成本,保證提高效益

增加科研投入,推動(dòng)自主創(chuàng)新

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案