【題目】太陽(yáng)能熱水器集熱板與地面的夾角可調(diào)節(jié)。為使集熱效率達(dá)到最高,應(yīng)保持正午太陽(yáng)光與集熱板垂直,若當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度為H,則集熱板與地面的夾角應(yīng)為90°-H,如圖所示。讀圖回答下列問(wèn)題

1

A. 3B. 6C. 9D. 12

2

A. 地球公轉(zhuǎn)速度逐漸減小 B. 江蘇省晝短夜長(zhǎng),且晝漸長(zhǎng)

C. 江蘇省正午樓房的影長(zhǎng)逐漸減小 D. 江蘇日出方位不變

【答案】

1D

2C

【解析】試題分析:

1】夏季太陽(yáng)直射北半球,北半球各地的太陽(yáng)高度較大;冬季太陽(yáng)直射南半球,北半球中高緯地區(qū)的太陽(yáng)高度較;要使得太陽(yáng)能集熱板的熱效率最高,該地正午太陽(yáng)高度與集熱板和地面夾角和為90°;調(diào)節(jié)桿高度最高時(shí),集熱板與地面夾角最大,該地正午太陽(yáng)高度最;江蘇一年中正午太陽(yáng)高度最小的月份為12月,即調(diào)節(jié)桿高度最大的月份為12月。選D正確。

2】集熱板與地面夾角最大時(shí),江蘇正午太陽(yáng)高度最大是1222日,集熱板與地面夾角從最大減小到最小,期間為 1222 日到622 日,地球公轉(zhuǎn)速度先增大后減小,A錯(cuò);江蘇先晝短夜長(zhǎng)再到晝長(zhǎng)夜短,B錯(cuò);江蘇省正午太陽(yáng)高度逐漸增大, 正午樓房的影長(zhǎng)逐漸減小,C正確;江蘇日出方位從東南日出到東北日出,D錯(cuò)。選C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”,完成下列各題。

(1)圖中甲、乙分別代表________和________。

(2)①②③④中能量來(lái)自地球內(nèi)部的有________,來(lái)自地球外部的有________。

(3)圖中序號(hào)①②③④中,表示變質(zhì)作用的是________,表示風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積和固結(jié)成巖等外力作用的是________。

(4)在臺(tái)灣東北海岸的“野柳公園”內(nèi),有一群海岸怪石,其中以“女王頭”(如下圖)最為著名。但其“玉頸”逐年變細(xì),預(yù)計(jì)15年后將面臨“斷頭”危機(jī)。你認(rèn)為其“玉頸”變細(xì)是受________作用的影響,該作用對(duì)應(yīng)于上圖中的________(填序號(hào))。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黃土高原可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是做好水土保持工作。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的熱力環(huán)流中,錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1圖中M天體可能是

A. 水星或地球 B. 水星或金星

C. 金星或木星 D. 火星或地球

2與地球相比,M天體沒(méi)有生命存在的原因可能是

①?zèng)]有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水 ②沒(méi)有堅(jiān)硬的巖石 ③距日較近,表面溫度太高 ④沒(méi)有衛(wèi)星

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖完成各題。

(1)從地質(zhì)構(gòu)造上看,甲處是 ,丙處是 。乙地地貌的形成原因是 。

(2)該地市五蓮縣的花崗巖資源豐富,該巖石屬于圖中(a、b、c、d) ,該類巖石是由于 形成的。

(3)圖中①~⑦表示水循環(huán)的不同環(huán)節(jié),添畫箭頭表示水的運(yùn)動(dòng)方向,構(gòu)成完整的水循環(huán)。目前人類對(duì)其影響最大的環(huán)節(jié)是 (填代號(hào))。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·紹興一中高三期中)讀“某季節(jié)澳大利亞北部盛行風(fēng)向和氣壓分布圖”,完成下列問(wèn)題。

1圖中甲地盛行風(fēng)的主要成因是

A. 海陸輪廓及其洋流性質(zhì) B. 海陸熱力性質(zhì)差異

C. 氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng) D. 地勢(shì)高低起伏狀況

2該季節(jié)

A. 甲地盛行西北季風(fēng)寒冷干燥

B. 乙地盛行東北信風(fēng),炎熱干燥

C. 丙地盛行偏西風(fēng),溫暖多雨

D. 丁地盛行偏東風(fēng)溫暖多雨

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)我國(guó)水資源空間分配不均的主要辦法是

A. 跨流域調(diào)水 B. 節(jié)約、合理用水

C. 修建水庫(kù) D. 大力開(kāi)采地下水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某山地資料圖(局部),讀圖完成下列問(wèn)

【1】北坡為(

A.陽(yáng)坡、背風(fēng)坡 B.陽(yáng)坡、迎風(fēng)坡 C.陰坡、背風(fēng)坡 D.陰坡、迎風(fēng)坡

【2】關(guān)于該山地說(shuō)法正確的是(

A.該山地可能為泰山

B.該山麓植被為落葉闊葉林

C.該山地可能有永久冰川

D.該山同一自然帶南坡高于北坡

【3】隨著全球氣候變暖,該山地自然帶呈現(xiàn)的變化最有可能的是 ( )

A.垂直帶譜更加復(fù)雜 B.垂直帶譜變得簡(jiǎn)單

C.同一自然帶分布海拔高度增加 D.雪線分布的海拔高度降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案