【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化為（ ）

A．復制→分離→聯(lián)會→分裂

B．聯(lián)會→復制→分離→分裂

C．聯(lián)會→復制→分裂→分離

D．復制→聯(lián)會→分離→分裂

【答案】D

【解析】減數(shù)分裂過程中，同源染色體先聯(lián)會（減數(shù)第一次分裂前期）后分離（減數(shù)第一次分裂后期），A錯誤；減數(shù)分裂過程中，染色體先進行復制（減數(shù)第一次分裂間期），后發(fā)生同源染色體的聯(lián)會（減數(shù)第一次分裂前期），B、C錯誤；減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化是：復制→聯(lián)會→分離→分裂，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有一對夫婦均為雙眼皮，他們生了一個單眼皮的孩子，那么這對夫婦再生一個單眼皮孩子的概率是（ ）

A、100% B、0% C、25% D、75%

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】位于南極洲麥克默多灣(約78°S)以西的麥克默多干燥谷，大約有200多萬年沒有降水，是地球上條件最嚴酷的荒漠，也是南極大陸唯一沒有冰雪覆蓋的地方。干燥谷中有冰層達數(shù)米厚的鹽湖。下圖為南極洲麥克默多干燥谷景觀圖。據(jù)此完成下列問題。

【1】麥克默多干燥谷降水少的原因是

A. 受極地東風的影響，風力強勁 B. 受高壓控制，盛行下沉氣流

C. 受寒流影響，降溫減濕 D. 受地形影響，地勢高

【2】麥克默多干燥谷全年平均氣溫為－30℃，而冰層下的湖水水溫卻高達25℃，比較溫暖，其主要原因是

A. 湖底地殼活躍，釋放大量熱能

B. 夏季冰川融水注入，增加了湖水的溫度

C. 陽光透過冰層，冰層阻止其熱量散失

D. 緯度高終年寒冷，湖水溫度變化小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Please remind me______he said he was going.I may be in time to see him off.

A.where

B.when

C.how

D.what

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（ ）

A．4個著絲點 B．2條染色單體

C．4個DNA分子 D．2對染色體

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2017湖南三模】常溫下，向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液．有關微粒的物質的量變化如圖(其中Ⅰ代表H2A，Ⅱ代表HA﹣，Ⅲ代表A2﹣)，根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是( )

A．H2A在水中的電離方程式是：H2A═H++HA﹣；HA﹣H++A2﹣

B．當V(NaOH)=20mL時，溶液中各粒子濃度的大小順序為：c(Na+)＞c(HA﹣)＞c(H+)＞c(A2﹣)＞c(OH﹣)

C．等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后，其溶液中水的電離程度比純水中大

D．當V(NaOH)=30mL時，溶液中存在以下關系：2c(H+)+c(HA﹣)+2c(H2A)═c(A2﹣)+2c(OH﹣)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中從M到N反映的自然環(huán)境的地域分異規(guī)律是 （ ）

A．緯度地帶分異規(guī)律 B．干濕度地帶分異規(guī)律

C．垂直分異規(guī)律 D．地方性分異規(guī)律

【2】形成上述地域分異規(guī)律的基礎是（ ）

A．土壤 B．地形 C．熱量 D．水分

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自然災害與防治

據(jù)中國氣象局2015年11月3日發(fā)布的信息可知，目前，厄爾尼諾已經(jīng)達到極強標準，強度逼近史上最強的1997一1998年厄爾尼諾事件。2015年11月4日，厄爾尼諾達17年來最強，中國將迎“暖冬”。某年某一區(qū)域整個冬季的平均氣溫高于常年值或氣候平均值時，稱該年該區(qū)域為暖冬，否則為冷冬。下圖顯示的是同期的小麥長勢。

簡述暖冬對我國北方冬麥區(qū)農(nóng)業(yè)造成的不利影響，并提出相應的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲示意澳大利亞年降水量的分布，乙示意澳大利亞局部農(nóng)業(yè)類型分布。讀圖并結合所學，完成后面的問題。

（1）分析澳大利亞乳畜業(yè)的分布特點及主導因素。

（2）澳大利亞的墨累達令盆地是世界典型的小麥——綿羊業(yè)農(nóng)業(yè)區(qū)，簡析其發(fā)展的有利社會經(jīng)濟條件及限制性因素。

（3）描述澳大利亞年降水量的空間分布特點及成因。

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