【題目】讀圖,回答下列問題.
(1)該圖1表示北半球季,丙地此時(shí)盛行風(fēng).
(2)甲地全年盛行風(fēng),氣候類型為 , 其氣候特征如圖2中的(填字母),該種氣候的分布規(guī)律 .
(3)丙地受差異的影響,形成氣候,其氣候特征如圖2中的(填字母),其氣候特征是 .
(4)此季節(jié)控制乙地的氣壓帶是 , 受其影響,旅游者在乙地應(yīng)特別注意(防雨,防曬).其氣候特征如右圖中的(填字母)
【答案】
(1)夏,東南季風(fēng)
(2)西,溫帶海洋性氣候,C,南北緯40°至60°大陸西岸
(3)海陸熱力性質(zhì),溫帶季風(fēng)氣候,B,夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥
(4)副熱帶高氣壓帶,防曬,A
【解析】(1)讀圖,亞洲為低壓中心,在印度附近,此時(shí)為北半球夏季;丙地位于東亞,盛行東南季風(fēng).
(2)讀圖,甲地位于歐洲西部,常年受盛行西風(fēng)影響,全年溫和濕潤(rùn),分布在南北緯40°至60°大陸西岸,其氣候特征如圖2中的C.
(3)讀圖,丙地位于東亞,受海陸熱力性質(zhì)差異影響,形成溫帶季風(fēng)氣候,其氣候特征是夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥,對(duì)應(yīng)的是圖2中的B.
(4)讀圖,乙地位于地中海沿岸,夏季受副熱帶高氣壓帶控制,炎熱干燥,旅游者在乙地應(yīng)特別注意防曬;其氣候特征如右圖中的A,雨熱不同期.
所以答案是:(1)夏;東南季風(fēng).(2)西;溫帶海洋性氣候;C;南北緯40°至60°大陸西岸.(3)海陸熱力性質(zhì);溫帶季風(fēng)氣候;B;夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥.(4)副熱帶高氣壓帶;防曬;A.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀太平洋中部某小島降水量季節(jié)分配柱狀圖,回答下題
(1)該島水資源緊張,其主要自然原因是( 。
A.島嶼流域面積小,徑流量少
B.地表水下滲較多
C.降水季節(jié)分布不均
D.降水量大,蒸發(fā)量大
(2)為解決該島淡水供給不足的問題,最經(jīng)濟(jì)的辦法是( 。
A.實(shí)行島內(nèi)跨流域調(diào)水
B.節(jié)約用水和循環(huán)用水
C.大量開采地下水
D.人工降水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于沿海國(guó)在專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)區(qū)域內(nèi)享有的權(quán)益說法正確的是( )
A. 享有與領(lǐng)陸、內(nèi)水一樣的主權(quán) B. 行使管制權(quán)
C. 只行使管轄權(quán) D. 享有部分主權(quán)權(quán)利及其他管轄權(quán)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“田納西河流域的綜合開發(fā)與治理示意圖”。下列對(duì)田納西河流域的綜合治理與開發(fā)的敘述,正確的是( )
A.田納西河流域制定了包括防洪、航運(yùn)、發(fā)電、灌溉、旅游等在內(nèi)的綜合開發(fā)方案
B.田納西河流域?qū)τ陔娏χ婚_發(fā)了水電
C.田納西河流域利用豐富廉價(jià)的電力吸引了耗電量大的紡織、服裝工業(yè)
D.田納西河流域開發(fā)過程中由于未重視環(huán)境保護(hù)工作造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“地球公轉(zhuǎn)示意圖”回答問題.
(1)圖中②位置對(duì)應(yīng)的日期為 , 太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度是 , 此時(shí)北京地區(qū)晝夜長(zhǎng)短狀況是 .
(2)d時(shí)段地球公轉(zhuǎn)速度 .
(3)下表是北京地區(qū)連續(xù)三天日出日落時(shí)間.讀表可推斷這三天地球運(yùn)行在上圖中段(填字母),太陽(yáng)直射點(diǎn)在半球,向(方向)移動(dòng).其間北京正午人影變 .
日 期 | ① | ② | ③ |
日出時(shí)間 | 7:05 | 7:07 | 7:08 |
日落時(shí)間 | 16:55 | 16:54 | 16:53 |
(4)當(dāng)?shù)厍蛱幱冖芪恢脮r(shí),下列四城市中正午太陽(yáng)高度最大的是(選擇填空)
A.北京
B.哈爾濱
C.廣州
D.?冢
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為水循環(huán)示意圖,讀圖回答下列問題.
(1)三大水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是和 .
(2)目前我國(guó)正在進(jìn)行的南水北調(diào)工程與水循環(huán)環(huán)節(jié)(填數(shù)字)關(guān)系最密切.最能代表我國(guó)夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是(填數(shù)字).
(3)為了更好地合理分配和利用水資源,改變水資源時(shí)間分配的人工措施是 .
(4)古詩(shī)曰:“百川東到海,何日復(fù)西歸”.從水循環(huán)的角度理解,體現(xiàn)了 . (海陸間循環(huán),陸地內(nèi)循環(huán),海上內(nèi)循環(huán))
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2002年春,上海市在進(jìn)行取消統(tǒng)購(gòu)糧后的城市新規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),決定拿出 的土地大搞植樹造林,目的是改善市區(qū)的空氣質(zhì)量.讀圖,回答下題.
(1)城市“熱島效應(yīng)”產(chǎn)生的最主要原因是( 。
A.酸雨的溫室效應(yīng),導(dǎo)致城市變暖
B.城市工廠、家庭爐灶、交通車輛大量消耗能源,釋放的廢熱多
C.臭氧層的破壞,使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射增多
D.城市水域面積小,但空氣濕度大
(2)根據(jù)城市環(huán)流原理,上海市規(guī)劃的造林重點(diǎn)應(yīng)放在( 。
A.農(nóng)村A
B.近郊區(qū)B
C.遠(yuǎn)郊區(qū)C
D.市區(qū)D
(3)市區(qū)與郊區(qū)相比,近地面( 。
A.氣溫高、氣壓低
B.氣溫低、氣壓高
C.氣溫低、氣壓低
D.氣溫高、氣壓高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊)從中得到水蒸汽和熱能,然后在湖泊迎風(fēng)岸形成雨、雪、霧等現(xiàn)象。左圖為美國(guó)五大湖區(qū)年平均降雪量(1971---2000年)的空間分布示意圖。讀圖完成各小題。
【1】與大湖效應(yīng)產(chǎn)生的降雪過程原理類似的天氣系統(tǒng)是
A. 暖鋒 B. 冷鋒 C. 氣旋 D. 反氣旋
【2】下圖為五大湖區(qū)東岸附近一年中氣溫與水溫變化示意圖。由大湖效應(yīng)產(chǎn)生降雪的主要時(shí)期是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于蒙古國(guó),下面的說法,正確的是( )
A. 沒有開發(fā)海洋資源的權(quán)利 B. 不能享有海洋權(quán)益
C. 經(jīng)濟(jì)以種植業(yè)為主 D. 船只可從其他國(guó)家的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)無害通過
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