【題目】讀圖,回答下列各題:
【1】甲圖所示地區(qū)海岸線非常曲折,將會(huì)使當(dāng)?shù)?/span>:( )
A. 颶風(fēng)影響范圍擴(kuò)大
B. 溫帶海洋性氣候范圍擴(kuò)大
C. 洋流對(duì)沿岸的影響較弱
D. 圍海造田難度降低
【2】乙圖所示地區(qū);( )
A. 沿岸有季風(fēng)洋流B. 山脈南北縱向排列
C. 有小面積的沙漠分布D. 降水的季節(jié)變化不明顯
【3】甲、乙兩圖所示地區(qū)河流的共同特征是:( )
A. 有多種補(bǔ)給水源B. 有較長(zhǎng)的結(jié)冰期
C. 有比較大的含沙D. 有河口三角洲平原
【答案】
【1】B
【2】B
【3】A
【解析】
本題考查世界區(qū)域比較。
【1】結(jié)合經(jīng)緯度位置,甲位于斯卡的納維亞半島,由于海岸線曲折故利于海洋水汽的深入,而使當(dāng)?shù)氐臏貛ШQ笮詺夂蚍植紡V闊。故選B項(xiàng)。
【2】乙圖所示地區(qū)為中南半島,與我國(guó)的橫斷山區(qū)山水相連,形成山脈南北縱列分布,故B項(xiàng)正確。
【3】B項(xiàng)乙圖所示地區(qū)為熱帶,故河流沒(méi)有結(jié)冰期;錯(cuò)誤。C項(xiàng)圖示兩半島的植被覆蓋都較好,故河流含沙量少;錯(cuò)誤;D項(xiàng)乙圖所示的河流主要以降水為補(bǔ)給,形成夏汛,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)兩圖所示的河流都有降水補(bǔ)給、河流上游的冰川融水補(bǔ)給及地下水補(bǔ)給、湖泊水補(bǔ)給等;故A項(xiàng)正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】民居一般指?jìng)鹘y(tǒng)的居住建筑。由于我國(guó)各地區(qū)自然環(huán)境和人文環(huán)境的差異,民居呈現(xiàn)出不同的地域特點(diǎn)。下圖中 a,b 分別為西南吊腳樓和北方黃土窯洞景觀。
據(jù)此完成下列各題。
【1】造成 a, b 兩地民居差異的主要因素是
A. 地形 B. 植被 C. 氣候 D. 土壤
【2】a, b 所在地區(qū)共同面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是
A. 水土流失 B. 土地鹽漬化 C. 紅色荒漠 D. 濕地萎縮
【3】上述環(huán)境問(wèn)題形成的共同原因是
A. 圍湖造田 B. 全球變暖 C. 植被破壞 D. 不合理灌溉
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖例甲、乙代表的主要糧食作物應(yīng)是_______ 、_________ 。并分析產(chǎn)生這種差異的自然原因。
(2)江蘇省的工業(yè)發(fā)達(dá),輕、重工業(yè)門(mén)類齊全,技術(shù)先進(jìn)。主要工業(yè)有機(jī)械、電子、化工、紡織等。其中紡織和絲綢工業(yè)居全國(guó)首位。讀圖分析江蘇發(fā)展紡織和化學(xué)工業(yè)的有利條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某河谷地質(zhì)、地貌剖面圖,圖中地層年代由①到③變老。圖中階地(用T表示,數(shù)字下標(biāo)表示階地的級(jí)數(shù))指由河流作用形成的高出洪水位的階梯狀地貌。此河段階地主要由于地殼抬升形成。完成下面各個(gè)題。
【1】對(duì)河谷處的地質(zhì)構(gòu)造類型和兩側(cè)地殼抬升幅度的判斷,正確的是( )
A. 向斜 東側(cè)大 B. 背斜 東側(cè)小
C. 向斜 西側(cè)大 D. 背斜 西側(cè)小
【2】礦產(chǎn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在此河段的河床沙中有某種貴重金屬礦產(chǎn),但由于河水深
不易開(kāi)采。圖中所示地點(diǎn)可能找到這種貴重金屬礦物的是 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“根據(jù)聯(lián)合國(guó)于2000年發(fā)布的預(yù)測(cè)報(bào)告繪制的2001~2050年部分國(guó)家遷入人口趨勢(shì)圖”。
讀圖完成下列各題。
【1】關(guān)于人口遷移流向的敘述,正確的是
A. 由人口多的國(guó)家遷往人口少的國(guó)家 B. 由發(fā)展中國(guó)家遷往發(fā)達(dá)國(guó)家
C. 全球遷出人口少于遷入人口 D. 由東半球國(guó)家遷往西半球國(guó)家
【2】下列關(guān)于人口遷移影響的敘述,正確的是
A. 減輕了遷入地的就業(yè)壓力
B. 加重了遷出地的環(huán)境壓力
C. 為遷入地提供勞動(dòng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D. 對(duì)遷出地人們生活觀念的更新沒(méi)有幫助
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 六盤(pán)水是20世紀(jì)60年代中期建立起來(lái)的工業(yè)城市,被石灰?guī)r山丘環(huán)抱,水城河穿城而過(guò),以涼爽的高原氣候著稱。城市人口密集,在60平方千米的土地上,居住了約60萬(wàn)的人口。為了改善城市居住環(huán)境,建設(shè)完善的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施,城市景觀設(shè)計(jì)師們將水城河串聯(lián)起現(xiàn)存的溪流、坑塘、濕地和低洼地,形成一系列蓄水池和不同承栽力的凈化濕地,構(gòu)建了一個(gè)完整的雨水管理和生態(tài)凈化系統(tǒng),即綠色海綿體系。
結(jié)合下圖,完成下列各題。
【1】六盤(pán)水的綠色海綿體系對(duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)的影響是
A. 水汽輸送速度加快B. 水循環(huán)的周期逐漸延長(zhǎng)
C. 地下徑流不斷減少D. 地表徑流季節(jié)變化趨緩
【2】自綠色海綿體系建立以來(lái)六盤(pán)水的城市內(nèi)澇頻率顯著下降,其主要原因是綠色海綿體系
A. 植物多樣性提高,利于雨水下滲B. 各種水體相互貫通,提高泄洪能力
C. 水域面積顯著增大,蓄洪量增加D. 調(diào)節(jié)氣候功能增強(qiáng),暴雨頻率下降
【3】在六盤(pán)水的綠色海綿體系中,具有水體凈化功能的要素主要是
A. 持續(xù)緩慢流動(dòng)的水體B. 多樣性的生物群落
C. 可被溶解的營(yíng)養(yǎng)鹽類D. 階梯狀分布的濕地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞歐大陸東岸某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出該地區(qū)內(nèi)力作用的主要表現(xiàn)形式。
(2)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋圖示海域中島弧的形成原因。
(3)由于人口增長(zhǎng),圖中①地區(qū)森林正在逐漸減少,分析其對(duì)②處地貌的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“甲、乙兩地10~12月正午太陽(yáng)高度折線圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】有關(guān)甲、乙兩地所處溫度帶的描述,正確的是( )
A. 甲地位于北半球熱帶
B. 乙地位于南半球熱帶
C. 甲地位于南半球溫帶
D. 乙地位于北半球溫帶
【2】圖示時(shí)期( )
A. 甲地正午太陽(yáng)高度不斷減小
B. 兩地正午太陽(yáng)高度之差不變
C. 乙地白晝時(shí)長(zhǎng)先縮短后延長(zhǎng)
D. 兩地白晝長(zhǎng)度差值先增后減
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下左圖是我國(guó)南方某大城市地鐵線分布圖,右圖是該城市某地鐵站一天中部分時(shí)段進(jìn)出站人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,讀圖完成下面小題。
【1】據(jù)左圖分析,甲、乙、丙、丁四地中可能位于中心商務(wù)區(qū)的是
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】據(jù)右圖分析,該地鐵站所在的功能區(qū)是
A. 中心商務(wù)區(qū) B. 住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 文化區(qū)
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