【題目】 下列各運動方向，屬于逆時針方向的是（ ）

A. 北半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流

B. 南半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流

C. 從南極上空看西風漂流的流向

D. 夏季的北印度洋季風洋流

【答案】B

【解析】試題分析：北半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流，是順時針運動；南半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流，是逆時針運動；從南極上空看西風漂流的流向，是順時針的；夏季的北印度洋季風洋流，順時針運動。選B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】18世紀，資本主義生產(chǎn)方式接近確立，思想領域掀起一場更為激進、徹底的啟蒙運動。啟蒙運動時期的人文主義思想表現(xiàn)為

①崇尚理性

②提倡科學

③關注社會

④反對專制，抨擊天主教會的權威和迷信

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②③④

D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在下列哪個省級行政區(qū)范圍中，最可能看到冰川、湖泊、草原、沙漠四種景觀

A. 寧夏回族自治區(qū)B. 廣西壯族自治區(qū)

C. 內(nèi)蒙古自治區(qū)D. 新疆維吾爾自治區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“地球公轉軌道示意圖”，完成下列各題。

【1】在地球由d向a運動的過程中，我國出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是：

A. 吃月餅，共慶團圓 B. 蕩秋千，踏青插柳

C. 放鞭炮，守歲迎春 D. 望雙星，鵲橋相會

【2】在地球由b向c運動的過程中：

A. 太陽直射南半球，并向南移動 B. 太陽直射北半球，并向北移動

C. 地球公轉速度先變快再變慢 D. 地球公轉速度逐漸變慢

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列從屬關系中，從大到小依次排列的是

A. 太陽系——木星——水星 B. 宇宙——太陽系——銀河系

C. 太陽系——地月系——月球 D. 太陽——地球——月球——哈雷彗星

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球大氣上界太陽輻射分布圖，回答下列問題。

【1】到達大氣上界的太陽輻射總量，赤道地區(qū)大約是極地地區(qū)的：

A．2倍多 B．1/2 C．相當 D．10%

【2】單位時間、單位面積上生物體的干物質(zhì)的重量，稱為生物量，單位為千克/（米2.年）。一地生物量的大小與圖中太陽輻射的分布成正相關。據(jù)此可以推測，下列地區(qū)中，生物量最大的是：

A．亞馬孫平原 B．黃土高原 C．阿爾卑斯山 D．中西伯利亞高原

【3】影響太陽輻射的因素除上述緯度因素外，還會受到其他因素的影響。下列說法正確的是：

A．青藏高原與海南島相比，緯度較高，太陽輻射較弱

B．西北地區(qū)太陽輻射強是因為降水稀少，晴天多

C．兩極地區(qū)有極晝現(xiàn)象，太陽輻射強

D．四川盆地與云貴高原相比，海拔較低，太陽輻射較強

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從《齊民要術》到《農(nóng)政全書》，中國古代的農(nóng)書基本都記述了主要耕作方法、農(nóng)具、技術和農(nóng)產(chǎn)品加工等內(nèi)容。這可以佐證

①科研方法注重實驗觀察

②精耕細作的生產(chǎn)特點

③農(nóng)業(yè)發(fā)展達到很高水平

④科技成果多源于經(jīng)驗總結

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉移的路徑圖（左圖）和IT產(chǎn)業(yè)競爭模式示意圖（右圖）。讀圖，完成下列問題。

【1】IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國和地區(qū)之間轉移的線路中，順序正確的是（ ）

A．乙→①→②、③ B．乙→③→④→②

C．乙→③→④、⑤ D．乙→①→③→⑤

【2】IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭模式中，c是指（ ）

A．制造和研發(fā)環(huán)節(jié) B．加工和組裝環(huán)節(jié)

C．市場和運輸環(huán)節(jié) D．品牌和核心技術環(huán)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案