【題目】[地理一選修6:環(huán)境保護(hù)]閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
查干湖,是霍林河尾閭的一個(gè)堰塞湖。這一帶曾經(jīng)江流池沼星羅棋布,銀魚(yú)穿梭,水草肥美,雁鴨棲集。自遼金以來(lái)歷代帝王都到查干湖“巡幸”和“漁獵”,舉行“頭魚(yú)宴”和“頭鵝宴”。建國(guó)后,由于不合理的開(kāi)發(fā),湖泊萎縮,魚(yú)類(lèi)及濕地動(dòng)植物近乎滅絕,鹽堿泛起,成為“害湖”。加強(qiáng)查干湖的生態(tài)環(huán)境保護(hù),恢復(fù)該湖泊的生態(tài)功能極其重要。
推斷建國(guó)后查干湖生態(tài)遭破壞的可能原因,并為恢復(fù)該湖泊的生態(tài)功能提出合理化建議。
【答案】原因:在入湖河流上游修建攔水大壩,層層攔蓄,入湖水量減少,水面縮。粐焯,毀濕開(kāi)荒,湖泊面積減小過(guò)度捕撈,造成漁業(yè)資源減少。
合理化建議:開(kāi)挖從松花江到查干湖引水工程,增加入湖水量;退耕還湖還濕,擴(kuò)大湖泊面積;保護(hù)湖泊及其周?chē)纳,?shí)行休漁期恢復(fù)湖泊生態(tài)系統(tǒng);制定相應(yīng)的法律法規(guī)。
【解析】
本題考查濕地干涸的原因及其恢復(fù)的措施等知識(shí)點(diǎn)。
建國(guó)后造成查干湖生態(tài)遭破壞的最可能的原因有:建國(guó)后由于不合理的開(kāi)發(fā),因此推斷的方向是人類(lèi)不合理活動(dòng)。當(dāng)?shù)財(cái)r截入湖河流,灌溉、飲水,造成入湖水量減少;圍湖造田,導(dǎo)致湖泊面積縮。贿^(guò)度捕撈導(dǎo)致物種枯竭、滅絕等。保護(hù)湖泊生態(tài)環(huán)境的措施可以從遭破壞的原因入手,有效地保護(hù)查干湖生態(tài),開(kāi)挖從松花江到查干湖引水工程,増加入湖水量,提高水質(zhì);退耕還湖還濕,擴(kuò)大湖泊面積,增加生物棲息地;保護(hù)湖泊及其周?chē)纳铮瑢?shí)行休漁期;制定相應(yīng)的法律法規(guī);特征產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月17日晚,四川長(zhǎng)寧發(fā)生6.0級(jí)地震,震源深度16千米。讀“地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)在上圖中地球內(nèi)部圈層的分界面②為________,E的物質(zhì)狀態(tài)為________,經(jīng)過(guò)②界面時(shí)地震波中_________波完全消失,F(xiàn)層為____________。
(2)關(guān)于圖中各圈層的敘述,正確的是________。
A.A、B、C、D為地球外部圈層,C為水圈
B.大氣圈、水圈、生物圈與巖石圈共同構(gòu)成人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境
C.地震波在①、②交界面上,傳播速度減為0
(3)有關(guān)巖石圈的敘述,正確的是________。
A.巖石圈是上地幔的一部分
B.巖石圈即地殼的表層由巖石組成的部分
C.位于軟流層以上
D.地殼和巖石圈的分界面是圖中的①界面
(4)此次地震震源位于圖中__________層中。
A.C B.D C.E D.F
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是一個(gè)多煤、缺油、少氣的國(guó)家,為保障能源供應(yīng)安全,我國(guó)不斷拓展能源進(jìn)口渠道,2017年5月16日,我國(guó)第四條能源進(jìn)口通道(見(jiàn)圖,“中緬油氣管道示意圖”)正式開(kāi)始輸油。據(jù)此回答下列各題。
【1】2017年下半年,我國(guó)北方實(shí)行的煤改氣,導(dǎo)致了我國(guó)大面積的“氣荒”。下列說(shuō)法中
能最快緩解天然氣氣荒的是( )
A. 多渠道增加天然氣供應(yīng) B. 建立和完善天然氣儲(chǔ)備機(jī)制
C. 部分地區(qū)暫緩施行煤改氣 D. 關(guān)停部分高耗氣產(chǎn)業(yè)
【2】中緬油氣管道的鋪設(shè)對(duì)我國(guó)有哪些重要意義( )
①促進(jìn)沿線旅游資源的開(kāi)發(fā)②緩解北方地區(qū)能源供應(yīng)緊張③緩解我國(guó)對(duì)馬六甲海峽的依賴 ④進(jìn)一步保障國(guó)家能源供應(yīng)安全⑤推動(dòng)管道沿線的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 1999年黃河小浪底水庫(kù)開(kāi)始運(yùn)行后,大壩以下河槽形態(tài)發(fā)生了明顯變化。下圖為2000~2015年河南小浪底至山東利津段河床高程及河槽斷面形態(tài)變化示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】相較于2000年,2015年小浪底至利津段
A.河流含沙量增加B.流速變大C.流量增大D.落差變小
【2】2000~2015年小浪底至利津段河床高程發(fā)生變化,下列因素與該變化的形成關(guān)聯(lián)性最小的是
A.黃河中游植樹(shù)造林B.水庫(kù)攔截泥沙
C.河流的侵蝕作用增強(qiáng)D.節(jié)約用水,用水量減少
【3】與花園口一夾河灘段相比,濼口一利津段河槽較窄,最可能是因?yàn)樵摵佣?/span>
A.流速較快,河流下蝕作用更強(qiáng)
B.兩岸巖石比較堅(jiān)硬,不易被侵蝕
C.黃河兩側(cè)的護(hù)堤工程導(dǎo)致河槽兩側(cè)不易被側(cè)蝕
D.河床底部泥沙較松散,易被侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)四條重要的山脈位置示意圖”,回答下面小題。
【1】圖中既是省區(qū)分界線,又是我國(guó)地勢(shì)階梯分界線的山脈是
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【2】下列關(guān)于圖中山脈及其兩側(cè)地理事物的說(shuō)法,正確的是
A. ①是我國(guó)濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線 B. ②以東的地區(qū)黃土堆積極其深厚
C. ③附近有我國(guó)最大的水利樞紐工程 D. ④是長(zhǎng)江水系和珠江水系的分水嶺
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 火災(zāi)給森林生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)較大影響,尤其是頻繁及重度的森林大火,會(huì)對(duì)高緯度地區(qū)的不同植被類(lèi)型和群落、土壤環(huán)境等產(chǎn)生深刻的影響,低等植物可在短時(shí)間內(nèi)率先恢復(fù)。下圖示意阿拉斯加的黑云杉林區(qū)1971年重度火燒后植被覆蓋度變化,植被覆蓋度指植被(包括葉、莖、枝)在地面的垂直投影面積占總面積的百分比。
據(jù)此完成下面小題。
【1】重度火燒對(duì)該區(qū)表層土壤的影響是
A.溫度升高B.有機(jī)質(zhì)增加C.碳儲(chǔ)量增加D.淋溶作用增強(qiáng)
【2】該區(qū)森林大火后植被的恢復(fù)順序依次是
A.苔蘚、草本植物、灌木、黑云杉B.苔蘚、草本植物、黑云杉、灌木
C.草本植物、苔蘚、黑云杉、灌木D.草本植物、苔蘚、灌木、黑云杉
【3】1980--2004年該區(qū)草本植物植被覆蓋度相比之前下降的主要原因可能是
A.熱量減少B.土壤肥力下降
C.苔蘚植被覆蓋度提高D.黑云杉植被覆蓋度提高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 某游記記載:“我駕車(chē)離開(kāi)P地時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)在巴爾喀什湖的水面上了。在約200km的行程中,車(chē)的影子始終在我的右側(cè)一路伴行,快到終點(diǎn)時(shí)遠(yuǎn)處的雪山開(kāi)始出現(xiàn)在我的視野中,雪峰在遠(yuǎn)處閃耀著亮的白光!
讀下圖完成下面小題。
【1】游記中的P地最可能位于圖中的( )
A.①地B.②地C.③地D.④地
【2】此段旅行發(fā)生的時(shí)間最可能在( )
A.3月B.7月C.9月D.12月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料和圖,完成下列各題。
“南海一號(hào)”是一艘沉沒(méi)在廣東陽(yáng)江附近海域的宋代商船,1987年被意外發(fā)現(xiàn),2007年12月21日至22日打撈出水!澳虾R惶(hào)”沉沒(méi)的地點(diǎn),向東北可達(dá)廣州、潮州、泉州、廈門(mén)等港口,向西則可下雷州半島、瓊州海峽至廣西,穿南海到達(dá)更加遙遠(yuǎn)的目的地。該地正位于唐宋時(shí)期中國(guó)海外貿(mào)易主航道古代“海上絲綢之路”上,滿載瓷器等重物的沉船,船頭朝向西南,看來(lái)正是從中國(guó)港口出發(fā),駛向外洋的貨船。
(1)據(jù)圖分析,“南海一號(hào)”沉船遺址水深最多不超過(guò) _____ 米。
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明打撈“南海一號(hào)”古沉船選擇在冬季的主要原因。
(3)據(jù)圖文材料,指出宋代商船沉船的季節(jié)________ ,并分析說(shuō)明判斷理由。
(4)圖示近岸海區(qū)是當(dāng)?shù)睾KB(yǎng)殖的重要水域。近年來(lái),當(dāng)?shù)卣疄榱吮Wo(hù)生態(tài)環(huán)境限制了養(yǎng)殖規(guī)模,請(qǐng)解釋說(shuō)明其原因
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中分界面A是_______________B是________________;
(2)在界面B上地震波波速變化情況________________________;
(3)圖中圈層C是_________________D是_________________H是______________;
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