【題目】圖中是由外力侵蝕作用形成的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

12.試題分析:讀圖可知,圖中為風(fēng)蝕蘑菇,是風(fēng)力侵蝕形成的,為沙丘,是風(fēng)力沉積作用形成的,為桂林山水,是流水侵蝕形成的,為火山噴發(fā),是內(nèi)力作用的表現(xiàn),故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的敘述,正確的是( )

A.地球自轉(zhuǎn)是繞地軸做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的,其北端始終指向北極星附近

B.從北極上空觀察,地球自西向東自轉(zhuǎn);從南極上空觀察,地球自東向西自轉(zhuǎn)

C.地球自轉(zhuǎn)一周360°,所需要的時(shí)間為23時(shí)564秒,叫做1個(gè)太陽(yáng)日

D.在地球上不同緯度的任何地點(diǎn),自轉(zhuǎn)角速度相同,自轉(zhuǎn)線速度不相同

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖為我國(guó)某區(qū)域資源開發(fā)與流域治理示意圖。讀圖回答下列問題。

【1】關(guān)于該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的敘述正確的有

A.礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量大,分布集中 B.水陸交通便利,開發(fā)條件優(yōu)越

C.適宜發(fā)展重化工業(yè) D.稀土礦開采過程中易導(dǎo)致水土流失

【2】該地流域坡面治理的措施主要有

A.上部以封山育林為主 B.中部以退耕還林為主

C.下部以梯田與農(nóng)業(yè)耕作區(qū)為主 D.坡面治理和溝渠治理相結(jié)合

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)東北林區(qū)某地的采伐痕跡示意圖。讀圖,回答下列各題。

1圖中甲、乙、丙、丁所代表的方位及判斷依據(jù)組合正確的是(  )

A. 北、南、西、東——熱量、光照

B. 東、西、南、北——地形、水源

C. 南、北、東、西——土壤、水源

D. 西、東、南、北——地形、光照

2這種采伐方式帶來的后果,不可能是(  )

A. 水旱災(zāi)害頻繁 B. 沙塵天氣加重

C. 物種減少 D. 地震災(zāi)害

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是某區(qū)域不同時(shí)期示意圖。讀圖回答下列問題。

【1】有關(guān)該區(qū)域20世紀(jì)80年代初的敘述,正確的是

A.該區(qū)域位于我國(guó)西北地區(qū) B.受地形影響,聚落間聯(lián)系不便

C.聚落沿河流、交通線分布明顯 D.聚落間均有便捷交通線路相連

【2】下列不屬于該區(qū)域20年來發(fā)生明顯變化的是

A.交通條件明顯改善 B.礦產(chǎn)資源得到開發(fā)

C.旅游業(yè)的興起 D.逆城市化明顯

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是(  )

A. 停止或減退人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B. 最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)

C. 不加控制地開發(fā)資源,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

D. 注重協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)保護(hù)的關(guān)系

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】澳大利亞不僅沒有天然的肉食動(dòng)物,而且許多“土著”動(dòng)物保留了原始的特征。

試分析原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】漢武帝接受董仲舒“獨(dú)尊儒術(shù)”的主張,從而拋棄了漢初實(shí)行的道家“無為而治”的思想。導(dǎo)致這一變化的關(guān)鍵原因是

A.道家學(xué)說導(dǎo)致了漢初的社會(huì)動(dòng)蕩

B.董仲舒新儒學(xué)適應(yīng)了政治需要

C.道家學(xué)說不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.漢武帝對(duì)儒家學(xué)說的信奉推崇

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】田納西河流域開發(fā)提高庫(kù)區(qū)水質(zhì)的有效措施有

A.大力發(fā)展旅游業(yè)B.水源涵養(yǎng)林的保護(hù)

C.沿岸禁止工業(yè)的發(fā)展D.大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案