【題目】移民外遷的主要?jiǎng)右蚴菍で? )
A. 更高的社會(huì)地位 B. 更高的收入
C. 更多的休閑時(shí)間 D. 更優(yōu)的自然環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)四種農(nóng)作物的優(yōu)勢(shì)生產(chǎn)區(qū)域分布示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】圖例①②③④代表的四種農(nóng)作物依次為: ( )
A. 大豆、甘蔗、油菜、棉花 B. 大豆、油菜、棉花、甘蔗
C. 油菜、甘蔗、棉花、大豆 D. 棉花、大豆、油菜、甘蔗
【2】實(shí)施優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局的主要目的是: ( )
①增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 ②加快城鎮(zhèn)化的進(jìn)程
③因地制宜發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì) ④縮小地區(qū)差距
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某天氣系統(tǒng)的垂直剖面圖,其中甲(40°N,110°E)、乙(45°N,115°E)是近地面的兩點(diǎn)。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】甲乙兩地附近天氣系統(tǒng)表達(dá)合理的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】甲、乙兩地在此天氣系統(tǒng)影響下的天氣狀況可能是( )
A.甲地沙塵漫天,大氣能見(jiàn)度差;乙地晴朗少云,氣溫日較差大
B.甲地沙塵漫天,大氣能見(jiàn)度差;乙地連續(xù)多日陰雨天氣
C.甲地晴朗少云,氣溫較低;乙地多日陰雨天氣
D.甲地和乙地都是晴朗少云,但是甲地氣溫更低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以某地的四類(lèi)要素測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為:6000人、11000人、6000人、5500人,則該地的人口合理容量可能為
A. 6000人B. 11000人C. 5500人D. 4000人
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于對(duì)流層和平流層特征的敘述中,正確的是()
A. 對(duì)流層是航空最佳飛行層
B. 對(duì)流層高度隨季節(jié)發(fā)生變化
C. 因臭氧層的存在,平流層氣溫隨高度變化而降低
D. 平流層天氣復(fù)雜多變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)輻射能主要集中在:
A. 紅外光區(qū) B. 紫外光區(qū) C. 波長(zhǎng)大于0.76微米的可見(jiàn)光區(qū) D. 可見(jiàn)光區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)部分山地垂直帶譜圖(下圖),完成下列各題。
【1】按緯度由高緯到低緯排序,正確的是( )
A. 甲—乙—丙 B. 乙—丙— 甲 C. 丙—甲—乙 D. 甲—丙—乙
【2】圖中針葉林分布高度不同的主要原因是( )
A. 熱量 B. 水分 C. 坡向 D. 地形
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀2016年5月20日5時(shí)我國(guó)天氣形勢(shì)圖,完成下列要求。
(1)圖示時(shí)刻D地的風(fēng)向?yàn)開(kāi)______,B、F兩地中風(fēng)力較大的是______,原因是______ 。
(2)從氣壓狀況看,控制C地的天氣系統(tǒng)是_______,C、D、E三地中可能以陰雨天氣為主的是_______ 。(4分)
(3)甲鋒面過(guò)境時(shí),天氣特點(diǎn)是____,受其影響可能帶來(lái)的氣象災(zāi)害有_______ 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀50°N緯線(左圖)和180°經(jīng)線(右圖)部分區(qū)域某月海平面氣壓分布圖。讀圖,完成下列各題。
【1】該月甲地
A. 冬小麥長(zhǎng)勢(shì)喜人 B. 沙塵暴盛行
C. 樹(shù)中光線較強(qiáng) D. 盛行東南季風(fēng)
【2】乙、丙兩地氣壓中心
A. 都是逆時(shí)針?biāo)綒饬?/span> B. 大氣垂直運(yùn)動(dòng)方向不同
C. 都是當(dāng)?shù)囟緸樽顝?qiáng) D. 形成的主要原因不同
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