【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:位于柴達(dá)木盆地東北部的可魯克湖與托素湖原屬一個(gè)湖——蓮湖, 后因地殼抬升,一分為二形成“孿生湖”(圖2) 。兩湖一大一小,一咸一淡,僅靠一條小小的淡水河緊緊相連。

材料二:托素湖面積約180多平方千米,周?chē)敲C5母瓯跒,每年初春,成群的黑頸鶴、斑頭雁、魚(yú)鷗等到此群聚,島上的鳥(niǎo)兒成千上萬(wàn),簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的樂(lè)園”。

(1)結(jié)合圖示信息,描述蓮湖演變?yōu)榭婶斂撕屯兴睾男纬蛇^(guò)程。

(2)推測(cè)可魯克湖未來(lái)鹽度變化的趨勢(shì),并從水循環(huán)角度說(shuō)明理由。

(3)簡(jiǎn)析每年初春開(kāi)始,托素湖湖心島成為“鳥(niǎo)的樂(lè)園”的主要原因。

【答案】(1)階段I至階段II:蓮湖中部巖漿開(kāi)始侵入。階段III至階段IV:湖底中部巖漿侵入規(guī)模加大、乃至噴出,導(dǎo)致湖床抬升,蓮湖最終一分為二形成可魯克湖和托素湖。

(2)未來(lái)鹽度可能提高,湖泊演變成咸水湖。受全球變暖影響,蒸發(fā)加劇,入湖徑流量減少;兩湖之間的地殼繼續(xù)抬升,可魯克湖水無(wú)法通過(guò)河流向外排泄;流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生產(chǎn)生活用水量增大,導(dǎo)致湖泊水位降低,鹽分無(wú)法向托素湖排泄。

(3)初春氣溫逐漸回升,湖冰開(kāi)始融化,吸引鳥(niǎo)類(lèi)回歸,湖心島及其附近地區(qū),有豐富的食物來(lái)源;湖心島面積較大,棲息空間較大;環(huán)境幽靜,人類(lèi)活動(dòng)干擾小。

【解析】

本題以托素湖圖文材料為背景,考查了托素湖鹽度年內(nèi)變化特點(diǎn)及原因、托素湖湖心島成為鳥(niǎo)的樂(lè)園的原因,

1)蓮湖演變?yōu)榭婶斂撕屯兴睾男纬蛇^(guò)程,即要求學(xué)生把圖片顯示的過(guò)程用語(yǔ)言表述出來(lái)。階段I至階段II:蓮湖中部地下巖漿開(kāi)始侵入。階段II至階段III:湖底中部巖漿侵入規(guī)模加大、乃至噴出,導(dǎo)致湖床抬升(包括噴發(fā)物堆積),蓮湖最終一分為二形成可魯克湖和托素湖。

2)該地為內(nèi)流區(qū),托素湖為內(nèi)流湖,可魯克湖水中的鹽分通過(guò)相連的淡水河流入其中,而無(wú)河流流出,隨著湖水蒸發(fā),鹽分逐漸積累;加之流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需水量增加,導(dǎo)致注入該湖的河流因沿岸居民取水而導(dǎo)致水量減少,淡水補(bǔ)給減少,鹽分不斷積累,使得該湖最終逐漸形成咸水湖。

3)托素湖的湖心島成為“鳥(niǎo)的樂(lè)園”的主要原因主要從湖泊的位置、初春對(duì)湖泊環(huán)境的影響,湖心島的空間、食物、人類(lèi)干擾等方面分析。初春氣溫逐漸回升,湖冰開(kāi)始融化,吸引鳥(niǎo)類(lèi)回歸,湖心島及其附近地區(qū),水草開(kāi)始生長(zhǎng),為鳥(niǎo)類(lèi)提供有豐富的食物來(lái)源,有利于鳥(niǎo)類(lèi)繁衍生存;湖心島面積較大,棲息空間較大,有利于鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng);環(huán)境幽靜,人煙稀少,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的干擾小,所以初春的湖心島成為鳥(niǎo)的樂(lè)園。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:寧夏中衛(wèi)市(甲地)位于我國(guó)西北地區(qū)(溫帶大陸性氣候),為我國(guó)最大的硒砂瓜種植基地。該地區(qū)硒砂瓜富含多種氨基酸和硒、鋅、鈣、鉀等對(duì)人體健康有益的微量元素。硒砂瓜個(gè)大、瓤紅、汁甜,被國(guó)家綠色食品發(fā)展中心認(rèn)證為A級(jí)綠色食品。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)造出了壓砂種瓜這一節(jié)水保墑的旱作農(nóng)業(yè)種植模式,即在土地上壓上一層砂礫,鋪上一層薄膜,瓜苗就從石頭縫里“蹦”出來(lái),有效地提高了瓜的質(zhì)量和產(chǎn)量。

材料二:下圖為我國(guó)局部地區(qū)示意圖,甲地為寧夏。乙地為河南,位于黃河中下游地區(qū)。

(1)試推測(cè)甲地種植硒砂瓜的有利自然條件?

(2)試分別分析地表砂礫、薄膜覆蓋對(duì)甲地西瓜生長(zhǎng)的有利影響?

(3)相比甲地,乙地發(fā)展西瓜種植的有利和不利條件有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是寶山鋼鐵工業(yè)區(qū)位示意圖,讀圖回答問(wèn)題。

(1)輸入寶鋼的資源主要為煤炭和鐵礦石:A為 ,B為 。

(2)寶鋼的工業(yè)區(qū)位選擇,降低了對(duì) 、動(dòng)力等區(qū)位因素的依賴程度。

(3)簡(jiǎn)述寶鋼區(qū)位選擇的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。(至少回答三點(diǎn))

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為3月19日在浙江某地拍攝的三星伴月照片,拍攝時(shí)人面向東南方向。完成下面小題。

1該照片的拍攝時(shí)間為( )

A.清晨B.正午C.傍晚D.午夜

2該照片拍攝時(shí)刻,火星、 木星、土星位置關(guān)系正確的是( )

A.B.

C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖a中,1700年城鎮(zhèn)區(qū)域分布特點(diǎn)是 。當(dāng)時(shí)該城鎮(zhèn)形成的有利條件是

(2)圖b中按城鎮(zhèn)功能分區(qū)的劃分,乙是 。判斷理由是 。

(3)圖b城鎮(zhèn)中A處擬建居住區(qū),請(qǐng)你為開(kāi)發(fā)商做一下宣傳。

(4)圖b城鎮(zhèn)擬建傳統(tǒng)工業(yè)園和高新技術(shù)園,請(qǐng)判斷其選址的合理性并簡(jiǎn)述理由。

擬建項(xiàng)目

是否合理

判斷理由

傳統(tǒng)工業(yè)園

高新技術(shù)園

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 三江源地區(qū)是中國(guó)生態(tài)系統(tǒng)最為敏感和脆弱的地區(qū),區(qū)內(nèi)沼澤濕地、冰川、湖泊等水體廣布,是中國(guó)江河重要的水源涵養(yǎng)區(qū)、補(bǔ)給區(qū)以及中國(guó)乃至亞洲的重要水源區(qū)。降水波動(dòng)是影響三江源及江河中下游水資源安全、生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。下圖示意1960-2015年青海三江源區(qū)年降水量累計(jì)距平值。累計(jì)距平值是指某要素值與多年平均值的差值累計(jì)值。據(jù)此完成下列小題。

1三江源區(qū)年降水量的變化趨勢(shì)為( )

A.逐漸減少B.波動(dòng)變化

C.先增后減D.先減后增

22002年以來(lái),三江源區(qū)年降水量變化的根本原因是( )

A.該區(qū)氣候變暖B.環(huán)保力度增大

C.冰雪面積萎縮D.地形格局改變

32002年以來(lái),三江源區(qū)年降水量變化造成的影響是( )

A.濕地面積擴(kuò)大B.中下游供水緊張

C.森林面積擴(kuò)大D.生物多樣性減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

達(dá)里諾爾湖地處內(nèi)蒙古高原東南邊緣,是一個(gè)高原堿性內(nèi)陸湖,形成之初面積達(dá)2000平方千米,最大深度接近100米,蓄水上千億立方米。然而,如今該湖的面積只剩下不到190平方千米,最大水深不足10米。為拯救達(dá)里諾爾湖,當(dāng)?shù)卣畬?shí)施了禁牧休牧、防護(hù)林體系建設(shè)、規(guī)范旅游開(kāi)發(fā),跨流域調(diào)水等一系列生態(tài)修復(fù)和保護(hù)措施。下圖示意達(dá)里諾爾湖流域地理位置。

(1)從水循環(huán)角度,分析近年來(lái)達(dá)里諾爾湖泊萎縮的氣候原因。

(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理,推測(cè)湖泊持續(xù)萎縮對(duì)流域內(nèi)自然環(huán)境演化的影響。

(3)為拯救達(dá)里諾爾湖,當(dāng)?shù)卣畬?shí)施了一系列生態(tài)修復(fù)和保護(hù)措施。說(shuō)出這些措施在生態(tài)修復(fù)方面所起的主要作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 坡地等高活籬笆是在坡面上沿等高線種植綠肥植物形成活籬笆帶,實(shí)現(xiàn)農(nóng)林混交,可以提高農(nóng)業(yè)復(fù)合產(chǎn)出,改善坡地生態(tài)環(huán)境。為制定等高活籬笆技術(shù)規(guī)范,我國(guó)科研人員在某地進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究,下圖為某次人工模擬降雨實(shí)驗(yàn)中等高活籬笆試驗(yàn)地與坡耕地徑流含沙量過(guò)程對(duì)比。

據(jù)此完成下列小題。

1此實(shí)驗(yàn)主要體現(xiàn)植被的哪種生態(tài)功能

A.涵養(yǎng)水源B.調(diào)節(jié)氣候C.保持水土D.防風(fēng)固沙

2等高活籬笆技術(shù)最適用于

A.西南山區(qū)B.長(zhǎng)江下游地區(qū)

C.長(zhǎng)白山地區(qū)D.黃土高原

3等高活籬笆植物帶

A.沿海拔高度變化方向延伸B.高度越高土層越厚

C.與海拔高度變化方向垂直D.寬度越大坡度越大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

“十三五”期間,光伏發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè)將由西北一域獨(dú)大變成全國(guó)各地全面開(kāi)花。 2016年12月31日,位于浙江省杭州灣南側(cè)慈溪市的周巷水庫(kù)、長(zhǎng)河水庫(kù)的“漁光互補(bǔ)”光伏發(fā)電一期100兆瓦并網(wǎng)發(fā)電,年發(fā)電2.2億千瓦時(shí),相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤7.04萬(wàn)噸的發(fā)電量,所發(fā)電全部并入國(guó)家電網(wǎng)。

“漁光互補(bǔ)”項(xiàng)目在水面上架設(shè)的光伏板對(duì)水面遮光,既能調(diào)控水溫又能抑制有害藻類(lèi)、促進(jìn)有益藻類(lèi)生長(zhǎng);研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的“藻菌調(diào)控技術(shù)”“精準(zhǔn)投喂組合”“底排污技術(shù)”等,解決了傳統(tǒng)養(yǎng)魚(yú)排污難、魚(yú)類(lèi)交叉感染的難題,實(shí)現(xiàn)了水面上架設(shè)光伏太陽(yáng)能電池板發(fā)電,水面下養(yǎng)殖鯔魚(yú)等高端水產(chǎn)品的企農(nóng)雙贏。

下圖為我國(guó)2015年光伏發(fā)電地區(qū)分布及慈溪市水庫(kù)“漁光互補(bǔ)”光伏發(fā)電景觀。

(1)與浙江相比,說(shuō)明西北地區(qū)發(fā)展光伏發(fā)電的條件。

(2)“漁光互補(bǔ)”模式是一場(chǎng)能源與養(yǎng)殖的“綠色革命”,請(qǐng)分析說(shuō)明。

(3)指出慈溪“漁光互補(bǔ)”光伏發(fā)電項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)需克服的自然災(zāi)害。

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同步練習(xí)冊(cè)答案