【題目】讀世界某區(qū)域地理要素圖,回答下列各題。

【1】甲地6、7月份降水豐沛的主要原因是

A 暖流增濕 B 地形抬升

C赤道低壓控制 D受西風(fēng)影響

【2】該區(qū)域土地利用類型主要為荒地、谷類種植、混合農(nóng)業(yè)、粗放牧業(yè)四類,下列地點(diǎn)可能出現(xiàn)大面積粗放牧業(yè)分布的是

A. B. C. D.

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】根據(jù)圖示甲地的地理位置,位于南半球30°--40°的大陸西岸,故判斷為地中海氣候影響,6、7月份為南半球的冬季,所以主要受西風(fēng)影響降水較多。答案選D項(xiàng)。

【2】結(jié)合圖示區(qū)域地形和氣候等自然地理特點(diǎn)可判斷為谷類種植、為混合農(nóng)業(yè)、為粗放放牧業(yè)、為荒地。答案選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)—東盟自貿(mào)區(qū)局部圖”,回答題。

【1】圖中①~④代表的四個(gè)城市,氣候方面的相同點(diǎn)是

A.氣候類型一樣

B.降水量季節(jié)分配一致

C.全年盛行風(fēng)向一致

D.全年皆高溫

【2】該地區(qū)的主要物產(chǎn)不包括

A.石油 B.錫 C.橡膠 D.可可

【3】從目前看,中國(guó)—東盟自貿(mào)區(qū)與歐盟相比,最具有潛力的是

A.技術(shù)優(yōu)勢(shì) B.資本優(yōu)勢(shì) C.市場(chǎng)優(yōu)勢(shì) D.人才優(yōu)勢(shì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】I ______ to go to your party yesterday evening, but I had an unexpected visitor.

A.intended B.had intended

C.would intend D.would have intended

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖12,回答下列問(wèn)題。

1

A. 圖中索馬里洋流是暖流

B. 驅(qū)動(dòng)索馬里洋流的是盛行西風(fēng)

C. 索馬里洋流附近海域的漁業(yè)資源豐富主要是陸地徑流帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 索馬里洋流附近海域的魚(yú)群7月份相對(duì)1月份多

2

A. 季節(jié)性寒流的降溫減濕,加劇干燥 B. 該地地勢(shì)高,降水少

C. 該地夏季西南風(fēng)來(lái)自陸地比較干燥,降水少 D. 東北季風(fēng)比較干燥,降水少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】浙江東南部青田縣地處甌江中下游地區(qū)。地形崎嶇,山地丘陵地貌,屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū), 境內(nèi)溪谷縱橫,煙江秀麗,山巒連綿,奇峰挺拔素有九山半水半分田之稱,境內(nèi)形成了獨(dú)特的青田稻魚(yú)共生系統(tǒng),被列為世界四大農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)之一,讀示意圖回答下列問(wèn)題。

【1】保障該種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式穩(wěn)定發(fā)展主要措施是(

A.進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B.修建溫室改善熱量

C.興修排灌水利設(shè)施 D.拓展市場(chǎng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化

【2】從生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度評(píng)價(jià),該農(nóng)業(yè)模式

A.靈活地適應(yīng)市場(chǎng) B.農(nóng)產(chǎn)品的類型多樣

C.提高了生產(chǎn)效率 D.稻魚(yú)共生,保護(hù)環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下左圖回答下列各題。

【1】M地主要的地形區(qū)為

A 東歐平原 B 西歐平原

C中西伯利亞高原 D 西西伯利亞平原

【2】N地的地表特征表現(xiàn)為

A地面起伏大,多山地丘陵

B地勢(shì)低平,多沼澤地

C森林廣布,樹(shù)種豐富多樣

D沙漠廣布,以內(nèi)流河為主

【3】圖示國(guó)家是世界四大糧食生產(chǎn)國(guó)之一,但有時(shí)仍需進(jìn)口糧食的原因是

A耕地面積少

B人多地少

C緯度高,熱量不足,農(nóng)作物產(chǎn)量不穩(wěn)定

D水源短缺

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】I ______ an “A” in the test!

Good job! Keep it up!

A.get B.will get

C.got D.had got

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某市政府采取“一企一策”的辦法推動(dòng)“僵尸企業(yè)”問(wèn)題的解決,對(duì)符合破產(chǎn)條件的企業(yè)及時(shí)引入破產(chǎn)程序,對(duì)兼并重組后可以重生的企業(yè)促其兼并重組,對(duì)無(wú)意愿無(wú)能力繼續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)依法收回用地,盤(pán)活存量土地,從而促進(jìn)了該市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。上述材料表明

政府主要通過(guò)行政手段處置僵尸企業(yè)

破產(chǎn)有利于淘汰落后企業(yè)

破產(chǎn)和兼并有助于壓縮企業(yè)規(guī)模

兼并可以提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的資源利用效率

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,稱為熱力環(huán)流,是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式 . (判斷對(duì)錯(cuò))

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