讀圖，完成下列題目。
（1）寫出圖中字母代表的氣壓帶和風(fēng)帶的名稱：A________，B________，C________，D________。
（2）在B、D、F代表的風(fēng)帶內(nèi)畫出風(fēng)向箭頭。
（3）低緯環(huán)流除高空風(fēng)外，近地面包括的氣壓帶是_____和_____（填字母），風(fēng)帶有____（填字母）。
（4）下面四幅圖中，屬于副極地低氣壓帶上形成極鋒的示意圖，正確的是_____
     
（5）大氣環(huán)流使高低緯度之間、海陸之間的________和________得到交換，調(diào)整了全球的水熱分布，是
         各地________變化_______形成的重要因素。
（1）赤道低氣壓帶；東北信風(fēng)；副熱帶高氣壓帶；盛行西風(fēng)
（2）略
（3）A；C；B
（4）C
（5）熱量；水汽；天氣；氣候
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，完成下列題目。

(1)圖中V箭頭表示A空氣勻速運(yùn)動(dòng)方向，此圖是(南，北)半球氣壓分布圖。

(2)F1是力__________，與等壓線__________，且由__________氣壓指向__________氣壓，大小__________。

(3)F2是__________力，它與風(fēng)向V__________，對(duì)風(fēng)速__________影響。

(4)F3是__________力，它與風(fēng)向V__________。

(5)F1、F2、F3三種力的合力為__________。

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第二階段考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀AB兩圖，完成下列題目：（10分）

（1）寫出A、B兩圖所示地區(qū)之間的分界線。（1′）
（2）A圖中甲山脈北坡生長著繁茂的森林，而南坡卻很少，其主要原因是什么? （3′）
（3）A圖所示省區(qū)是我國重要的棉花生產(chǎn)基地，試分析該地區(qū)生產(chǎn)棉花的有利條件和主要制約因素。（2′）
(4)圖B地區(qū)較豐富的能源資源主要有              、             等。（2′）
(5)圖B地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要分布在               、              等地區(qū)。（2′）

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科目：高中地理 來源：2013屆新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第二階段考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

 讀AB兩圖，完成下列題目：（10分）

（1）寫出A、B兩圖所示地區(qū)之間的分界線。（1′）

（2）A圖中甲山脈北坡生長著繁茂的森林，而南坡卻很少，其主要原因是什么? （3′）

（3）A圖所示省區(qū)是我國重要的棉花生產(chǎn)基地，試分析該地區(qū)生產(chǎn)棉花的有利條件和主要制約因素。（2′）

(4)圖B地區(qū)較豐富的能源資源主要有               、              等。（2′）

(5)圖B地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要分布在                、               等地區(qū)。（2′）

 

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀圖，完成下列題目。
（1）圖中V箭頭表示A空氣勻速運(yùn)動(dòng)方向，此圖是______（南，北）半球氣壓分布圖。
（2）F1是________力，與等壓線________，且由________氣壓指向____________氣壓，大小________。
（3）F2是________力，它與風(fēng)向V________，對(duì)風(fēng)速________影響。
（4）F3是________力，它與風(fēng)向V________。
（5）F1、F2、F3三種力的合力為____________。

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