【題目】Hes been informed that he___________ for the scholarship because of his academic background.

A. hasn’t qualified B. hadn’t qualified

C. doesn’t qualify D. wasn’t qualifying

【答案】C

【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:他已被告知,由于他的學(xué)術(shù)背景,他沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資格。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處描述的是客觀事實(shí),因此使用一般現(xiàn)在時(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Though_______to take measures to prevent possible injury, the young worker didnt take it seriously.

A. urging B. being urged

C. urged D. having urged

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)甲地區(qū)是我國(guó)__________地區(qū),該地區(qū)主要地形是____________。乙地區(qū)是我國(guó)___________地區(qū),該地區(qū)在開發(fā)早期不利的條件是_____________;____________。

(2)乙地區(qū)淡水養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)品加工工業(yè)布局的有利條件是(雙選)( )

A.氣候條件優(yōu)越 B.原料充足

C.周邊地區(qū)人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)廣闊 D.能源充足

(3)甲地區(qū)糧食產(chǎn)量雖然比乙地區(qū)低,但糧食的商品率卻比較高。試分析其原因。

(4)甲、乙兩地區(qū)都是我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地。乙地與甲地相比,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面具有哪些有利條件?(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1圖中a、b分別表示 ( )

A. a人口合理容量 b環(huán)境人口容量 B. a環(huán)境人口容量 b人口合理容量

C. a環(huán)境人口容量 b環(huán)境承載力 D. a環(huán)境承載力 b人口合理容量

2與圖中b呈正相關(guān)的是 ( )

①對(duì)外開放程度 ②資源數(shù)量 ③科技發(fā)展水平 ④地區(qū)消費(fèi)水平

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成,讀圖回答有關(guān)問(wèn)題:(15分,每空1分)

(1)A表示__________國(guó)家,B表示__________國(guó)家。

(2)A類國(guó)家的人口增長(zhǎng)模式是__________型,B類國(guó)家人口增長(zhǎng)模式是__________型。

(3)從二戰(zhàn)后國(guó)際人口遷移來(lái)看,A類國(guó)家主要是遷____地 ,B類國(guó)家主要是遷____地 。

(4)A類國(guó)家人口年齡構(gòu)成容易產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題是: ,________。

(5)B類國(guó)家面對(duì)其人口問(wèn)題,應(yīng)采取的人口政策是_________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)在外留學(xué)美國(guó)的大學(xué)生畢業(yè)后回國(guó)工作,這種現(xiàn)象屬于( )

A. 國(guó)際人口遷移

B. 國(guó)內(nèi)人口遷移

C. 省際人口遷移

D. 人口流動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。(12 分)

建三江位于三江平原腹地,于 1957 年開始?jí)ɑ。目前面積 1.24 萬(wàn)平方千米,人口20 多萬(wàn)。這里空氣清新,水源豐富且水質(zhì)優(yōu)良,土壤肥沃。近年來(lái),建三江重點(diǎn)種植水稻,有“中國(guó)綠色米都”之稱。建三江采用現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)生產(chǎn),如定點(diǎn)監(jiān)測(cè)土壤肥力并精準(zhǔn)施肥。下圖示意建三江的位置和范圍。

(1)分析建三江農(nóng)作物蟲害較少的氣候原因。

(2)簡(jiǎn)述建三江水稻種植過(guò)程中化肥施用量較少的原因。

(3)建三江被稱為“中國(guó)綠色米都”。請(qǐng)說(shuō)明建三江獲此美譽(yù)的理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的幾幅圖是臺(tái)灣年太陽(yáng)輻射總量分布圖(圖I)、沿北回歸線某要素變化圖(圖)及我國(guó)部分區(qū)域等降水量分布圖(圖)。讀圖后,回答下列各題:

【1】圖I中臺(tái)灣年太陽(yáng)輻射總量大致由西南部向東北部遞減的原因主要是( )

A.洋流、海陸位置 B.緯度位置、天氣狀況

C.地形、緯度位置 D.副熱帶高壓帶的移動(dòng)、臺(tái)風(fēng)

【2】沿北回歸線某要素變化圖中,反映光照情況的曲線是(

A. B. C. D.

【3】中臺(tái)灣海峽年降水量少的主要原因是(

A.有寒流,不易形成降水

B.為風(fēng)的通道,風(fēng)力強(qiáng),不易形成降水

C.處在背風(fēng)地帶,雨影區(qū)

D.處在信風(fēng)帶,降水較少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域7月氣溫分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖中信息判斷圖示地區(qū)主要山脈的走向后,在圖中畫出山脈大體位置,判斷依據(jù) 。(寫兩條)

(2)圖中26等溫線封閉區(qū)域內(nèi)溫度的范圍是 ,請(qǐng)說(shuō)明你推算出這一范圍的理由或者過(guò)程。

(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí),推斷比較圖中26°N緯線東、西兩個(gè)端點(diǎn)處冬季氣溫高低,并分析原因。

(4)試推斷圖中乙、丙連線地區(qū)地勢(shì)特征,并回答其判斷依據(jù)

(5)描述圖中甲乙丙所在省級(jí)行政單位的總體地理位置特點(diǎn)

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