【題目】閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。

巴西是海陸兼?zhèn)�、幅員遼闊的國(guó)家，歷史上南部沿海富北部?jī)?nèi)陸窮，人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡。巴西早期的首都為港口城市，先后為薩爾瓦多（1549年）、里約熱內(nèi)盧（1565年）。這些早期城市臨近熱帶經(jīng)濟(jì)作物種植園，城市所承擔(dān)的職能主要是商品的集散，利于港口輸出。這些都市不僅是商貿(mào)中心、政治及文化中心，同時(shí)還兼顧保衛(wèi)海岸安全的軍事功能。1960年巴西首都由里約熱內(nèi)盧遷往內(nèi)地（圖a及圖b所示），即在內(nèi)陸的一片荒原上，創(chuàng)建了新首都——巴西利亞。

（1）依據(jù)圖6a指出薩爾瓦多與里約熱內(nèi)盧之間的大致距離，并列舉兩港口早期向外輸出的主要農(nóng)產(chǎn)品。

（2）結(jié)合圖示信息，說(shuō)明里約熱內(nèi)盧與巴西利亞的年氣溫差異及主要影響因素。

（3）闡述巴西由里約熱內(nèi)盧遷都至巴西利亞，對(duì)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。

【答案】（1）接近1100-1200千米即可。甘蔗、咖啡等

（2）里約熱內(nèi)盧比巴西利亞年均溫高、年較差�。坏匦�、海陸位置及洋流

（3）利于國(guó)土資源開(kāi)發(fā)與管理，合理安排國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)布局，（是內(nèi)陸和沿海都能得到均衡發(fā)展，）分散沿海大城市的職能與緩解人口與交通的壓力，帶動(dòng)與促進(jìn)內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，利于國(guó)防安全等

【解析】

試題分析：

（1）該題主要考查距離的計(jì)算，可以根據(jù)緯度相差1°，間隔距離為111千米計(jì)算；由圖示觀察從里約熱內(nèi)盧之間的圖上距離大致是從赤道到20°S之間經(jīng)線(xiàn)距離的二分之一，結(jié)合計(jì)算規(guī)律，可知兩地之間大概為1100千米；根據(jù)材料，早期城市臨近熱帶經(jīng)濟(jì)作物種植園，所以主要的輸出產(chǎn)品為甘蔗、咖啡等熱帶經(jīng)濟(jì)作物。

（2）該題主要考查氣候的差異及影響氣候的因素，結(jié)合圖示可知里約熱內(nèi)盧比巴西利亞年均溫高、年較差小；巴西利亞和里約熱內(nèi)盧都屬于熱帶草原氣候，巴西利亞位于高原，海拔高，氣溫偏低，巴西利亞受赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶 交替控制，干濕季明顯，溫差較大；里約熱內(nèi)盧位于沿海平原且受沿岸暖流影響，氣溫偏高；并處于巴西高原的迎風(fēng)坡，形成地形雨，降水季節(jié)分配較均勻，溫差較小。

（3）巴西政府在1960年將首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷到中部高原上的巴西利亞，其原因是為了帶動(dòng)內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、分散大城市職能、緩解沿海地區(qū)的人口壓力和避免出現(xiàn)城市環(huán)境問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定時(shí)間內(nèi)，某一地區(qū)人口數(shù)量增長(zhǎng)快慢的決定因素是（　）

A. 人口密度 B. 出生率 C. 自然增長(zhǎng)率 D. 死亡率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響具有明顯的階段性。讀華北平原地區(qū)人類(lèi)活動(dòng)分布圖，回答下列問(wèn)題。

【1】在采集和狩獵階段，人類(lèi)活動(dòng)主要集中在

A. 沿海海運(yùn)發(fā)達(dá)地帶

B. 礦產(chǎn)資源豐富地帶

C. 山麓和丘陵地帶

D. 平坦肥沃的平原地帶

【2】在農(nóng)業(yè)社會(huì)階段，人類(lèi)活動(dòng)的主要方式是

A. 栽培作物和馴化家畜

B. 從事傳統(tǒng)工業(yè)和商品貿(mào)易

C. 從事高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)

D. 采集和狩獵

【3】在工業(yè)社會(huì)階段，下列地區(qū)可能不會(huì)成為人類(lèi)活動(dòng)主要集中分布區(qū)的是

A. 豐富的自然資源和有利自然條件空間緊密結(jié)合的地區(qū)

B. 大江大河源頭、三角洲，水熱條件組合好的地區(qū)

C. 位于沿�；蚝u，可以充分利用港口優(yōu)勢(shì)的地區(qū)

D. 礦產(chǎn)資源的數(shù)量、質(zhì)量及其組合狀況優(yōu)越的地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)南方某河流中下游地區(qū)不同發(fā)展階段的示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

(1)丙工業(yè)區(qū)形成的區(qū)位條件有哪些？

(2)從階段一到階段二，甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方向發(fā)生了明顯的變化，請(qǐng)說(shuō)明最可能的變化是什么，并分析發(fā)生這種變化的原因。

(3)簡(jiǎn)述城市工業(yè)用地的變化趨勢(shì)，并分析其主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地等壓線(xiàn)圖，圖中箭頭表示風(fēng)向。讀圖回答下列各題。

【1】關(guān)于甲地的說(shuō)法，正確的是

A.為北半球的高壓中心 B.為北半球的低壓中心

C.為南半球的低壓中心 D.為南半球的高壓中心

【2】關(guān)于A、B兩地的說(shuō)法，正確的是

A.A地吹西北風(fēng)，風(fēng)力大于B地

B.A地吹東南風(fēng)，風(fēng)力小于B地

C.A地吹西南風(fēng)，風(fēng)力大于B地

D.A地吹東北風(fēng)，風(fēng)力小于B地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如大量地將南極地區(qū)的冰山運(yùn)往熱帶沙漠地區(qū)，以解決淡水資源短缺問(wèn)題，這將會(huì)對(duì)全球環(huán)境產(chǎn)生影響。下列對(duì)此問(wèn)題的討論，正確的是

A. 運(yùn)輸中，冰山大量融化，導(dǎo)致海平面持續(xù)上升

B. 運(yùn)輸中，改變途經(jīng)海域洋流的寒暖性質(zhì)

C. 改變熱帶缺水地區(qū)的環(huán)境狀況，而南極地區(qū)很少發(fā)生改變

D. 改變水資源空間分布，可能影響全球水循環(huán)和大氣環(huán)流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雁行形態(tài)說(shuō)揭示了區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化的過(guò)程。產(chǎn)業(yè)發(fā)展的雁行形態(tài)具體表現(xiàn)為，第一只雁是國(guó)外產(chǎn)品大量進(jìn)口引起的進(jìn)口浪潮，第二只雁是進(jìn)口刺激國(guó)內(nèi)市場(chǎng)所引發(fā)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)浪潮，第三只雁是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)發(fā)展所促進(jìn)的出口浪潮。讀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的雁行形態(tài)示意圖（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示市場(chǎng)），完成下列各題。

【1】我國(guó)東南沿海地區(qū)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化過(guò)程中也呈現(xiàn)了雁行形態(tài)。該地區(qū)的部分產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，出口量不斷增大，主要原因可能是

A．生產(chǎn)規(guī)模大

B．位于沿海地區(qū)，地理位置優(yōu)越

C．技術(shù)、管理水平高

D．勞動(dòng)力成本低

【2】下列最容易實(shí)現(xiàn)雁行形態(tài)發(fā)展序列的工業(yè)部門(mén)是

A．大飛機(jī)制造工業(yè) B．汽車(chē)工業(yè)

C．紡織工業(yè) D．微電子工業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】When __________ to danger and conflict, men tend to increase blood pressure, __________ nervous or anxious .

A. exposed; felt

B. exposed; feeling

C. exposing; felt

D. exposing; feeling

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是

A．生物的活動(dòng) B．大氣和水體的運(yùn)動(dòng)

C．煤、石油的形成 D．火山的爆發(fā)

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