【題目】在蘋果公司光鮮的表面背后，隱藏著中國(guó)制造工人血與汗的辛酸。全球代工廠中，中國(guó)是重中之重。蘋果每臺(tái)iPad利潤(rùn)達(dá)150美元，而中國(guó)工人僅能從中獲得8美元，相當(dāng)于售價(jià)的1.6%�；卮鹣骂}。國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)了國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工和合作。下列各圖中，最能反映當(dāng)前中國(guó)所處地位組合的是

A. Ⅰ、乙、②、c B. Ⅱ、乙、③、b

C. Ⅲ、乙、③、a D. Ⅲ、乙、④、a

【答案】C

【解析】國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)了國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工和合作，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，是第三階段，中國(guó)處于出口階段，對(duì)應(yīng)Ⅲ曲線。中國(guó)處于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的加工環(huán)節(jié)，對(duì)應(yīng)乙。承接產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品周期中處于產(chǎn)品成熟期，對(duì)應(yīng)③。在產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于金字塔底部，對(duì)應(yīng)a。在最能反映當(dāng)前中國(guó)所處地位組合的是Ⅲ、乙、③、a，C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀海底地形示意圖，回答下面小題。

【1】【1】戊處的海底地形是

A. 大陸架 B. 大陸坡 C. 海嶺 D. 海溝

【2】【2】下列描述正確的是

A. 甲處最有可能蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源 B. 乙處表面坡度最緩

C. 丙處位于板塊的生長(zhǎng)邊界（板塊張裂） D. 丁處對(duì)人類來(lái)講沒有任何利用價(jià)值

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

(1)根據(jù)圖中信息判斷，因礦產(chǎn)資源的開發(fā)而興起的城市是________。A城的主導(dǎo)工業(yè)部門最有可能是________工業(yè)。

(2)分析G城可發(fā)展成大城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)從市場(chǎng)條件、區(qū)位條件和交通條件分析B城煤炭資源開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。

(4)為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，該區(qū)域準(zhǔn)備再建兩條鐵路線，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)合理的線路，并在圖中繪制出來(lái)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列材料，回答問題。

材料一　山東省城市化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

材料二　城市的迅速發(fā)展會(huì)改變土地利用方式，并對(duì)自然環(huán)境各要素產(chǎn)生不同程度的影響，如工業(yè)廢渣中的有害物質(zhì)會(huì)對(duì)土地質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。此外，城市的發(fā)展對(duì)自然環(huán)境其他要素如生物、氣溫、降水、地下水等也產(chǎn)生不良影響。

（1）從材料一中可以看出山東省城市化快速推進(jìn)主要表現(xiàn)在　　　　　　、　　　　　　　　　兩個(gè)方面。

（2）結(jié)合材料二，任選一方面（生物、氣溫、降水、地下水）說(shuō)明城市的快速發(fā)展對(duì)自然環(huán)境某一要素的不良影響。

（3）在城市化快速發(fā)展的過程中，山東省可以采取哪些措施減輕城市化對(duì)地理環(huán)境的影響？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某地區(qū)的植被多呈斑塊分布的特征。在自然降水條件下，該地區(qū)結(jié)皮斑塊產(chǎn)生的徑流、侵蝕產(chǎn)物、有機(jī)質(zhì)、氮及溶解養(yǎng)分中大部分被位于下坡向的灌叢斑塊截獲。下圖為該地區(qū)植被呈斑塊狀分布的山坡。讀圖，完成下列問題。

【1】b處植被的作用主要是

A.增加濕度和地表徑流 B.減小風(fēng)速和沙塵

C.阻止冰川和固沙 D.攔截地表徑流和泥沙

【2】從植被分布的格局看，該地區(qū)最可能位于

A.荒漠地區(qū) B.沿海地區(qū) C．濕潤(rùn)地區(qū) D．熱帶地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某水庫(kù)運(yùn)行后入庫(kù)泥沙量、出庫(kù)泥沙量及攔截率變化統(tǒng)計(jì)圖，完成下列各題。

【1】按照目前的發(fā)展趨勢(shì)，該水庫(kù)面臨的主要問題是

A. 上游來(lái)水減少 B. 水庫(kù)庫(kù)容逐漸變小

C. 庫(kù)區(qū)水污染加劇 D. 入庫(kù)泥沙量不斷增多

【2】2009年出庫(kù)泥沙量劇增的主要原因是

A. 上游水土流失加劇 B. 水庫(kù)庫(kù)容變小

C. 水庫(kù)清淤 D. 水庫(kù)攔截率高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校地理興趣小組對(duì)“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題”進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，其基本步驟如下圖所示，根據(jù)材料，完成下列問題。

階段Ⅱ成果：①我國(guó)某區(qū)域地貌格局呈半環(huán)狀，外側(cè)是河流，內(nèi)側(cè)是廣闊的平原，其間是高低起伏的山脈和山地丘陵。大部分地區(qū)氣候以溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候?yàn)橹�；自南向北跨暖溫帶、中溫帶、寒溫帶，熱量分布南北差異較大�？傊�，山環(huán)水繞、沃野千里是該區(qū)域的基本特征。②該區(qū)域某平原在歷史上曾是一片荒地。20世紀(jì)50年代中期以后，我國(guó)對(duì)該平原進(jìn)行大規(guī)模開墾，使其成為我國(guó)重要的商品糧基地。但是現(xiàn)在國(guó)家已決定停止開發(fā)該平原的荒地，并建立了自然保護(hù)區(qū)。

友情幫助：請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題研究。

(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果，推斷該區(qū)域位于我國(guó)的________地區(qū)。

(2)比較該區(qū)域與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理特征的差異性，完成下表。

比較要素

該區(qū)域

長(zhǎng)江三角洲地區(qū)

氣候類型

亞熱帶季風(fēng)氣候

典型土壤

水稻土

工業(yè)特征

以重工業(yè)為主

農(nóng)業(yè)發(fā)展最有利的自然條件

水熱充足

(3)該區(qū)域的主要農(nóng)業(yè)地域類型是________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有專業(yè)化的特征，下圖為美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶分布圖。讀圖回答下列問題。

(1)指出圖中①②③④農(nóng)業(yè)帶的名稱。

(2)試分析形成農(nóng)業(yè)帶⑤的有利區(qū)位條件。

(3)說(shuō)出美國(guó)混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。

(4)簡(jiǎn)述美國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年7月1日7時(shí)41分，成都至上海虹橋的D628次動(dòng)車組在成都站啟動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)鐵路網(wǎng)“四縱四橫”之一的滬漢蓉鐵路大通道正式全線投入運(yùn)營(yíng)，川渝地區(qū)從此融入中國(guó)的高鐵版圖。讀圖回答下列單選題。

【1】有一批機(jī)械設(shè)備要從上海運(yùn)往重慶，最適宜的運(yùn)輸方式是(　　)

A. 鐵路運(yùn)輸 B. 海洋運(yùn)輸 C. 公路運(yùn)輸 D. 內(nèi)河運(yùn)輸

【2】漢宜(武漢—宜昌)鐵路是滬漢蓉鐵路的重要一段，該段沒有選擇沿(長(zhǎng))江修建，主要是因?yàn)樵摵佣?　　)

A. 地形復(fù)雜，路基不牢 B. 河道彎曲，線路太長(zhǎng)

C. 人口稠密，搬遷人口多 D. 多小城鎮(zhèn)，對(duì)經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)不明顯

【3】漢宜鐵路正線橋梁長(zhǎng)度占線路總長(zhǎng)度的55.6%，其原因主要是(　　)

A. 為生物提供通道 B. 加快建設(shè)速度

C. 減少對(duì)耕地的占用 D. 多洪澇、泥石流

【4】關(guān)于修建滬漢蓉鐵路最主要的意義是(　　)

A. 緩解我國(guó)東西方向的貨運(yùn)壓力，完善交通運(yùn)輸網(wǎng)

B. 促進(jìn)沿線農(nóng)礦產(chǎn)品的銷售，帶動(dòng)沿線經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C. 加快少數(shù)民族地區(qū)脫貧步伐，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

D. 加強(qiáng)地區(qū)之間的聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的交流

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同步練習(xí)冊(cè)答案