【題目】某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運(yùn)動(dòng)。讀圖，完成下面小題。

【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)和板塊邊界分別為(　　)

①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長(zhǎng)邊界 ④消亡邊界

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

【2】下列地理現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是(　　)

A. 渭河谷地的形成B. 日本地震的發(fā)生

C. 青藏高原的隆起D. 東非裂谷帶的形成

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。

【1】根據(jù)材料分析，鋁盆中由于蠟燭加熱區(qū)的水流上升，導(dǎo)致兩塊海綿向左右兩側(cè)移動(dòng)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是板塊運(yùn)動(dòng)中的張裂作用，其邊界是生長(zhǎng)邊界。綜上分析，本題的正確答案是B。

【2】渭河谷地是地塹，是巖層斷裂下沉形成的，故A錯(cuò)誤；日本地震是因?yàn)槿毡疚挥趤啔W板塊和太平洋板塊消亡邊界，故B錯(cuò)誤；青藏高原的隆起是因其位于亞歐板塊和印度洋板塊的消亡邊界，故C錯(cuò)誤；東非裂谷帶是由于非洲板塊的內(nèi)部張裂而形成的，故D正確。綜上分析，本題的正確答案是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 為緩解停車(chē)難問(wèn)題，北京市朝陽(yáng)區(qū)采取“錯(cuò)峰停車(chē)”措施，鼓勵(lì)各社會(huì)單位將停車(chē)位夜間或雙休日向周邊社區(qū)市民開(kāi)放。下圖為“朝陽(yáng)區(qū)某功能區(qū)不同時(shí)段人口流動(dòng)狀況示意圖”。

完成下列各題。

【1】該功能區(qū)屬于（ ）

A. 商業(yè)區(qū)B. 住宅區(qū)

C. 工業(yè)區(qū)D. 行政區(qū)

【2】“錯(cuò)峰停車(chē)”主要利用了該功能區(qū)與相鄰功能區(qū)（ ）

A. 地租水平的差異

B. 人口密度的差異

C. 汽車(chē)擁有量的差異

D. 人口流動(dòng)狀況的差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日我國(guó)全面二孩政策開(kāi)始實(shí)施。下圖為2006～2016年我國(guó)勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率變化圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】我國(guó)勞動(dòng)力人口數(shù)量最多的年份是(　 　)

A. 2007年B. 2010年

C. 2013年D. 2016年

【2】我國(guó)實(shí)施全面二孩政策的主要目的是(　 　)

A. 緩解國(guó)防兵源的不足

B. 帶動(dòng)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展

C. 促進(jìn)人口可持續(xù)發(fā)展

D. 促進(jìn)人口素質(zhì)提高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀材料一、材料二完成下列各題。

材料一：2008年12月26日下午13時(shí)45分，中國(guó)人民解放軍海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞啟航，下南海，穿馬六甲海峽，跨印度洋，赴亞丁灣索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。2009年1月6日到達(dá)B地，并于當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月6日11時(shí)起正式開(kāi)始為我國(guó)商船護(hù)航。

材料二：世界局部區(qū)域圖。

（1）B地所在的時(shí)區(qū)是 。

（2）圖中E是 海峽，F(xiàn)是 海峽，

（3）圖中G山脈是由 板塊和亞歐板塊擠壓隆起而形成的。

（4）長(zhǎng)期以來(lái)，圖示地區(qū)民族矛盾尖銳、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的重要原因之一是爭(zhēng)奪非常豐富的 資源和十分短缺的 資源。

（5）某商船從B海域航行到A海域過(guò)程中，下列敘述可信的是

A.船員看到沿岸農(nóng)民正收割小麥 B.經(jīng)過(guò)E海峽時(shí)商船為順?biāo)叫?/span>

C.時(shí)常有暴雨天氣出現(xiàn) D.到達(dá)A海區(qū)后商船吃水更深

（6）試分析M地盛產(chǎn)長(zhǎng)絨棉有利的自然條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為“美國(guó)鹽湖城熱島效應(yīng)空照?qǐng)D”，運(yùn)用大氣的受熱過(guò)程、熱力環(huán)流相關(guān)知識(shí)和原理探究問(wèn)題。

據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖推測(cè)，下列說(shuō)法正確的是

A. 市區(qū)的空氣溫度白天小于夜晚

B. 市區(qū)的表面溫度（地面溫度）和空氣溫度的差值夜晚大于白天

C. 市區(qū)和郊區(qū)之間的空氣溫度差夜晚大于白天

D. 郊區(qū)的表面溫度（地面溫度）白天小于夜晚

【2】導(dǎo)致地面溫度大于空氣溫度的主要原因是

A. 削弱作用導(dǎo)致空氣溫度低B. 地面是對(duì)流層大氣的主要熱源

C. 保溫作用導(dǎo)致地面溫度高D. 地面依靠吸收大氣輻射而升溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。下圖為“一帶一路”示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”上，中國(guó)——中亞——俄羅斯——?dú)W洲段沿線(xiàn)自然景觀的差異體現(xiàn)了

A. 由赤道到兩極的分異規(guī)律 B. 從沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律

C. 垂直分異規(guī)律 D. 地方性分異規(guī)律

【2】北半球夏季，“21世紀(jì)海上絲綢之路”上風(fēng)浪最小的海域是

A. 東海 B. 南海 C. 地中海 D. 印度洋

【3】“一帶一路”沿線(xiàn)，適合將太陽(yáng)能技術(shù)與海水淡化工程相“嫁接”的地區(qū)是

A. 東南亞 B. 中亞 C. 南亞 D. 西亞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2000～2010年，安徽的常住人口為負(fù)增長(zhǎng)，上海則增長(zhǎng)了40%；2010年至今，上海人口僅增長(zhǎng)了4.9%，而安徽人口的增速也達(dá)到4%，尤其是2014年之后，安徽人口增速大大超過(guò)上海。這表明最近幾年以來(lái)，人口流向已悄然改變，長(zhǎng)期以來(lái)作為人口凈流入地區(qū)的上海，出現(xiàn)了人口凈流出現(xiàn)象。

據(jù)此完成下面小題。

【1】導(dǎo)致2014年上海市人口增速下降的主要原因是近年來(lái)上海市(　　)

A. 環(huán)境質(zhì)量下降B. 經(jīng)濟(jì)收入下降C. 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)D. 交通擁堵加重

【2】安徽省近年來(lái)人口流向的變化表明安徽省(　　)

A. 人口向外遷移增多B. 出生率大幅提升C. 勞動(dòng)力缺口縮小D. 老齡化加重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù)和我國(guó)人口遷移城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題。

材料一　2013年北京市和河南省人口變動(dòng)。

材料二　我國(guó)人口遷移城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖。

(1)北京市的人口總增長(zhǎng)率比自然增長(zhǎng)率________，最可能的原因是__________________。

(2)河南省的人口總增長(zhǎng)率比自然增長(zhǎng)率___，其人口數(shù)量的變化最可能的原因是__________。

(3)北京市的人口總量變化趨勢(shì)為_(kāi)_____，影響這種人口變化的主要因素是______________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

下圖為某島國(guó)示意圖及相關(guān)氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。該國(guó)面積28.8萬(wàn)平方千米，人口428萬(wàn)，森林覆蓋率達(dá)30%，天然牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)占國(guó)土面積的50%以上，有“世界凈土”之稱(chēng)，為世界天然優(yōu)質(zhì)奶源生產(chǎn)國(guó)和乳畜產(chǎn)品出口國(guó)，但糧食不能自給。

（1）描述圖中A地降水特點(diǎn)，并分析原因。

（2）歸納該國(guó)乳畜業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件

（3）分析該國(guó)糧食不能自給的自然原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案