【題目】讀“資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖”,完成下面小題。

1圖中③資源調(diào)出區(qū)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是(  )

A. 荒漠化 B. 水土流失 C. 土壤鹽堿化 D. 空氣污染

2關(guān)于跨區(qū)域資源調(diào)配的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 應(yīng)加大調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度

B. 應(yīng)提高調(diào)入?yún)^(qū)的資源開(kāi)發(fā)保護(hù)意識(shí)

C. 資源調(diào)配有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

D. 加快調(diào)入?yún)^(qū)的資源開(kāi)發(fā),帶來(lái)生態(tài)破壞;改善調(diào)出區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),減輕污染

【答案】

1B

2C

【解析】

1根據(jù)箭頭的位置和所學(xué)知識(shí),判斷①為西氣東輸(源地在西北)、②為南水北調(diào)(源地在長(zhǎng)江流域)、③為西電東送(源地主要的西南)。我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)多樣性,在不同地區(qū)形成不同的環(huán)境問(wèn)題。在西北,主要為荒漠化,其次為鹽堿化;在西南、黃土高原、江南丘陵,主要為水土流失;在東北,主要為森林破壞;在華北,主要為鹽堿化、水資源短缺等。③是西電東送的南部通道,其調(diào)出去位于云貴高原邊緣,主要的環(huán)境問(wèn)題是水土流失,故答案選B項(xiàng)。

2此題可參考西氣東輸?shù)挠绊?/span>——改善能源緊缺局面和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),提高清潔能源的比重,共同促進(jìn)經(jīng)的發(fā)展,生活水平的提高和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)加大調(diào)出區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度,資源開(kāi)發(fā)保護(hù)意識(shí),AB錯(cuò)誤;資源調(diào)配有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,C正確;加快調(diào)出區(qū)的資源開(kāi)發(fā),帶來(lái)生態(tài)破壞;改善調(diào)入?yún)^(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),減輕污染,D錯(cuò)誤。故答案選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下面小題。

1圖中所示地形區(qū)的形成,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 是由于風(fēng)力侵蝕作用形成 B. 是由于流水沉積作用形成

C. 是由于流水侵蝕作用形成 D. 是由于風(fēng)力沉積作用形成

2形成圖中千溝萬(wàn)壑地貌景觀,最主要的外力作用是( )

A. 流水溶蝕 B. 流水侵蝕 C. 風(fēng)力堆積 D. 流水堆積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“江蘇某科技產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃示意圖”。該科技產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃面積40平方千米。讀圖回答下列問(wèn)題。

1該科技產(chǎn)業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有(  )

A. 靠近原料產(chǎn)地 B. 鄰近城區(qū)市場(chǎng)

C. 生態(tài)環(huán)境優(yōu)美 D. 勞力豐富廉價(jià)

2該科技產(chǎn)業(yè)園對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懼饕?/span>(  )

A. 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí) B. 減輕交通壓力

C. 緩解用地緊張 D. 減少就業(yè)機(jī)會(huì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2018屆浙江寧波十校模擬)讀我國(guó)某區(qū)域示意圖,完成下列各題。

(1)安徽省屬于我國(guó)四大地區(qū)中的    地區(qū)。目前安徽省所處的區(qū)域發(fā)展階段是    階段。

(2)徐州的耕地類型主要為    

(3)安徽省煤炭資源豐富,根據(jù)自然資源的自然屬性,煤炭屬于    資源。從大氣環(huán)境保護(hù)的角度,淮北火電廠應(yīng)布局在    

(4)蕪湖發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有    、    。

(5)近年來(lái)長(zhǎng)三角城市群能源日益緊張,請(qǐng)?zhí)岢鼍徑庠搯?wèn)題的可行性對(duì)策。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以秦嶺—淮河為分界線,我國(guó)東部地區(qū)南方與北方的主要差異表現(xiàn)在( )
A.工業(yè)結(jié)構(gòu):南重北輕
B.平原面積:南大北小
C.煤炭石油:南多北少
D.對(duì)外開(kāi)放程度:南高北低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是地球表面四地的線速度統(tǒng)計(jì)(假設(shè)地球是正球體)。據(jù)表完成下面小題。

1四地中緯度最高的是

A   B.  C.  D.

2四地沿緯線隨地球自轉(zhuǎn) 360 度所用時(shí)間是

①一個(gè)恒星日 ②一個(gè)太陽(yáng)日 ③23 小時(shí) 56 分 ④24 小時(shí)

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于跨區(qū)域的調(diào)水,不正確的是( )
A.調(diào)水可以使缺水地區(qū)增加水域,加強(qiáng)四大圈層之間的垂直水汽交換
B.可以增加受水區(qū)地表水的補(bǔ)給和土壤的含水量
C.可以減少地下水的開(kāi)采,有利于水土保持和防止地面沉降
D.可以把輸水地區(qū)的污染帶到受水地區(qū),使輸水區(qū)的污染減輕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某地地質(zhì)構(gòu)造及地貌剖面。讀圖完成下列要求。

(1) 說(shuō)出圖中甲、乙兩處的地質(zhì)構(gòu)造名稱。

(2) 若要確定乙處的地質(zhì)構(gòu)造,你認(rèn)為地質(zhì)工作者需要做何工作?

(3) 判斷①②巖體的形成順序,并簡(jiǎn)述其形成過(guò)程。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1圖中各地,位于中緯度的是

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

2若沿④地向正北發(fā)射一枚炮彈,其落點(diǎn)位于④地的

A. 正東 B. 正西 C. 東北 D. 西北

3圖中各點(diǎn)的相對(duì)位置,正確的是

A. ①位于②的東南 B. ③位于④的西北

C. ②位于③東南 D. ①位于④的西北

4有關(guān)圖中各點(diǎn)的敘述,正確的是

A. ①地位于(20°E,50°N) B. ②地以南位于低緯度地區(qū)

C. ③地以東為東半球 D. ④地所在經(jīng)線,常被視為國(guó)際日界線

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