科目:高中地理 來源: 題型:
讀某區(qū)域圖,圖中甲、乙、丙是重要的農(nóng)業(yè)區(qū),完成(1)一(3)題。
甲地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件主要是
A.全年高溫,干濕季分明
B.土層深厚,土壤肥沃
C.多地下水和冰雪融水
D.光照雖弱但日照時間長
甲、乙、丙三個地區(qū)共同種植的農(nóng)作物是
A.小麥 B.水稻
C.棉花 D.青稞
丙地區(qū)與乙地區(qū)相比,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件主要是
A.灌溉條件較差 B.日照時間太長
C.氣溫較低,熱量不足 D.土壤鹽堿化嚴重
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國局部地區(qū)示意圖,完成(1)一(3)題。
圖中等值線為年降水量線,a、b、c之間的關(guān)系為
A.a(chǎn)<b<c B.b=c C. a=b D.b<a
c等降水量線在酒泉南部彎曲明顯,其主要影響因素為
A.河流 B.湖泊 C.山脈 D.城市
甲地比乙地
A.緯度高,地勢高 B.年太陽輻射量小 C.日照時間較短 D.氣溫年較差較大
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖13為某區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(左圖)和IT產(chǎn)業(yè)競爭模式示意圖(右圖)。讀圖,完成第1-3題。
1.IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中,順序正確的是
A.乙→①→②、③ B.乙→③→④→② C.乙→③→④、⑤ D.乙→①→③→⑤
2.IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭模式中,c是指
A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié) B.加工和組裝環(huán)節(jié) C.市場和運輸環(huán)節(jié) D.品牌和核心技術(shù)
3.圖中
A.甲可高層次承接新一輪的全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
B.乙具有廉價勞動力的優(yōu)勢,可降低成本、增強產(chǎn)業(yè)競爭力
C.②、③產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效益進一步擴大
D.①、④、⑤可增強科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江蘇省高三元月雙周練習地理試卷 題型:選擇題
讀圖1,完成1—3題。
1.圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為
A.50米 B.55米 C.60米 D.65米
2.圖中①②③④附近河水流速最快的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3.在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫,設計壩高約13米,若僅考慮地形因素,最適宜建壩處的壩頂長度約
A.15米 B.40米 C.65米 D.90米
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