下列關(guān)于實(shí)施環(huán)境管理的手段中,能強(qiáng)制性地約束政府、企業(yè)和個(gè)人的行為,有效地遏止環(huán)境的大規(guī)模惡化,可以起到事半功倍的效果的是
A.經(jīng)濟(jì)手段 B.技術(shù)手段
C.法律和行政干預(yù) D.宣傳教育手段
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)施環(huán)境管理的手段中,能強(qiáng)制性地約束政府、企業(yè)和個(gè)人的行為,有效地遏止環(huán)境的大規(guī)模惡化,可以起到事半功倍的效果的是:
A.經(jīng)濟(jì)手段 B.技術(shù)手段 C.法律和行政干預(yù) D.宣傳教育手段
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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆浙江省蒼南縣高二上學(xué)期三校期中聯(lián)考地理卷 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)施環(huán)境管理的手段中,能強(qiáng)制性地約束政府、企業(yè)和個(gè)人的行為,有效地遏止環(huán)境的大規(guī)模惡化,可以起到事半功倍的效果的是:
A.經(jīng)濟(jì)手段 B.技術(shù)手段 C.法律和行政干預(yù) D.宣傳教育手段
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)施環(huán)境管理的手段中,能強(qiáng)制性地約束政府、企業(yè)和個(gè)人的行為,有效地遏止環(huán)境的大規(guī)模惡化,可以起到事半功倍的效果的是:
A.經(jīng)濟(jì)手段 B.技術(shù)手段 C.法律和行政干預(yù) D.宣傳教育手段
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