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科目:高中地理 來源:中學第二教材 高三地理 題型:022
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科目:高中地理 來源:2004年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、地理(上海卷) 題型:069
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科目:高中地理 來源:上海高考真題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
當前,解決農業(yè)、農村和農民的“三農”問題是我國全部工作的重中之重。根據我國農業(yè)發(fā)展特點,農業(yè)和農村經濟結構調整方向主要是調整農業(yè)產業(yè)結構、農村就業(yè)結構和農業(yè)區(qū)域結構,讀圖回答:
1.根據我國農業(yè)產業(yè)結構現狀,今后在調整農業(yè)產業(yè)結構中應提高 業(yè)的比重,降低 業(yè)的比重。在種植業(yè)發(fā)展中,應保證 的種植面積和產量。
2.調整農村就業(yè)結構,解決農村剩余勞動力問題的主要措施是 (多項選擇)
A.將勞動力從種植業(yè)向林、牧、漁業(yè)轉移
B.積極發(fā)展農副產品加工、運輸和銷售等第二、第三產業(yè)
C.加快城市化進程,將農業(yè)人口轉移到城市,以非農就業(yè)促進農民增收
D.將東部大批農村剩余勞動力向西部牧區(qū)遷移
3.在不同規(guī)模城市中, 城市是聯結廣大鄉(xiāng)村的橋梁。當一部分農村剩余勞動力進城,給城市發(fā)展帶來的積極影響是 。
4.根據世界農業(yè)生產地域分類,圖中①所在地區(qū)為 業(yè);②所在地區(qū)為 農業(yè);③所在地區(qū)為 農業(yè);④所在地區(qū)為 農業(yè)。這表明農業(yè)生產具有鮮明的 性,因此不同地區(qū)應當依據 和社會經濟條件的特點,因地制宜地發(fā)展農業(yè)。
5.下列措施中,屬于因地制宜利用資源、保護生態(tài)環(huán)境的是 (多項選擇)
A.內蒙古高原退耕還草
B.華北平原推廣水稻種植
C.建設長江中上游和沿海防護林
D.依靠科技優(yōu)勢,在上海積極發(fā)展現代農業(yè)
E.在黃土高原上全面建造梯田,發(fā)展糧食生產
F.在新疆、甘肅河西走廊的綠洲上建設糧棉生產基地
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
當前,解決農業(yè)、農村和農民的“三農”問題是我國全部工作的重中之重。根據我國農業(yè)發(fā)展特點,農業(yè)和農村經濟結構調整方向,主要是調整農業(yè)產業(yè)結構、農村就業(yè)結構和農業(yè)區(qū)域結構。讀圖回答下列問題。
圖一:2000年中國農業(yè)產業(yè)結構
圖二:中國部分地區(qū)農業(yè)生產地域類型
(1)根據我國農業(yè)結構現狀,今后在調整農業(yè)產業(yè)結構中應提高________業(yè)的比重、降低________業(yè)的比重。在種植業(yè)發(fā)展中,應保證________的種植面積和產量。
(2)調整農村就業(yè)結構,解決農村剩余勞動力問題的主要措施是(多項選擇)
A.將勞動力從種植業(yè)向林、牧、漁業(yè)轉移
B.積極發(fā)展農副產品加工、運輸和銷售等第二、第三產業(yè)
C.加快城市化進程,將農業(yè)人口轉移到城市,以非農就業(yè)促進農民增收
D.將東部大批農村剩余勞動力向西部牧區(qū)遷移
(3)在不同規(guī)模城市中,________城市是聯結廣大鄉(xiāng)村的橋梁。當一部分農村剩余勞動力進城,給城市發(fā)展帶來的積極影響是________,________。
(4)根據世界農業(yè)生產地域分類,圖中①所在地區(qū)為________業(yè);②所在地區(qū)為________農業(yè);③所在地區(qū)為________農業(yè);④所在地區(qū)為________農業(yè)。這表明農業(yè)生產具有鮮明的________性,因此不同地區(qū)應當依據和社會經濟條件的特點,因地制宜地發(fā)展農業(yè)。
(5)下列措施中,屬于因地制宜利用資源,保護生態(tài)環(huán)境的是(多項選擇)( )
A.內蒙古高原退耕還草
B.華北平原推廣水稻種植
C.建設長江中上游和沿海防護林帶
D.依靠科技優(yōu)勢,在上海積極發(fā)展現代農業(yè)
E.在黃土高原上全面建造梯田,發(fā)展糧食生產
F.在新疆、甘肅河西走廊的綠洲上建設糧棉生產基地
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