【題目】在臺(tái)灣東北部海岸的野柳地質(zhì)公園,已有約4000年歷史的“女王頭”,其“脖子”越來越細(xì),可能在10年后自然崩塌。如果發(fā)生地震,則隨時(shí)都有崩塌的危險(xiǎn)。有關(guān)方面已決定不再用人為方法對(duì)其進(jìn)行加固,何時(shí)崩塌完全由大自然決定。
根據(jù)材料和下圖回答下列各題。
【1】形成“女王頭”景觀的地質(zhì)作用與下圖中的哪幅一致
A. B.
C. D.
【2】牛軛湖是平原河流發(fā)育過程中自然形成的一種湖泊,其形成過程如圖所示。下列說法,正確的是
A. 地轉(zhuǎn)偏向力加快了對(duì)河流左岸侵蝕的速度
B. 牛軛湖往往出現(xiàn)在河流上游向下侵蝕強(qiáng)烈的地區(qū)
C. 北半球的牛軛湖一定出現(xiàn)在河流的右岸
D. 流水的侵蝕、搬運(yùn)、堆積等作用促進(jìn)了牛軛湖的形成
【答案】
【1】 B
【2】 D
【解析】
【1】野柳的標(biāo)志女王頭是蕈狀巖的一種,在地殼抬升的過程中,因受到海水差異侵蝕而逐漸形成今日的面貌。其成因與海蝕橋一致,B正確。
【2】河流在凸岸堆積凹岸侵蝕,圖中右岸為凹岸受侵蝕較為嚴(yán)重,A錯(cuò)誤。牛軛湖主要出現(xiàn)在河流中游地區(qū),B錯(cuò)誤。河流形成的早期,河岸比較平直,此時(shí)期的河流側(cè)蝕比較明顯。河流水在側(cè)蝕過程中可能遇到河流兩岸巖石軟硬不同,較軟的一岸侵蝕嚴(yán)重,逐漸形成凹岸,另一岸為凸岸。此后河流凹岸不斷遭侵蝕,河流越來越彎曲(河道向凹岸一側(cè)不斷彎曲),河流彎曲到很大的程度后,通過自然裁彎取直或人工裁彎取直,廢棄的河道形成牛軛湖。 故選D項(xiàng)正確,C錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】自1985年以來,我國先后在南極地區(qū)建成長城站、中山站、昆侖站和泰山站四個(gè)科考站。其中昆侖站和泰山站為度夏科考站,且設(shè)計(jì)壽命僅10年和15年。2018年1月我國在南極的羅斯海海域的恩克斯堡島(165°E,76°S)上正式開建第五個(gè)科考站——羅斯海新站(下圖)。
【1】昆侖站和泰山站兩科考站設(shè)計(jì)壽命較短的直接原因是
A. 內(nèi)陸地區(qū)不便船舶進(jìn)入 B. 內(nèi)陸雪層不斷積累
C. 內(nèi)陸地區(qū)常年風(fēng)力強(qiáng)勁 D. 緯度太高,氣候太冷
【2】第五個(gè)科考站——羅斯海新站選址的主要原因是
A. 東風(fēng)吹散浮冰,利于船舶航行 B. 地表多碎石,利于建筑施工
C. 羅斯海海域?qū)掗,氣候較暖和 D. 海洋生物多,利于海洋研究
【3】恩克斯堡島上碎石遍布的主要原因是
A. 氣候變暖,巖石崩解破碎明顯 B. 冰川融化,流水侵蝕作用強(qiáng)
C. 基巖裸露,凍融、風(fēng)化作用強(qiáng) D. 巖石裸露,風(fēng)力侵蝕作用強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖示區(qū)域發(fā)展立體農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢
A. 山地海拔高,相對(duì)高度較小 B. 氣候的垂直變化顯著
C. 地形多種多樣,地勢南高北低 D. 氣候的緯度變化顯著
【2】圖示區(qū)域成為我國冬季蔬菜生產(chǎn)基地的有利條件是
①緯度較低,河谷海拔較低,年均溫高 ②高大山脈阻擋北方冷空氣南下,冬季氣溫較高 ③降水少,多晴天,日照充足 ④海拔高,太陽輻射強(qiáng),晝夜溫差小
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文資料,回答問題。
我國沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和開發(fā)開放形成“三大四小”格局。“三大”是指珠三角、長三角和環(huán)渤海,“四小”是指北部灣、海峽西岸、江蘇沿海和遼寧沿海。“三大”在改革開放后率先發(fā)展,是中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū);“四小”經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和“三大”相比還有一定差距,有望成為中國經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。
(1)試分析說明海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)大力發(fā)展外向型農(nóng)副產(chǎn)品深加工的區(qū)位優(yōu)勢。
(2)試分析環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈工業(yè)化進(jìn)程的地理優(yōu)勢以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
(3)從能源和勞動(dòng)力要素分析長江三角洲地區(qū)工業(yè)發(fā)展存在的問題,并提出解決措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“甲地所在區(qū)域某時(shí)刻高空兩個(gè)等壓面P1和P2的空間分布示意圖”,讀圖回答下列各題:
【1】P1與P2的數(shù)值:
A. P1>P2 B. P1<P2 C. P1=P2 D. 不能確定
【2】圖中甲處近地面等壓面
A. 與地面平行 B. 與P2凸出方向相反 C. 與P2凸出方向相同 D. 與P1凸出方向相同
【3】圖中甲、乙兩地經(jīng)度相同。此時(shí)甲地近地面的風(fēng)向?yàn)?/span>
A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答有關(guān)小題:
材料一:紐芬蘭島位于北美大陸的東海岸(下圖)。紐芬蘭島附近海域因寒暖流交匯形成世界著名漁場。早在16世紀(jì),這里的魚群非常密集,人們甚至可用“可以踩著鱈魚背在海面上行走”來形容。紐芬蘭漁場也被譽(yù)為“大西洋的巨大金礦”。
經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的開發(fā),特別是20世紀(jì)50年代過度捕撈之后,紐芬蘭漁場的魚群數(shù)量急劇下降。1992年加拿大政府嚴(yán)令捕撈鱈魚,以保護(hù)海洋生態(tài)。
材料二:讀歐洲部分地區(qū)圖
(1)紐芬蘭漁場位于圖甲中______處,該處形成漁場的原因?yàn)?/span>_____。圖中①②代表的洋流分別是_____、_____。①處水溫_____(高、低)于②處。
(2)圖甲中A處是世界上鹽度最_____的海,船從波羅的海進(jìn)入同緯度大西洋時(shí),吃水深度會(huì)變_______,形成A處海水鹽度異常的原因有_______、_______、______。
(3)圖乙中B處常常受颶風(fēng)影響,颶風(fēng)到來時(shí)會(huì)帶來______、______、_____嚴(yán)重危害人類生命、財(cái)產(chǎn)及生產(chǎn)、生活,但也會(huì)有_____等等有利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】火星表面是一個(gè)空氣稀薄且干燥、寒冷的沙漠,太陽風(fēng)可能是導(dǎo)致火星大氣稀薄的“罪魁禍?zhǔn)?/span>”。下圖為“美國航天局2015年11月公布的太陽風(fēng)加速火星大氣離子逃逸示意圖”;卮鹣铝袉栴}。
【1】地球上的大氣沒有被太陽風(fēng)“剝奪”,主要是因?yàn)榈厍?/span>
A.與太陽距離更遠(yuǎn) B.公轉(zhuǎn)速度較慢
C.表面溫度較低 D.體積和質(zhì)量更大
【2】火星大氣的“流失”導(dǎo)致火星表面溫度降低的主要原因是
A.到達(dá)火星的太陽輻射減少
B.火星大氣吸收太陽輻射減少
C.火星表面輻射減弱
D.火星大氣吸收火星表面輻射減少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈四者之間相互聯(lián)系、相互制約,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。
結(jié)合“地球圈層構(gòu)造示意圖”,回答下面小題。
【1】圖中所示的圈層A,B,C分別為( )
A. 水圈、大氣圈、巖石圈 B. 大氣圈、巖石圈、水圈
C. 巖石圈、水圈、大氣圈 D. 大氣圈、水圈、巖石圈
【2】關(guān)于地球外部圈層的敘述,正確的是( )
A. 地球外部圈層包括巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈
B. 大氣圈的大氣密度隨海拔的增加而降低
C. 巖石圈包括軟流層及其以上的地幔部分和地殼
D. 生物圈是地球上所有生物的總稱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)英國一份研究指出,若依照目前地球變暖速度推算,等到本世紀(jì)結(jié)束時(shí),地球溫度將再提高4℃。由于地球缺水加劇,加之空氣溫度升高,全球蔬菜收成將減少3成以上,直接影響到人類食物來源,甚至造成公共健康問題。據(jù)此并結(jié)合乞力馬扎羅山垂直自然帶分布圖,完成下面10、11小題。
【1】全球氣候變暖對(duì)乞力馬扎羅山的影響是
A. 積雪冰川帶面積擴(kuò)大 B. 生物多樣性增加
C. 落葉闊葉林帶上界上移 D. 短期內(nèi)高寒荒漠帶土壤水分減少
【2】圖中A海拔以上與A相鄰的自然帶為落葉闊葉林帶,則A處自然植被為
A. 常綠闊葉林 B. 熱帶稀樹草原
C. 熱帶荒漠 D. 落葉闊葉林
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