【題目】 自然地理環(huán)境各要素不斷進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。

讀圖完成下面小題。

1若此圖表示大氣熱力環(huán)流示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.氣溫甲地低于乙地

B.氣壓甲地低于乙地

C.若該環(huán)流發(fā)生在城市地區(qū),則甲是市區(qū),乙是郊區(qū)

D.若該環(huán)流發(fā)生在沿海地區(qū),則甲是陸地,乙是海洋

2若此圖為海陸間水循環(huán)示意圖,則

A.甲為海洋環(huán)境,乙為陸地環(huán)境B.環(huán)節(jié)①為人類提供水資源再生

C.環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰和陸地水蒸發(fā)D.環(huán)節(jié)③④造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

3若此圖表示的是某大洋環(huán)流示意圖,且丙、丁緯度較低,則

A.①洋流為西風(fēng)漂流,按性質(zhì)則屬于寒流B.②影響下,非洲形成溫帶落葉闊葉林

C.④洋流附近可能有沙漠和大型漁場(chǎng)分布D.此洋流圈是北半球副熱帶的大洋環(huán)流

【答案】

1A

2B

3C

【解析】

1若該圖表示熱力環(huán)流,甲地氣流下沉,說(shuō)明甲地氣溫低、空氣冷卻收縮下沉,使近地面空氣密度增大,形成高壓;乙地氣流上升,說(shuō)明乙地氣溫高、空氣受熱膨脹上升,使近地面空氣密度減小,形成低壓,A正確,B錯(cuò)誤;市區(qū)人口多、工廠多,人為排放的熱量大,城區(qū)氣溫高于郊區(qū),城區(qū)是上升氣流、郊區(qū)是下沉氣流,因此乙代表市區(qū),C錯(cuò)誤;白天陸地升溫較海洋快,陸地氣溫高于海洋、陸地是上升氣流,因此乙代表陸地,D錯(cuò)誤。選A。

2若此圖為海陸間水循環(huán)示意圖,則①為水汽輸送、②為降水、③為地表徑流、④為蒸發(fā),甲代表陸地、乙代表海洋(陸地河流匯入海洋),A錯(cuò)誤;①將海洋上的水汽輸送到陸地,為陸地提供了豐富的淡水資源,B正確;環(huán)節(jié)②表示的是降水,C錯(cuò)誤。黃土高原的千溝萬(wàn)壑主要是流水侵蝕造成的,和③有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。

3若此圖表示的是某大洋環(huán)流示意圖,且丙、丁緯度較低,該洋流呈逆時(shí)針?lè)植,則該大洋環(huán)流位于南半球中低緯地區(qū),①洋流為南赤道暖流,屬于暖流,A錯(cuò)誤;非洲沒(méi)有溫帶落葉闊葉林分布,B錯(cuò)誤;④洋流是寒流,在離岸風(fēng)作用下、冷海水上泛易形成漁場(chǎng),降水少、附近可能有沙漠和大型漁場(chǎng)分布,C正確;此洋流圈是南半球副熱帶的大洋環(huán)流,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為當(dāng)?shù)貢r(shí)間2009年9月9日(圖1)和2018年9月13日(圖2),游客在同一方向欣賞瑞士富爾卡隆河冰川的場(chǎng)景。

完成下面小題。

1與圖1相比,圖2出現(xiàn)湖泊的主要原因是

A.氣候變暖B.冰川擴(kuò)大C.人工灌溉D.地殼下降

2若這種趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展,可能會(huì)造成

A.東海海平面下降B.北半球中高緯地區(qū)降水增加

C.新疆天山雪線下降D.北半球亞寒帶針葉林帶南移

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

荷蘭西南部萊茵河和馬斯河下游的三角洲地區(qū)地勢(shì)低洼,河汊交錯(cuò)。為抵御風(fēng)暴潮災(zāi)害,荷蘭人在河汊處建設(shè)多道防潮閘壩。

簡(jiǎn)析這些閘壩對(duì)閘內(nèi)水環(huán)境的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀森林的覆蓋率和表面土流失程度的關(guān)系圖,回答下列小題。

1圖中反映的是森林的哪種生態(tài)環(huán)境效應(yīng)

A.防風(fēng)固沙B.保持水土

C.凈化空氣D.平衡大氣成分

2與上圖中森林的主要生態(tài)環(huán)境效應(yīng)相同的是

A.城市園林B.西北地區(qū)的防護(hù)林帶

C.長(zhǎng)江上游的防護(hù)林帶D.熱帶沿海的紅樹林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為亞歐大陸40N附近東西兩側(cè)兩個(gè)測(cè)站1、4、7、10四個(gè)月的氣候資料。完成下列問(wèn)題。

1甲、乙兩地氣候相比

A. 1月降水甲比乙多 B. 氣溫季節(jié)變化甲比乙大

C. 7月氣溫甲比乙低 D. 降水季節(jié)變化甲比乙小

2乙地1月降水主要受

A. 西北風(fēng)的影響 B. 副極地低壓控制

C. 沿岸暖流影響 D. 盛行西風(fēng)的控制

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某建筑設(shè)計(jì)院為我國(guó)北方地區(qū)設(shè)計(jì)的一幢高效利用太陽(yáng)能的房屋模型。讀圖回答下列問(wèn)題。

1絕熱窗戶設(shè)計(jì)成傾斜的主要目的是

A. 雨季及時(shí)排水B. 充分利用太陽(yáng)能

C. 減弱噪音干擾D. 降低光污染危害

2冬季的白天,房間甲和乙之間的空氣流動(dòng)方向是

A. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

B. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

C. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

D. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙,冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 下圖是 “臺(tái)風(fēng)瑪莉亞移動(dòng)” 路徑及“千島湖配水工程”路線示意圖。

材料二 2018年7月11日上午9點(diǎn)左右,臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”在我國(guó)福建沿海一帶登陸,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。千島湖配水工程從千島湖引水一路北進(jìn),最終到杭州等地,將于2019年全線貫通。

(1)臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”生成于熱帶的洋面上,其能量主要來(lái)自于 ;而赤道附近沒(méi)有臺(tái)風(fēng),是因?yàn)樵摰貐^(qū)

(2)“瑪莉亞”在福建登陸時(shí),杭州主要吹 ,臺(tái)風(fēng)屬于 (填天氣系統(tǒng)),當(dāng)其登陸月份,長(zhǎng)江中下游地區(qū)往往出現(xiàn) 天氣。

(3)半個(gè)多世紀(jì)來(lái),引起千島湖地表形態(tài)變化的主要因素是 ;千島湖配水工程主要影響了水循環(huán)中的 環(huán)節(jié)。

(4)從水循環(huán)角度,簡(jiǎn)述千島湖配水工程的地理意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀下圖,回答下列各題。

1a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是

A. a處大氣的散射作用比近地面強(qiáng) B. 太陽(yáng)輻射是大氣的主要直接熱源

C. 地面輻射是近地面大氣的主要直接熱源 D. a處的太陽(yáng)輻射比近地面弱

2b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是

①到達(dá)b處的太陽(yáng)輻射少 ②b處的地面輻射弱 ③b處大氣吸收的地面輻射少④b處大氣的保溫作用差

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀水循環(huán)示意圖(圖中數(shù)字表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答下面小題。

1關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,敘述正確的是(   )

A. 目前人類活動(dòng)對(duì)環(huán)節(jié)①的影響最大 B. 跨流域調(diào)水可以增加環(huán)節(jié)③的水量

C. 修建水庫(kù)可以減少環(huán)節(jié)⑤的水量 D. 植樹造林可以增加環(huán)節(jié)④的水量

2在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,能塑造地表形態(tài)的主要是(   )

A. B. C. D.

3如果陸地為印度半島,海洋為印度洋,能為⑥環(huán)節(jié)提供動(dòng)力的是(   )

A. 東南季風(fēng) B. 東北季風(fēng) C. 西南季風(fēng) D. 西北季風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案