【題目】陸地環(huán)境的整體性表現(xiàn)在

A. 陸地環(huán)境各要素相互聯(lián)系、制約、滲透

B. 陸地環(huán)境各要素構(gòu)成一個(gè)整體，是獨(dú)立存在與發(fā)展的

C. 某一要素變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的變化

D. 各要素對(duì)整體環(huán)境的影響是沒有差異

【答案】AC

【解析】試題分析：陸地環(huán)境各要素相互聯(lián)系、制約、滲透，A對(duì)。陸地環(huán)境各要素構(gòu)成一個(gè)整體，每一要素都是作為整體的一部分發(fā)展的，B錯(cuò)。某一要素變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的變化，C對(duì)。各要素對(duì)整體環(huán)境的影響是有差異的，D錯(cuò)。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)地球外部圈層的說法，正確的是（　�。�

A. 大氣圈是由大氣組成的簡(jiǎn)單的系統(tǒng)

B. 生物圈是所有生物的總稱

C. 水圈是一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層

D. 地球的外部圈層之間關(guān)系密切，但和地球的內(nèi)部圈層沒有關(guān)系

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】山東煙臺(tái)市郊區(qū)某村，利用塑料大棚生產(chǎn)蔬菜，并同時(shí)開辦了養(yǎng)豬場(chǎng)，如下圖所示。據(jù)此回答下列各題。

（1）利用塑料大棚種植蔬菜主要可以改善（　　）
A.降水條件
B.熱量條件
C.光照條件
D.土壤條件
（2）該村農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是(　 　)
A.市場(chǎng)
B.交通
C.政策
D.技術(shù)
（3）大棚中生產(chǎn)出來的蔬菜，質(zhì)量略遜于自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的蔬菜，原因是大棚中的環(huán)境與自然狀態(tài)相比(　 　)
A.光照太強(qiáng)
B.熱量不足
C.年溫差較大
D.日溫差較小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國三大自然區(qū)(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)圖和甲、乙、丙三幅氣溫降水柱狀圖，讀圖完成下列問題。

【1】下列敘述正確的是

A. 地理線P南北兩側(cè)種植業(yè)不同的主要原因是光照條件不同

B. Ⅲ區(qū)比Ⅱ區(qū)緯度低，故熱量比Ⅱ區(qū)充足

C. Ⅲ區(qū)和Ⅰ區(qū)所處緯度差不多，光照條件相同

D. Ⅱ區(qū)比Ⅰ區(qū)北部降水少，故以400 mm等降水量線與I區(qū)北部為界

【2】下列對(duì)應(yīng)選項(xiàng)正確的是

A. 甲—Ⅱ—農(nóng)耕業(yè)、河谷農(nóng)業(yè) B. 乙—Ⅰ—畜牧業(yè)、灌溉農(nóng)業(yè)

C. 丙—Ⅲ—高寒牧業(yè)、綠洲農(nóng)業(yè) D. 以上選項(xiàng)全部錯(cuò)誤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為2015年11月29日15時(shí)亞洲局部地區(qū)等壓線分布圖(單位：hPa)。讀圖回答下面小題。

【1】圖中:

A. ①地陰雨天氣 B. ②地氣溫降低

C. ③地刮偏南風(fēng) D. ④地氣壓升高

【2】圖中天氣系統(tǒng):

A. 利于①地小麥生長(zhǎng) B. 加大②地用水壓力

C. 緩解③地霧霾天氣 D. 導(dǎo)致④地早澇災(zāi)害

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國能源生產(chǎn)、消費(fèi)總量與GDP重心的緯度變化示意圖”。讀圖完成下列問題。

【1】【1】根據(jù)三條曲線的緯度差異可判斷

A. 南方能源結(jié)構(gòu)優(yōu)于北方 B. 南方能源消費(fèi)量小于北方

C. 南方能源進(jìn)口量大于北方 D. 南方能源缺口量大于北方

【2】【2】三條曲線的時(shí)間變化說明了

A. 北方GDP總量呈下降趨勢(shì) B. 北方單位GDP能耗呈下降趨勢(shì)

C. 南方能源生產(chǎn)總量呈上升趨勢(shì) D. 南方能源利用率呈下降趨勢(shì)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖中EDF是晨昏線，其中ED表示昏線。讀圖，回答問題。

(1)此圖表示______（節(jié)氣）的地球光照情況。

(2)此時(shí)太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是__________。

(3)此時(shí)A地出現(xiàn)__________(極晝或極夜)現(xiàn)象。

(4)這一天，B地_________時(shí)日出，_________時(shí)日落，晝長(zhǎng)時(shí)間是_________小時(shí)。

(5)此時(shí)，北京時(shí)間是__________時(shí)。

(6)這一天，C、D、E三地的正午太陽高度由大到小的排列順序是__________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某區(qū)域圖，回答問題。

（1）試分析圖中荊江河段成為“地上河”的原因。

（2）簡(jiǎn)要分析洞庭湖沿岸水稻生產(chǎn)有利的自然條件。

（3）根據(jù)甲省的資源狀況，說明適宜發(fā)展的工業(yè)部門及其理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題 。

材料一 下圖為三江平原沼澤濕地分布圖。

材料二 三江平原是我國重要的濕地集中分布區(qū)之一，在歷史上就有“北大荒”之稱。20 世紀(jì) 60～70 年代，數(shù)以萬計(jì)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和知識(shí)青年奔赴“北大荒”墾荒造田，使這塊沉睡的荒 蕪 之地變成了“北大倉”，成為我國重要的商品糧基地�，F(xiàn)在我國已停止了開墾“北大荒”。

（1）分析三江平原沼澤廣布的自然原因主要有哪些？

（2）從 20 世紀(jì) 50 年代至 2000 年，三江平原的沼澤濕地面積發(fā)生了怎樣的變化？簡(jiǎn)析這種 變化的原因。

（3）為什么要停止開發(fā)三江平原的荒地，并加以保護(hù)？

（4）停止開墾后，耕地面積不再增加，三江平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的出路何在？

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