【題目】圖11是某地某段時(shí)間內(nèi)氣溫和氣壓的變化曲線。讀圖回答下列各題。

【1】該地在這段時(shí)間內(nèi)受什么天氣系統(tǒng)影響？

A．冷鋒 B．暖鋒 C．氣旋 D．反氣旋

【2】與該天氣系統(tǒng)相關(guān)的氣象災(zāi)害右

A．梅雨 B．臺(tái)風(fēng) C．干旱 D．寒潮

【3】若該鋒暖氣團(tuán)水汽含量極少，形成的天氣可能是

A．連續(xù)性降水 B．狂風(fēng)暴雨 C．沙塵暴 D．陰雨連綿

【答案】

【1】A

【2】D

【3】C

【解析】

試題分析：

【1】冷鋒過(guò)境后，氣溫下降氣壓升高，暖鋒過(guò)境后，氣溫升高、氣壓降低，天氣轉(zhuǎn)晴，準(zhǔn)靜止鋒過(guò)境時(shí)，溫度和氣壓的變化都不大，因此該地在這段時(shí)間內(nèi)受冷鋒控制。

【2】冷鋒過(guò)境后，氣溫下降氣壓升高，與該天氣系統(tǒng)相關(guān)的氣象災(zāi)害是寒潮，所以D正確。

【3】冷鋒過(guò)境后，氣溫下降氣壓升高，暖鋒過(guò)境后，氣溫升高、氣壓降低，天氣轉(zhuǎn)晴，準(zhǔn)靜止鋒過(guò)境時(shí)，溫度和氣壓的變化都不大，因此該地在這段時(shí)間內(nèi)受冷鋒控制，若該鋒暖氣團(tuán)水汽含量極少，形成的天氣可能是沙塵暴，所以C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】未來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，依托于地理信息技術(shù)，農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長(zhǎng)勢(shì)的影像資料，再經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析，最后把殺蟲(chóng)劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田，從而減少污染、提高產(chǎn)量。這一過(guò)程中，依次使用的技術(shù)是（ ）

A．GPS—RS—GIS B．RS—GPS—GIS

C．RS—GIS—GPS D．GIS—RS—GPS

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某大型農(nóng)場(chǎng)以生產(chǎn)天然橡膠、香蕉、菠蘿等單一農(nóng)產(chǎn)品為主，據(jù)此回答下列各題。

【1】該農(nóng)場(chǎng)的生產(chǎn)活動(dòng)所屬的農(nóng)業(yè)地域類型是

A．自給農(nóng)業(yè) B．乳畜業(yè)

C．水稻種植業(yè) D．熱帶種植園農(nóng)業(yè)

【2】影響該農(nóng)業(yè)地域類型的主要自然因素是

A．地形 B．熱量 C．土地 D．水分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方自東向西依次出現(xiàn)森林一草原一荒漠，這體現(xiàn)了（ ）

A. 從赤道向兩極的地域分異 B. 山地垂直地域分異

C. 從沿海到內(nèi)陸的地域分異 D. 非地帶性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 五指峰為井岡山主峰，也是井岡山的形象代表。此峰群峰競(jìng)秀，仙姑崖、猴子峰、鷹嘴峰、大鵬峰等姿態(tài)各異，五座山峰并列，恰似五指。1990年版100元人民幣背面圖案主景即為五指峰，故被戲稱為“中國(guó)最值錢的地方”。五指峰是當(dāng)?shù)刂匾穆糜钨Y源，

在欣賞這個(gè)旅游景觀時(shí)要注意 （ ）

A. 選擇適當(dāng)?shù)挠^賞時(shí)機(jī)B. 選擇適當(dāng)?shù)挠^賞角度

C. 深入內(nèi)部仔細(xì)觀賞D. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中觀賞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況可造成酸雨的是（ ）

①森林遭到亂砍亂伐

②工業(yè)上大量燃燒化石燃料

③廣大農(nóng)村居民燃燒沼氣

④汽車大量排放尾氣

A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】A club is a place where you can make frequent ________ with your friends.

A. contact B. contract C. contrast D. content

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The parents were shocked by news that their son needed

operation on his knee.

A. the; an B. the; the C. a; a D. a; the

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有資料表明，近百年來(lái)全球平均氣溫已上升了0．6℃—0．9℃，當(dāng)今全球氣候具有變暖的趨勢(shì)。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】上圖中的氣溫變化曲線反映的是近現(xiàn)代的氣候變化，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．這一階段地球平均氣溫波動(dòng)上升

B．20世紀(jì)80年代的氣溫高于20世紀(jì)40年代的氣溫

C．該曲線變化的總趨勢(shì)與地球大氣中溫室氣體增加的趨勢(shì)大體一致

D．近百年來(lái)的氣溫明顯低于距今7萬(wàn)年至距今l萬(wàn)年的氣溫

【2】該圖反映的問(wèn)題是全球變暖，下列對(duì)策可以緩解氣候變暖的是（ ）

①減少化石燃料的使用量 ②大面積植樹(shù)造林

③發(fā)展技術(shù)，提高燃科的燃燒效率 ④開(kāi)發(fā)新能源，改善能源結(jié)構(gòu)

A．①②③ B．①③④ C．①② D．①②③④

【3】上述氣溫變化對(duì)人類來(lái)說(shuō)，既有正面影響也有負(fù)面影響，下列敘述正確的是（ ）

A．氣溫升高將使森林樹(shù)種大量增加

B．高山冰川將改變規(guī)模，有些地方出現(xiàn)減少和退縮

C．各地農(nóng)作物產(chǎn)量都會(huì)大幅度減少

D．氣候變暖，會(huì)使各地人們的新陳代謝變慢，增強(qiáng)身體活力

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同步練習(xí)冊(cè)答案