【題目】我國(guó)實(shí)行伏季休漁制度,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。

【答案】B或錯(cuò)誤

【解析】

試題

可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足需要的能力的發(fā)展,我國(guó)實(shí)行伏季休漁制度,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面某沿海地區(qū)一山地垂直自然帶分布圖,回答下列問(wèn)題。

【1】該山地可能位于

A北半球溫帶地區(qū) B北半球亞熱帶地區(qū)

C南半球溫帶地區(qū) D南半球亞熱帶地區(qū)

【2】若該山地山麓的年平均氣溫為12,則該山地的海拔不超過(guò)

A1000米 B2000米 C3000米 D4000米

【3】該山地所在地區(qū)的氣候主要受

A信風(fēng)的影響 B季風(fēng)影響 C西風(fēng)影響 D西風(fēng)和副高交替影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意大氣垂直分層,讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是

A B C D

【2】對(duì)短波通信具有重要意義的電離層位于

A層頂部 B層底部 C層中部 D

【3】2003年10月我國(guó)發(fā)射的神州5號(hào)飛船運(yùn)行軌道所在的大氣層

A氣溫在-50到20之間 B氣溫隨高度增加平穩(wěn)下降

C最低氣溫約為-80 D最高氣溫約為40

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】李贄在《史綱評(píng)要》中說(shuō):李斯建議焚書(shū)的上書(shū)大是英雄之言,然下手太毒矣。當(dāng)戰(zhàn)國(guó)橫議之后,勢(shì)必至此。自是儒生千古一劫,埋怨不得李丞相、秦始皇也。下列最符合李贄原意的是

A統(tǒng)治者須采取果斷措施實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治政策

B李斯作為宰相,其所作所為無(wú)可厚非

C思想上的統(tǒng)一必須服務(wù)于政治的統(tǒng)一

D君主專(zhuān)制制度的建立是歷史的必然

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修6:環(huán)境保護(hù)]

閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

近幾年,在我國(guó)抽樣城市調(diào)查中,鄭州市的空氣污染指數(shù)居高不下,多次位列城市空氣污染嚴(yán)重排行榜首位。見(jiàn)下表

發(fā)布時(shí)間:2015年6月19日3點(diǎn)

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析鄭州近幾年來(lái)空氣污染嚴(yán)重的原因?你認(rèn)為哪些有效措施能夠緩解鄭州市空氣污染的問(wèn)題?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖屋頂?shù)暮谏?/span>硅板,就是太陽(yáng)能屋頂。風(fēng)和日麗的白天,屋頂將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,把富余的電能送入電網(wǎng)。我國(guó)有關(guān)專(zhuān)家指出:上海沒(méi)有油田和煤礦,但有兩億平方米的屋頂,不能辜負(fù)了屋頂上這片免費(fèi)的陽(yáng)光,回答下列各題。

1

A. 生物出現(xiàn) B. 水體的運(yùn)動(dòng)

C. 風(fēng)的形成 D. 火山的噴發(fā)

2

A. 常規(guī)能源短缺,能源需求量大

B. 是我國(guó)太陽(yáng)能資源最豐富的地區(qū)

C. 太陽(yáng)能資源清潔、可再生、能量集中

D. 上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源蘊(yùn)藏量大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地形區(qū)中,主要位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯的是( )

A. 長(zhǎng)江中下游平原 B. 江南丘陵

C. 柴達(dá)木盆地 D. 準(zhǔn)噶爾盆地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵路是文化景觀,而火車(chē)不是文化景觀,這說(shuō)明文化景觀具有(。

A. 時(shí)代性 B. 空間性 C. 多樣性 D. 指示性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】西夏文《維摩詰所說(shuō)經(jīng)》(下卷殘本)現(xiàn)存于甘肅武威市博物館。推測(cè)該經(jīng)是宋仁宗年間印本。有的字體歪斜,還有的字,因字模放置不平,印出的字一半輕,一半重,有的行格歪斜,行距寬窄不一等。據(jù)此可知

A.雕版印刷已走向衰落

B.西夏印刷技術(shù)落后

C.宋代有了活字印刷品

D.印刷術(shù)已普遍應(yīng)用

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同步練習(xí)冊(cè)答案