【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列問題。

（1）圖中A、B、C、D、分別代表二分二至?xí)r地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置，其中A代表_________節(jié)氣時(shí)的位置，B代表__________節(jié)氣時(shí)的位置，C代表_________節(jié)氣時(shí)的位置，D代表_________節(jié)氣時(shí)的位置。

（2）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到D點(diǎn)時(shí)，公轉(zhuǎn)的速度較_______，南半球是______季。

（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A、C點(diǎn)時(shí)太陽(yáng)直射在________上，此時(shí)全球各地晝夜_________。

（4）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到B點(diǎn)附近時(shí)，太陽(yáng)直射在__________（緯度），此時(shí)北半球晝夜長(zhǎng)短狀況是__________，北極圈內(nèi)出現(xiàn)________現(xiàn)象。

【答案】（1）春分 夏至 秋分 冬至

（2）快 夏

（3）赤道 晝夜平分

（4）北回歸線（23°26′N） 晝長(zhǎng)夜短 極晝

【解析】（1）在公轉(zhuǎn)軌道上往往用二至定二分，可根據(jù)地軸的傾斜方向判斷二至，左傾左冬（至），右傾右冬（至）。因此D位置為冬至，所以A位置為春分。B為夏至，C為秋分。

（2）1月初地球位于近日點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)速度快。運(yùn)行至D點(diǎn)是日期為12月22日前后，因此公轉(zhuǎn)的速度較快，南半球是夏季（南北半球季節(jié)相反）。

（3）A為春分日，C為秋分日，春秋分日太陽(yáng)直射赤道，全球晝夜等長(zhǎng)。

（4）B為夏至日，太陽(yáng)直射北回歸線，緯度23°26′N，北半球晝夜長(zhǎng)短狀況是晝長(zhǎng)夜短，白晝達(dá)全年最長(zhǎng)，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年8月11日，浙江省決定撤銷縣級(jí)臨安市，設(shè)立杭州市臨安區(qū)，左圖為調(diào)整后的杭州政區(qū)圖。臨安西天目山風(fēng)景優(yōu)美，右圖為西天目山南坡自然帶分布圖。每年4月份，某校高一年級(jí)都在此參加登山活動(dòng)，其路線為：禪源寺—開山老殿。據(jù)此完成下列各題。

【1】臨安撤市改區(qū)帶來(lái)的影響是

A. 提升杭州城市等級(jí) B. 擴(kuò)大臨安服務(wù)范圍

C. 緩解臨安空間不足 D. 推動(dòng)臨安地價(jià)上漲

【2】從禪源寺到開山老殿一路看到的景觀變化可能是

A. 常綠闊葉林—常綠闊葉和落葉闊葉混交林 B. 常綠闊葉林—針闊混交林

C. 落葉闊葉林—針葉林 D. 常綠闊葉林—常綠闊葉林

【3】圖中禪源寺年均溫約為16.5℃，年降水量約為1350mm，則甲地氣候指標(biāo)最可能是

A. 年均溫14℃，降水量1200mm B. 年均溫8℃，降水量1600mm

C. 年均溫14℃，降水量1500mm D. 年均溫12℃，降水量1000mm

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在()

①自然地理環(huán)境各要素是相互聯(lián)系、相互制約的

②自然地理環(huán)境各要素是孤立存在和發(fā)展的

③某一自然地理要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變

④自然地理環(huán)境各要素對(duì)環(huán)境的影響是相同的

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】白山天池附近的巖石礦物顆粒非常細(xì)小，表面有氣孔。該巖石屬于

A.侵入巖B.沉積巖C.噴出巖D.變質(zhì)巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市化對(duì)自然地理環(huán)境的影響有( )。

①溫室氣體排放多，出現(xiàn)“熱島”現(xiàn)象 ②改變局部大氣環(huán)流，使降水減少

③城市建筑物面積擴(kuò)大，增加了生物多樣性 ④城市建設(shè)使地面徑流匯集速度加快

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“極點(diǎn)太陽(yáng)照射投影圖”和“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”，回答下列問題。

（1）如“極點(diǎn)太陽(yáng)照射投影圖”所示，此時(shí)地球可能處在“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”所示的 （填①②③④）位置上，地球公轉(zhuǎn)速度較 （填“快”“慢”）。

（2）如果B地的日期為12月22日，那么此時(shí)此刻C地的時(shí)間是12月 日 時(shí)。

（3）“極點(diǎn)太陽(yáng)照射投影圖”中，比較說(shuō)明A、B、D三點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度和線速度。

（4）當(dāng)圖中A 點(diǎn)以遙遠(yuǎn)的恒星為參照點(diǎn)，自轉(zhuǎn)一周又回到出發(fā)點(diǎn)時(shí), 所用時(shí)間是 ，叫做一個(gè) 日。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。(18分)

材料1：我國(guó)第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)保護(hù)和管理，增強(qiáng)涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙能力，保護(hù)生物多樣性，構(gòu)建以青藏高原生態(tài)屏障、黃土高原—川滇生態(tài)屏障、東北森林帶、北方防沙帶和南方丘陵山地帶(兩屏三帶)以及大江大河重要水系為骨架，以其他國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐，以點(diǎn)狀分布的國(guó)家禁止開發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。

材料2：下圖為我國(guó)“兩屏三帶”生態(tài)安全戰(zhàn)略格局圖。

材料3：下圖為“某地社會(huì)、生產(chǎn)、生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系圖”。

(1)若材料3中圖示現(xiàn)象發(fā)生在A地帶，則材料3圖中②表示________(某種生態(tài)破壞現(xiàn)象)。(4分)

(2)簡(jiǎn)析材料2圖中①地植被破壞后產(chǎn)生的主要危害。(7分)

(3)材料2圖中②地地處長(zhǎng)江上游金沙江流域，地跨橫斷山區(qū)，其生態(tài)作用十分重要，是我國(guó)生態(tài)保護(hù)的重點(diǎn)區(qū)域之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題突出的原因。(7分)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)南方某省耕地分布狀況示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】該省耕地現(xiàn)有分布狀況背景下，易產(chǎn)生的問題有

A. 土地沙漠化 B. 水土流失

C. 臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮 D. 滑坡、泥石流

【2】為避免上述問題的發(fā)生，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展過程中應(yīng)

A. 開展多種經(jīng)營(yíng) B. 實(shí)行立體布局

C. 擴(kuò)大種植規(guī)模 D. 延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

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