【題目】幾年來(lái)，我軍改革大開(kāi)大合、大破大立、蹄疾步穩(wěn)，打破了長(zhǎng)期實(shí)行的總部體制、大軍區(qū)體制、大陸軍體制，形成了____________的新格局。

A.總部管總、戰(zhàn)區(qū)主建、軍種主戰(zhàn)B.總部管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建

C.軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主建、軍種主戰(zhàn)D.軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建

【答案】D

【解析】

時(shí)政題。D：幾年來(lái)，我軍改革大開(kāi)大合、大破大立、蹄疾步穩(wěn)，打破了長(zhǎng)期實(shí)行的總部體制、大軍區(qū)體制、大陸軍體制，形成了軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的新格局，改變了長(zhǎng)期以來(lái)陸戰(zhàn)型、國(guó)土防御型的力量結(jié)構(gòu)和兵力布勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了我軍組織架構(gòu)和力量體系的整體性、革命性重塑。D正確。

ABC：三項(xiàng)均不符合題意，ABC排除。

故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】峨眉山、張家界、九寨溝作為旅游區(qū)，其共同的優(yōu)勢(shì)條件是( )
A.旅游環(huán)境的承載最大
B.豐富的人文景觀
C.便利的交通條件
D.奇麗的自然風(fēng)光

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“美國(guó)銅礦資源開(kāi)發(fā)布局指向示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖分析美國(guó)銅礦熔煉廠和精煉廠分別屬于(　　)

A. 原料指向型工業(yè)和市場(chǎng)指向型工業(yè)

B. 動(dòng)力指向型工業(yè)和技術(shù)指向型工業(yè)

C. 動(dòng)力指向型工業(yè)和廉價(jià)勞動(dòng)力指向型工業(yè)

D. 原料指向型工業(yè)和技術(shù)指向型工業(yè)

【2】大量銅材加工廠布局在精煉廠附近，有利于(　　)

A. 加強(qiáng)各加工廠間聯(lián)系，競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展

B. 加強(qiáng)與精煉廠的協(xié)作，降低成本

C. 擴(kuò)大總體生產(chǎn)能力，降低勞動(dòng)力成本

D. 減少市場(chǎng)交易費(fèi)用，改善環(huán)境質(zhì)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】若有超級(jí)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球,屆時(shí)太陽(yáng)拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng),產(chǎn)生強(qiáng)磁暴,有的地區(qū)會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的極光，有些地區(qū)電網(wǎng)出現(xiàn)電流急沖現(xiàn)象。讀圖回答下面小題。

【1】太陽(yáng)黑子和耀斑( )

A. 都發(fā)生在①層 B. 分別發(fā)生在①層和②層

C. 都發(fā)生在②層 D. 分別發(fā)生在②層和③層

【2】下列國(guó)家中最有可能欣賞 到極光的一組是( )

A. 英國(guó)、墨西哥 B. 加拿大、挪威 C. 意大利、西班牙 D. 印度、巴基斯坦

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】____________是安全的基礎(chǔ)。安全是____________的保障。

A.發(fā)展 發(fā)展B.幸福 幸福C.公正 公正D.穩(wěn)定 穩(wěn)定

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)發(fā)旅游資源時(shí)，首先要對(duì)旅游資源本身進(jìn)行評(píng)價(jià)，即要評(píng)價(jià)資源的質(zhì)量，看其是否具備較高的美學(xué)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下列旅游資源中具有較高歷史文化價(jià)值的是( )
A.雅魯藏布江大峽谷
B.秦始皇陵及兵馬俑坑
C.錢塘江大潮
D.鄱陽(yáng)湖的候鳥(niǎo)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“旗狀樹(shù)冠圖片”，完成下列問(wèn)題。

【1】造成圖中樹(shù)冠呈旗狀的主要原因是(　　)

A. 光照不均 B. 地形崎嶇

C. 風(fēng)力作用 D. 人為砍伐

【2】旗狀樹(shù)冠的形成與其生長(zhǎng)的獨(dú)特環(huán)境有關(guān)，這體現(xiàn)了地理環(huán)境的(　　)

A. 差異性 B. 整體性

C. 開(kāi)放性 D. 特殊性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)某區(qū)域示意圖”。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖示區(qū)域

A. 山脈兩側(cè)自然地理環(huán)境差異顯著

B. 山地與小興安嶺相比，生物種類更豐富

C. 河流流量大且穩(wěn)定，含沙量小

D. 降水量從沿海向內(nèi)陸逐漸減少

【2】該區(qū)域

A. 對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的自然災(zāi)害是滑坡和泥石流

B. 擴(kuò)大水稻種植面積是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本措施

C. 有色金屬資源開(kāi)發(fā)可加重植被破壞和土地鹽堿化

D. 建設(shè)水電站可以有效地緩解區(qū)域能源緊張狀況

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同步練習(xí)冊(cè)答案