如圖是某地局部不完整信息的假想圖,B地區(qū)資源豐富。讀圖,回答下列問題:

(1)簡要說出A、B兩地地理位置、地形特征概況。

(2)如果想在A、B兩地之間興建交通線路,請在圖中畫出你認為合理的線路,并說明理由。

(3)在依據(jù)圖文材料規(guī)劃A、B間交通發(fā)展藍圖時,具體重點采用哪些運輸方式(鐵路、公路、水路、管道還是航空),產(chǎn)生了爭議,無法抉擇,請指出缺少哪些信息條件。

(4)根據(jù)圖中信息,請選擇一個你認為比A城市條件更具優(yōu)勢的地點作為港口,用“△”標在圖中,并說明理由。

(5)若A為港口,簡述在A、B兩地之問興建交通線路對A、 B兩地及其交通沿線地區(qū)的意義。

 

.解析:第(1)題,由圖中海陸分布及等值線判斷,A地為沿海平原,近海,處于海灣內(nèi),B為山區(qū)距海較遠。第(2)題,線路興建一般要經(jīng)過居民點.山區(qū)應沿山谷延伸或平行于等高線修建。第(3)題,影響運輸方式選擇的因素有貨物、運距及坡度、河流水文等,本圖因缺少比例尺、資源信息及相關地區(qū)的經(jīng)緯度位置和相應氣候及水文狀況而無法去選擇。第(4)題.從港口建設的陸域與水域條件,即建港腹地和停泊航行條件,應確定M地(如圖)。第(5)題,港口經(jīng)濟腹地是其所聯(lián)系和影響的地區(qū).因而A、B間的交通線路擴大了A港口的經(jīng)濟腹地,也增加了A地的資源供應地.對 B地而言促進其資源的開發(fā),帶動相關產(chǎn)業(yè),加強與外界的聯(lián)系,促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

  答案:(1)A地為沿海平原區(qū).距海近,處于海灣內(nèi);B為山區(qū).距海遠。

(2)見下圖(按照甲或乙線路畫均正確)

  甲線路:連接居民點,使其受益;避開不利地形.地形較為平坦,減少工程量,相對安全(乙經(jīng)過峽谷地段.受地質(zhì)災害影響的可能性大)。

  乙線路:連接居民區(qū),使其受益;避開不利地形,減少工程量;線路較短。

  (3)最少說出兩點:

  ①缺少比例尺,無法根據(jù)運輸距離長短選擇運輸方式。

  ②缺少運輸貨物(資源)的信息,不同的貨物運輸方式不同。

  ③兩地間的水文狀況(有無河流、流量情況、水位變化情況、有無冰期)、氣候條件等不明。

  (4)見圖中M點。①離C城更近,②陸域較為廣闊.地處于大的海灣,風浪較小.停泊條件較好。

  (5)對A地:①擴大了A港口的經(jīng)濟腹地(擴大A城市的市場);②增加了資源的供應! 對B地:①加快B區(qū)域資源的開發(fā),使資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢;②帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)機會;③加強本地區(qū)與外界的聯(lián)系,加強交流與合作;④促進區(qū)域社會和經(jīng)濟的發(fā)展。

對沿線地區(qū):促進了沿線地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

如圖是某地局部不完整信息的假想圖,B地區(qū)資源豐富。讀圖,回答下列問題:(18分)

 (1)簡要說出A、B兩地地理位置、地形特征概況。

(2)如果想在A、B兩地之間興建交通線路,請在圖中畫出你認為合理的線路,并說明理由。

(3)在依據(jù)圖文材料規(guī)劃A、B間交通發(fā)展藍圖時,具體重點采用哪些運輸方式(鐵路、公路、水路、管道還是航空),產(chǎn)生了爭議,無法抉擇,請指出缺少哪些信息條件。

(4)根據(jù)圖中信息,請選擇一個你認為比A城市條件更具優(yōu)勢的地點作為港口,用“△”標在圖中,并說明理由。

(5)若A為港口,簡述在A、B兩地之問興建交通線路對A、 B兩地及其交通沿線地區(qū)的意義。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案