【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一　下圖所示灌區(qū)是我國三大灌區(qū)之一，也是我國重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)、商品糧基地，該灌區(qū)內(nèi)的烏梁素海是我國八大淡水湖之一。

材料二　秋澆是該灌區(qū)傳統(tǒng)的特殊灌溉制度，一般在10 月中旬至 11 月中下旬進(jìn)行，是該灌區(qū)一年中灌水量最大的一次。

(1)從地理環(huán)境的角度分析該區(qū)域渠道密布的原因。

(2)從自然地理環(huán)境整體性角度，分析秋澆對(duì)灌區(qū)地理環(huán)境的影響。

【答案】(1)該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，生產(chǎn)用水量大；該區(qū)域蒸發(fā)量大、降水少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)需要穩(wěn)定的灌溉水源；黃河流經(jīng)該區(qū)域，水量大且穩(wěn)定；該區(qū)域地勢(shì)平坦開闊，便于開挖渠道(2)有利影響：秋澆淋鹽可降低土壤鹽堿度，可以改善灌區(qū)土壤肥力。不利影響：秋澆后的水通過排水渠匯集到烏梁素海，使得化肥和土壤鹽類富集于湖泊中，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化

【解析】

（1）渠道密布與農(nóng)業(yè)需水量大和當(dāng)?shù)氐臍夂蚋珊涤嘘P(guān)。同時(shí)，黃河流經(jīng)該地，修建灌區(qū)有利于農(nóng)業(yè)的灌溉等。

（2）整體性分析，就是要分析從聯(lián)系的角度去分析，秋澆有利有弊。有利：秋澆淋鹽可降低土壤鹽堿度、可以改善灌區(qū)土壤肥力結(jié)構(gòu)，不利：秋澆淋鹽通過排水渠匯集到烏梁素海，使得化肥和土壤鹽類富集于湖泊中形成水體富營養(yǎng)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀大別山山麓與山頂太陽輻射強(qiáng)度及其垂直變化率折線圖(下圖)，完成下列各題。

【1】有關(guān)該地太陽輻射的敘述，正確的是(　　)

A. 山麓太陽輻射強(qiáng)度始終大于山頂?shù)?/span>

B. 9—12月山頂太陽輻射強(qiáng)度一直減小

C. 太陽輻射垂直變化7月最大

D. 太陽輻射垂直變化11月隨高度的升高而減小

【2】該地太陽輻射強(qiáng)度最大的月份不是6月，而是8月，其主要原因可能為8月(　　)

A. 晴天多 B. 白晝長 C. 太陽高度大 D. 空氣質(zhì)量好

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 人類一直都在設(shè)法尋找地外生命，美國發(fā)射的“勇氣號(hào)”和“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)器相繼登陸火星，在火星表面發(fā)現(xiàn)了水的痕跡。

材料二 金星、地球和火星的主要數(shù)據(jù)。

（1）按天體的基本類型劃分，金星、地球和火星都屬于行星；三者所在的最低一級(jí)天體系統(tǒng)是________。

（2）美國科幻電影《2012》放映后，引起了科學(xué)家對(duì)于人類移居太空的探索熱潮。根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及人類生存和發(fā)展的基本條件，分析比較移居金星和火星的利弊條件，并完成下表。

有利條件

不利條件

金星

質(zhì)量、體積與地球接近

共性：

缺乏②________

溫度高

火星

①____與地球接近；平均溫度與地球差別不大

③_____小

④__ __小

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖。讀圖回答下列問題。

【1】圖示區(qū)域大部分位于 ( )

A. 北半球中緯度 B. 北半球低緯度

C. 南半球中緯度 D. 南半球低緯度

【2】圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同，但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同，原因是

A. a點(diǎn)地勢(shì)高，自轉(zhuǎn)線速度大

B. b點(diǎn)地勢(shì)低，自轉(zhuǎn)線速度大

C. a點(diǎn)地勢(shì)低，自轉(zhuǎn)線速度大

D. b點(diǎn)地勢(shì)高，自轉(zhuǎn)線速度大

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答下面小題。

【1】圖中B、D代表的巖石分別是（ ）

A. 侵入型巖漿巖、沉積巖 B. 沉積巖、侵入型巖漿巖

C. 變質(zhì)巖、噴出型巖漿巖 D. 沉積巖、變質(zhì)巖

【2】圖中②表示的是（ ）

A. 外力作用 B. 變質(zhì)作用

C. 上升冷卻凝固作用 D. 重熔再生作用

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)居住地每天的日出時(shí)間進(jìn)行了一段時(shí)間的持續(xù)觀測(cè)與記錄，繪成下圖。讀圖，完成下列各題。

【1】a～b期間，該地的晝夜長短及其變化趨勢(shì)是

A. 晝長夜短，且晝漸長夜?jié)u短

B. 晝長夜短，且晝漸短夜?jié)u長

C. 晝短夜長，且晝漸長夜?jié)u短

D. 晝短夜長，且晝漸短夜?jié)u長

【2】該地一年中晝夜長短的變化幅度約為

A. 1小時(shí)40分鐘 B. 2小時(shí)20分鐘

C. 3小時(shí)20分鐘 D. 4小時(shí)40分鐘

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（36分）在全球化背景下，中國與多米尼加等拉丁美洲國家的經(jīng)濟(jì)交流合作不斷深化，讀圖16，回答下列問題。

（1）列舉該國主要交通運(yùn)輸方式，任選其一概述分布特點(diǎn)。（8分）

多米尼加動(dòng)植物種類豐富，東北部海域?yàn)榇笪餮笞^鯨的洄游區(qū)。中部山區(qū)的植物達(dá)數(shù)千種，西南部湖泊是世界著名鱷魚保護(hù)區(qū)。

（2）說明多米尼加生物多樣性豐富的原因。（8分）

希馬尼東北的恩里基約湖為咸水湖。

（3）分析氣候?qū)υ摵此缓望}度季節(jié)變化的影響。（10分）

多米尼加自然環(huán)境優(yōu)美，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，全國半數(shù)人口從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。為滿足全球?qū)τ袡C(jī)農(nóng)產(chǎn)品的需求，該國增加有機(jī)香蕉的種植面積，設(shè)立環(huán)境監(jiān)測(cè)、質(zhì)量保障等管理機(jī)構(gòu)，加大投入，提高有機(jī)香蕉的產(chǎn)量和品質(zhì)。

（4）概括該國生產(chǎn)有機(jī)香蕉的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。（10分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中的人口遷移差額率指人口遷移數(shù)與總?cè)丝诘谋壤禐檫w入。讀圖回答下面小題。

【1】圖中四個(gè)地區(qū)人口增長速度最快和最慢的分別是

A. 甲、丙 B. 乙、丁

C. 丙、丁 D. 甲、丁

【2】如果甲、乙、丙、丁各代表一個(gè)國家，則下面四組國家中最可能的是

A. 埃塞俄比亞、沙特阿拉伯、德國、日本

B. 美國、德國、阿根廷、匈牙利

C. 日本、中國、越南、匈牙利

D. 科威特、索馬里、葡萄牙、德國

【3】最有可能反映美國東北部人口變動(dòng)情形的是

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖”，回答下列各題。

【1】a、b、c、d代表的地質(zhì)作用分別是：

A. 巖漿冷卻、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生

B. 外力作用、巖漿冷卻、變質(zhì)作用、重熔再生

C. 外力作用、重熔再生、變質(zhì)作用、巖漿冷卻

D. 變質(zhì)作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生

【2】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過程不能導(dǎo)致的結(jié)果是：

A. 形成地球上豐富的礦產(chǎn)資源

B. 改變地表的形態(tài)，塑造出千姿百態(tài)的自然景觀

C. 實(shí)現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸，從而改變地表的環(huán)境

D. 通過大量的輸送熱能來改變大氣運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案