為了把大尺度的時(shí)間變化過(guò)程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成,下面設(shè)計(jì)了關(guān)于“內(nèi)力作用過(guò)程和地質(zhì)構(gòu)造”的探究學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)地理知識(shí),完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)材料:4cm×30cm的竹片2片(也可以用木片替代)
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)兩手握竹片兩端加力,竹片產(chǎn)生變形。
(2)繼續(xù)用力,先慢后快,竹片折斷。
(3)竹片折斷瞬間,兩手虎口處有震感。
(4)竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力變形過(guò)程與巖石的受力變形過(guò)程比較相似。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:褶皺、斷層和火山(地震)都是內(nèi)力作用的結(jié)果。
【小題1】根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象,在下面的方框內(nèi)分別畫出相對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造。
【小題2】褶皺、斷層和火山活動(dòng)都可以形成高山,將下列世界名山與對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造相連。
A喜馬拉雅山 ①斷層
B泰山 ②火山
C富士山 ③褶皺
【小題3】分析說(shuō)明背斜成谷的原因。
【小題1】
【小題2】A—③ B—① C—②
【小題3】背斜頂部因受張力,巖石破碎,容易受侵蝕而成谷地。
解析試題分析:
【小題1】第一階段為巖層發(fā)生變形,產(chǎn)生皺褶。第二階段巖層發(fā)生斷裂錯(cuò)位,形成斷層。
【小題2】喜馬拉雅山脈為著名的褶皺山脈,泰山為斷層山,富士山為火山。所以對(duì)于關(guān)系為:A—③ B—① C—②
【小題3】背斜成谷的原因:背斜頂部因受張力,巖石破碎,容易受侵蝕而成谷地。
考點(diǎn):本題考查了地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)。
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究考查地質(zhì)構(gòu)造。題目新穎,學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活可以多加關(guān)注。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市五校高三上學(xué)期期末聯(lián)考地理試卷 題型:綜合題
為了把大尺度的時(shí)間變化過(guò)程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成,下面設(shè)計(jì)了關(guān)于“內(nèi)力作用過(guò)程和地質(zhì)構(gòu)造”的探究學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)地理知識(shí),完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)材料:4cm×30cm的竹片2片(也可以用木片替代)
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)兩手握竹片兩端加力,竹片產(chǎn)生變形。
(2)繼續(xù)用力,先慢后快,竹片折斷。
(3)竹片折斷瞬間,兩手虎口處有震感。
(4)竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力變形過(guò)程與巖石的受力變形過(guò)程比較相似。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:褶皺、斷層和火山(地震)都是內(nèi)力作用的結(jié)果。
1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象,在下面的方框內(nèi)分別畫出相對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造。
2.褶皺、斷層和火山活動(dòng)都可以形成高山,將下列世界名山與對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造相連。
A喜馬拉雅山 ①斷層
B泰山 ②火山
C富士山 ③褶皺
3.分析說(shuō)明背斜成谷的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:探究題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
為了把大尺度的時(shí)間變化過(guò)程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成,下面設(shè)計(jì)了關(guān)于“內(nèi)力作用過(guò)程和地質(zhì)構(gòu)造”的探究學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)地理知識(shí),完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并回答有關(guān)問(wèn)題。(20分)
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)材料:4cm×30cm的竹片2片(也可以用木片替代)
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)兩手握竹片兩端加力,竹片產(chǎn)生變形。
(2)繼續(xù)用力,先慢后快,竹片折斷。
(3)竹片折斷瞬間,兩手虎口處有震感。
(4)竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力變形過(guò)程與巖石的受力變形過(guò)程比較相似。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:褶皺、斷層和火山(地震)都是內(nèi)力作用的結(jié)果。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象,在下面的方框內(nèi)分別畫出相對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造。
(2)褶皺、斷層和火山活動(dòng)都可以形成高山,將下列世界名山與對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造相連。
A喜馬拉雅山 ①斷層
B泰山 ②火山
C富士山 ③褶皺
(3)分析說(shuō)明背斜成谷的原因。
(4)判斷地球上最容易發(fā)生地震和火山活動(dòng)的部位。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
為了把大尺度的時(shí)間變化過(guò)程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成,下面設(shè)計(jì)了關(guān)于“內(nèi)力作用過(guò)程和地質(zhì)構(gòu)造”的探究學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)地理知識(shí),完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)材料:4cm×30cm的竹片2片(也可以用木片替代)
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)兩手握竹片兩端加力,竹片產(chǎn)生變形。
(2)繼續(xù)用力,先慢后快,竹片折斷。
(3)竹片折斷瞬間,兩手虎口處有震感。
(4)竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”,竹片的受力變形過(guò)程與巖石的受力變形過(guò)程比較相似。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:褶皺、斷層和火山(地震)都是內(nèi)力作用的結(jié)果。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象,在下面的方框內(nèi)分別畫出相對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造。
(2)褶皺、斷層和火山活動(dòng)都可以形成高山,將下列世界名山與對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造相連。
A喜馬拉雅山 ①斷層
B泰山 ②火山
C富士山 ③褶皺
(3)分析說(shuō)明背斜成谷的原因。
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