【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
在末次冰期全盛時(shí),北美大陸發(fā)育有面積廣闊的勞倫冰原,冰層最厚達(dá)3000米,向南可延伸至北緯40°。末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖,勞倫冰原開始退縮,河水奔向海洋的過程中在洼地積水成湖,從大熊湖向東南至五大湖一線,湖泊星羅棋布,形成巨大的湖鏈(下圖)。
(1)說明勞倫冰原的形成及退縮導(dǎo)致的地形變化對(duì)圖中湖泊形成的作用。
(2)解釋圖中多數(shù)湖泊自形成至今一直為淡水湖的原因。
(3)五大湖在形成之初湖水選擇東流入海,分析其未從北、西、南三個(gè)方向入海的原因。
(4)指出圖中湖泊的形成對(duì)當(dāng)?shù)貏?dòng)植物的有利影響。
【答案】(1)因巨厚冰體的重壓,部分地區(qū)地殼下沉形成洼地;冰川侵蝕形成洼地;冰川消融產(chǎn)生的堆積物圍繞形成洼地等。
(2)湖水最初多為冰川融化的淡水;多數(shù)湖泊的湖水有外泄通道,鹽分不易積累;緯度高,氣溫低,蒸發(fā)較弱。
(3)(其他方向地勢(shì)較高)五大湖向西有落基山脈阻擋,向北有地處高緯、還未融化的勞倫冰原阻擋,向南有冰川堆積物的阻擋。
(4)為水生生物提供食物和生存空間;為湖泊沿岸陸地動(dòng)植物提供水源;為當(dāng)?shù)貭I造了比較濕潤的氣候環(huán)境等。
【解析】
本題考查勞倫冰原對(duì)圖中湖泊形成的作用、五大湖為淡水湖的原因、對(duì)當(dāng)?shù)貏?dòng)植物的有利影響等知識(shí)點(diǎn)。
(1)“勞倫冰原冰層最厚達(dá)3000米”,因巨厚冰體的重壓,部分地區(qū)地殼下沉形成洼地;“向南可延伸至北緯40°”,巨厚冰體冰川侵蝕強(qiáng),形成洼地;末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖,冰川消融產(chǎn)生的堆積物圍繞形成洼地,洼地積水形成湖泊。
(2)圖中多數(shù)湖泊是冰川侵蝕形成洼地積水形成,氣候轉(zhuǎn)暖,湖水最初多為冰川融化的淡水;河水奔向海洋的過程中在洼地積水成湖,說明多數(shù)湖泊的湖水有外泄通道,鹽分不易積累;位于50-60°附近,緯度高,氣溫低,蒸發(fā)較弱,因此至今一直為淡水湖。
(3)勞倫冰原分布在緯度較高的地區(qū),有還未融化的勞倫冰原阻擋,不能向北流;五大湖向西有落基山脈阻擋,不能向西流;南部緯度低,氣溫高,冰川融化形成堆積物,向南有冰川堆積物的阻擋。其他方向地勢(shì)較高,東部較低,因此五大湖在形成之初湖水選擇東流入海。
(4)“湖泊星羅棋布,形成巨大的湖鏈”,湖泊的形成為水生生物提供食物和生存空間;湖泊水量大,為湖泊沿岸陸地動(dòng)植物提供水源,生物多樣性增加;湖泊水量大、面積大,為當(dāng)?shù)貭I造了比較濕潤的氣候環(huán)境等。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國部分地區(qū)年日照時(shí)數(shù)等值線圖(單位 小時(shí)/年),完成下面小題。
【1】圖中標(biāo)注的四個(gè)城市光照資源最豐富的是( )
A.武漢B.貴陽C.昆明D.成都
【2】圖中陰影區(qū)域,發(fā)展溫室蔬菜生產(chǎn)的主要限制性因素為( )
A.氣溫低B.日照少C.水源不足D.地形崎嶇
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
2019年9月18日,寒地水稻育種成果觀摩會(huì)在黑龍江鐵力市舉行。鐵力市位于黑龍江省中部,處于松嫩平原與小興安嶺的過渡地帶,也是世界三大蘇打鹽堿地之一,轄區(qū)內(nèi)覆蓋多個(gè)積溫帶,寒地水稻育種優(yōu)勢(shì)明顯,在此開展寒地育種項(xiàng)目,能夠滿足內(nèi)蒙古、黑、吉、遼等省(區(qū))水稻種植區(qū)域需求,具有較強(qiáng)的區(qū)域代表性。甲圖為“1995 年黑龍江省積溫帶分布圖”,乙圖為“2015年黑龍江省積溫帶分布圖”。
(1)據(jù)圖歸納黑龍江省東、西部積溫帶的地帶性分布特征。
(2)甲圖中年等降水量線M的值為 ,并簡述你判斷的理由。
(3)簡述在鐵力進(jìn)行“寒地水稻育種具有較強(qiáng)的區(qū)域代表性”的具體表現(xiàn)。
(4)據(jù)甲、乙兩圖積溫帶的變化推斷該省氣候變化的趨勢(shì),并簡要說明該趨勢(shì)對(duì)該省水稻生產(chǎn)的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖為2019年11月17日某時(shí)刻地中海及其周邊地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】此時(shí)刻,甲天氣系統(tǒng)控制區(qū)域?yàn)椋?)
A.晴朗無云天氣B.多云陰雨天氣C.狂風(fēng)暴雨天氣D.大雪紛飛天氣
【2】此時(shí)刻,圖中①②③④四地風(fēng)力最大的是( )
A.①地B.②地C.③地D.④地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“地球赤道與公轉(zhuǎn)軌道的示意圖”。讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中能表示黃赤交角的是
A.①B.②C.③D.④
【2】當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于圖中P點(diǎn)時(shí),北半球的節(jié)氣應(yīng)是
A.春分B.夏至C.秋分D.冬至
【3】由于地球運(yùn)動(dòng)存在黃赤交角,地球上才有了四季更替和五帶的劃分。若黃赤交角由現(xiàn)狀變到23°31′,則會(huì)引起的現(xiàn)象是
A.北極圈范圍增大,南極圈范圍縮小B.地球上熱帶的范圍減小
C.南北溫帶的范圍減小D.南極的極晝天數(shù)將比北極多
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【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】與圖甲比較,圖乙所示
A. 比例尺較大,表示的范圍較小B. 比例尺較小,表示的范圍較小
C. 比例尺較小,表示的范圍較大D. 比例尺較大,表示的范圍較大
【2】馬塞盧位于安道爾的
A. 西南方向B. 東南方向C. 西北方向D. 東北方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 森林巨大的水文生態(tài)作用,早已為國外的大量觀測與研究所證實(shí)。森林郁閉度是指林地內(nèi)樹 冠的垂直投影面積與林地面積之比。森林對(duì)降雪的截留作用主要受郁閉度和林分因子(樹高、胸 徑、林齡、密度等)的影響。積雪融化速度主要與氣溫、降水和風(fēng)速有關(guān),不同林型內(nèi)有較大差 異。下圖示意小興安嶺林區(qū)條件相近的某區(qū)域不同森林類型積雪—融雪過程。
據(jù)此完成 下列各題。
【1】與林外空地相比較,3 月 15 日前林內(nèi)積雪薄的原因最可能是
A.林外風(fēng)速較小B.林外降雪較多C.林內(nèi)氣溫較 高D.林內(nèi)郁閉度大
【2】與云冷杉常綠原始林相比,落葉松人工林內(nèi)的融雪速度及原因是
A.慢,風(fēng)速較小B.先快后慢,氣溫先高后低
C.快,太陽輻射較強(qiáng)D.先慢后快,降水量增多
【3】云冷杉常綠原始林的水文生態(tài)效益更高,主要是由于
A.春季融雪量增加B.融雪速度降低
C.融雪時(shí)長縮短D.河流汛期提前
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【題目】下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖。圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少,箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小。對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小,最主要的影響因素是( )
A. 氣候條件
B. 土壤條件
C. 生物條件
D. 地質(zhì)條件
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【題目】下圖為東亞某地水循環(huán)示意圖,圖中序號(hào)表示水循環(huán)環(huán)節(jié)。讀圖回答問題。
【1】①②③⑥環(huán)節(jié)依次表示( )
A.蒸發(fā)、降水、地下徑流、水汽輸送
B.蒸騰、降水、地表徑流、水汽輸送
C.蒸騰、降水、地下徑流、水汽輸送
D.蒸發(fā)、降水、地表徑流、水汽輸送
【2】增加④環(huán)節(jié)水量可采取的措施是( )
A.修建機(jī)井B.修建水窖C.植樹造林D.跨流域調(diào)水
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