【題目】下圖為我國(guó)貢嘎山東坡不同植被類型地表以下0-20cm，20-40cm，40-60cm土層土壤有機(jī)質(zhì)含量的示意圖。據(jù)此完成下列小題。

【1】根據(jù)緯度地帶分異規(guī)律，該地典型的植被是

A.灌木林B.針葉林

C.落葉闊葉林D.常綠闊葉林

【2】根據(jù)圖示信息推斷

A.“1”有機(jī)質(zhì)含量低主要受氣溫影響B.森林土壤有機(jī)質(zhì)含量大于草原

C.有機(jī)質(zhì)含量隨海拔的升高而增多D.有機(jī)質(zhì)含量取決于生物量大小

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

【1】緯度地帶分異規(guī)律是從赤道向兩極的地域分異規(guī)律，該山地底部自然帶存在季風(fēng)常綠闊葉林帶，之下是河谷稀樹灌木草叢，河谷底部存在干熱河谷現(xiàn)象，因此出現(xiàn)河谷稀樹灌木草叢，季風(fēng)常綠闊葉林帶可以充分反映該山地山麓自然帶的正常分布狀況，因此該地典型的植被是常綠闊葉林，D正確。故選D。

【2】“1”河谷稀樹灌木草叢，有機(jī)質(zhì)含量低是由于干受熱河谷現(xiàn)象影響，主要受水分影響，A錯(cuò)誤�！�6”是寒溫性灌叢草甸，有機(jī)質(zhì)高于森林，B錯(cuò)誤。據(jù)圖結(jié)合圖例海拔可以看出，有機(jī)質(zhì)含量隨海拔的升高而增多，C正確。森林?jǐn)?shù)量大，但有機(jī)質(zhì)含量低于寒溫性灌叢草甸，說(shuō)明有機(jī)質(zhì)含量不是取決于生物量大小，D錯(cuò)誤。故選C。

生物是土壤有機(jī)物質(zhì)的來(lái)源，土壤形成過(guò)程中最活躍的因素，土壤肥力的高低主要取決于有機(jī)質(zhì)含量的多少。沒(méi)有生物的參與（生物循環(huán)），就不會(huì)有土壤的形成。一般而言，森林土壤有機(jī)質(zhì)含量要低于草地土壤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東部沿海某地等高線圖（單位：米），完成下列小題。

【1】關(guān)于圖中所反映信息表述正確的是 ( )

A.圖中河流的流向?yàn)閺臇|北流向西南后再向南

B.①地位于山地的迎風(fēng)坡，降水比②地多

C.陡崖的相對(duì)高度為大于100米，小于200米

D.甲、丙兩地一年四季都能看到海上日出

【2】當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè)，該地區(qū)打算修一條直達(dá)山頂(492m處)的觀光索道，最合適的選線是 ( )

A.從甲處到山頂B.從乙處到山頂

C.從丙處到山頂D.從丁處到山頂

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)位于歐洲中部,氣候溫和，地形復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是歐洲最大的經(jīng)濟(jì)體。歐洲大陸南北向和東西向的鐵路都經(jīng)過(guò)德國(guó)因此德國(guó)有歐洲隨上“十字路口”之稱。讀圖回答以下各題：

（1）德國(guó)有歐洲陸上“十字路口”之稱戰(zhàn)略位置十分重要。說(shuō)明其地理位置的優(yōu)越性。

（2）根據(jù)德國(guó)漢堡氣溫變化曲線與降水量柱狀圖,判斷德國(guó)漢堡所處的陸地自然帶。

（3）從地形和氣候的角度分別分析德國(guó)南部和北部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的差異。

（4）德國(guó)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員約占總勞動(dòng)力的4%,農(nóng)戶不足60萬(wàn)戶,平均每個(gè)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力養(yǎng)活124人。請(qǐng)說(shuō)明該國(guó)農(nóng)業(yè)所屬的農(nóng)業(yè)地域類型及生產(chǎn)特點(diǎn)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地地表、9m高度、34m高度的氣溫日變化圖。據(jù)此完成下列小題。

【1】a、b、c對(duì)應(yīng)的分別是

A.34m高度、9m高度、地表B.地表、9m高度、34m高度

C.9m高度、地表、34m高度D.34m高度、地表、9m高度

【2】M時(shí)刻

A.大氣逆輻射增強(qiáng)B.太陽(yáng)位于東南

C.逆溫徹底消失D.正值日出前后

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2016年9月6～9日，國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦成功舉辦“同飲一江水”中線水源考查活動(dòng)。下圖為“南水北調(diào)中線工程(左圖)及引江濟(jì)漢工程(右圖，旨在從長(zhǎng)江干流中開挖一條人工運(yùn)河向其第一大支流漢江‘補(bǔ)水’)示意圖”。

讀下圖回答下面小題。

【1】此次考察活動(dòng)的核心內(nèi)容不包括

A.節(jié)約用水B.生態(tài)環(huán)境C.水質(zhì)狀況D.圍湖造田

【2】下列關(guān)于引江濟(jì)漢工程影響的敘述，錯(cuò)誤的是

A.增加漢江下游河段枯水期流量B.解決長(zhǎng)江中游洪澇災(zāi)害問(wèn)題

C.縮短長(zhǎng)江和漢江的水運(yùn)距離D.緩解漢江中下游水源短缺的矛盾

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)三大自然區(qū)圖”，完成下面小題。

【1】關(guān)于我國(guó)三大自然區(qū)的描述，正確的是

①有一定的面積、形狀和邊界 ②有不同的區(qū)域特征

③主要依據(jù)水文、植被差異劃分 ④有明確的區(qū)域界線

A.①②B.③④C.②③D.②④

【2】我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部劃分成a、b、c、d四個(gè)自然區(qū)的主要依據(jù)是

A.土壤B.熱量C.水分D.植被

【3】關(guān)于西北干旱半干旱區(qū)的敘述，正確的是

A.地形以山地為主

B.年降水量在200mm以下，氣候干旱

C.從東向西植被變化為：草原→荒漠草原→荒漠

D.河流以冰雪融水補(bǔ)給為主，全部為內(nèi)流區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著三峽水庫(kù)蓄水位的逐步上升和水庫(kù)運(yùn)用方式的不斷優(yōu)化，三峽水庫(kù)的實(shí)際排沙比和淤積量相對(duì)于論證階段出現(xiàn)了明顯減小。下表是某水利工程部依據(jù)實(shí)測(cè)資料求得的三峽水庫(kù)2003年-2013年入庫(kù)及出庫(kù)沙量、淤積量和排沙比。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。

【1】三峽水庫(kù)實(shí)際排沙比相對(duì)論證階段較低，但淤積量卻大幅減小的原因最可能是

A. 汛期壩前水位抬高 B. 入庫(kù)流量加大 C. 來(lái)沙量減少 D. 河床坡度變緩

【2】結(jié)合材料，判讀下列說(shuō)法不正確的是

A. 排沙比越大，水庫(kù)淤積強(qiáng)度越大

B. 水庫(kù)累積淤積量呈穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì)

C. 庫(kù)區(qū)年度淤積量變化幅度較小

D. 壩前水位抬升當(dāng)年的排沙比均比上一年明顯降低

【3】結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，推測(cè)影響排沙比的因素有

①河道輸沙能力 ②水庫(kù)蓄水位高低③入庫(kù)流量大�、芩|(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化程度⑤入庫(kù)泥沙顆粒的大小

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 氣霧栽培是一種新型的栽培方式，如下圖所示，將作物懸掛在一個(gè)密閉的栽培裝置（槽、箱或床）中，根系裸露在栽培裝置內(nèi)部，營(yíng)養(yǎng)液通過(guò)噴霧裝置霧化后噴射到根系的表面。

據(jù)此完成下面小題。

【1】相對(duì)于水培（將植物根系直接浸在營(yíng)養(yǎng)液中），氣霧栽培主要改良的是

A.透氣狀況B.養(yǎng)分狀況C.熱量條件D.光照條件

【2】與傳統(tǒng)的土壤栽培相比，采用氣霧栽培的優(yōu)勢(shì)有

①提高產(chǎn)量 ②節(jié)水、節(jié)肥 ③減少投入 ④減少病蟲害

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【3】從水資源供需矛盾的角度看，下列地區(qū)中最適宜推廣該技術(shù)的是

A.人煙稀少的沙漠B.青藏高寒地區(qū)C.極地寒冷地區(qū)D.人口密集的島嶼

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中國(guó)水稻種植分布圖。讀圖回答下列小題。

【1】影響北方稻谷分散產(chǎn)區(qū)分布的主要因素是( )

A.熱量B.勞動(dòng)力

C.水源D.地形

【2】圖中四個(gè)水稻產(chǎn)區(qū)的大米質(zhì)量最好的( )

A.甲B.乙

C.丙D.丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案