【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是發(fā)生在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的區(qū)域之間的一種重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,發(fā)達(dá)區(qū)域的部分企業(yè)順應(yīng)區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)的變化,通過(guò)跨區(qū)域直接投資,把部分產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中區(qū)域進(jìn)行,從而在產(chǎn)業(yè)的空間分布上表現(xiàn)出該產(chǎn)業(yè)由發(fā)達(dá)區(qū)域向發(fā)展中區(qū)域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象

(1)試分析18世紀(jì)末-19世紀(jì)上半葉以來(lái)導(dǎo)致相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因有哪些?

(2)圖中階段①②時(shí)期,轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)有何特征?

(3)20世紀(jì)90年代以來(lái),產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給我國(guó)帶來(lái)的影響?

(4)在歷次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中均包含有“紡織”產(chǎn)業(yè),試分析導(dǎo)致紡織產(chǎn)業(yè)不斷由“發(fā)達(dá)區(qū)域”向“發(fā)展中”區(qū)域轉(zhuǎn)移的原因?

【答案】(1)區(qū)域發(fā)展差異導(dǎo)致(資源、勞動(dòng)力)生產(chǎn)成本存在差異;(科技、產(chǎn)業(yè)革命)生產(chǎn)力進(jìn)步,使得發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)在不斷升級(jí);(交通、信息的發(fā)展)全球化導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)分共越發(fā)細(xì)致,引發(fā)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;戰(zhàn)后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局總體平穩(wěn):經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際貿(mào)易組織規(guī)則造就了自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

(2)資源密集型、勞動(dòng)密集型傳統(tǒng)工業(yè)為主;產(chǎn)品附加值較低;污染嚴(yán)重

(3)吸引外商投資;加大改革開(kāi)放力度(完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制);促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí);增加就業(yè);促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;局部地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞、資源耗竭等現(xiàn)象。

(4)紡織行業(yè)依托大量勞動(dòng)力,勞動(dòng)力成本較高,往往向人口較多的“發(fā)展中”地區(qū)轉(zhuǎn)移;普通紡織行業(yè)產(chǎn)品附加值較低,利潤(rùn)率低,往往首先被轉(zhuǎn)移到“發(fā)展中”地區(qū);紡織行業(yè)技術(shù)含量相對(duì)較低,可以在在“發(fā)展中”地區(qū)快速投產(chǎn)

【解析】

本題以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為背景,考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及影響等高中地理主干知識(shí),總體難度適中,重在考查學(xué)生的讀圖分析能力和知識(shí)遷移運(yùn)用能力。

118世紀(jì)末-19世紀(jì)上半葉以來(lái),區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異很大,資源、勞動(dòng)力區(qū)域差異大,導(dǎo)致生產(chǎn)成本存在差異;隨著科技、生產(chǎn)力水平的提高,使得發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)在不斷升級(jí);伴隨著交通、信息的發(fā)展,全球化導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)分共越發(fā)細(xì)致,引發(fā)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;加上戰(zhàn)后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局總體平穩(wěn),經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際貿(mào)易組織規(guī)則造就了自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

2)圖中階段①②時(shí)期,轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)以資源密集型、勞動(dòng)密集型傳統(tǒng)工業(yè)為主;這些類(lèi)型的產(chǎn)業(yè)部門(mén)產(chǎn)品附加值較低;對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。

320世紀(jì)90年代以來(lái),產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移使我國(guó)吸引了大量外商的投資;加大了改革開(kāi)放力度,完善了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;同時(shí)促進(jìn)了我國(guó)產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí);增加了就業(yè);促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;但是由于過(guò)于注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使局部地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞、資源耗竭等現(xiàn)象。

4)紡織行業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),需要大量勞動(dòng)力,勞動(dòng)力的工資成本較高,往往向人口較多的“發(fā)展中”的,經(jīng)濟(jì)較落后的地區(qū)轉(zhuǎn)移;普通紡織行業(yè)產(chǎn)品附加值較低,利潤(rùn)率低,往往首先被轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)較落后的“發(fā)展中”地區(qū);紡織行業(yè)技術(shù)含量相對(duì)較低,對(duì)勞動(dòng)力的素質(zhì)要求不高,可以在這些“發(fā)展中”地區(qū)快速投產(chǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 馬鈴薯是喜冷涼的作物。隨著人民生活水平的提高,市場(chǎng)對(duì)新鮮馬鈴薯的需求越來(lái)越大。西南地區(qū)馬鈴薯生產(chǎn)最大的特點(diǎn)是周年生產(chǎn)、周年供應(yīng)。讀西南地區(qū)馬鈴薯周年生產(chǎn)表。

完成下面小題

1西南地區(qū)冬季有當(dāng)?shù)貢r(shí)鮮馬鈴薯上市,主要原因是( )

A.受緯度和地形影響,熱量較充足B.在水稻收獲后種植馬鈴薯提高土地利用率

C.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量大,政策支持D.地形復(fù)雜,氣候多樣

2大春馬鈴薯主要分布在西南地區(qū)的( )

A.低熱河谷地帶B.四川盆地C.中低海拔地區(qū)D.高海拔地區(qū)

3有關(guān)西南地區(qū)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)區(qū)位的敘述不正確的是( )

A.海拔高氣候溫涼,采用有機(jī)肥培肥,多方面原因馬鈴薯品質(zhì)優(yōu)良

B.其生產(chǎn)成本高于炎熱的東南亞國(guó)家,國(guó)際市場(chǎng)小

C.因交通不便,立體氣候等原因?qū)е庐a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯,經(jīng)濟(jì)效益差

D.若國(guó)家和地方政府的指導(dǎo)扶持政策到位,產(chǎn)業(yè)前景廣闊

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年5月24日,第二輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話在北京召開(kāi),結(jié)合“美國(guó)農(nóng)業(yè)分布圖”,完成下面小題。

1圖中帶標(biāo)號(hào)的四個(gè)地區(qū)中,種植糧食作物相同而播種時(shí)間不同的是

A.①和②B.①和③

C.②和④D.③和④

2若將④處優(yōu)良的糧食作物品種引入我國(guó),最合適的地點(diǎn)是

A.三江平原B.遼河平原C.華北平原D.長(zhǎng)江三角洲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 富士康為蘋(píng)果公司全球最大代工工廠,先后在深圳昆山太原重慶設(shè)立零部件及組裝工廠,2010年在鄭州設(shè)組裝廠圖為蘋(píng)果IPhone手機(jī)生產(chǎn)流程

閱讀圖文資料完成下面小題

12010年富士康選擇鄭州設(shè)立工廠,其主要原因是

A.鄭州地處我國(guó)中部交通便利B.鄭州人口多,勞動(dòng)力豐富

C.鄭州與零部件工廠距離較近D.鄭州海關(guān)等配套服務(wù)較好

2消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)在蘋(píng)果官網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)Iphone,物流顯示發(fā)貨地均為上海,而不是所在地線下官方店其原因是

A.從全國(guó)分銷(xiāo)中心上海發(fā)貨以保證產(chǎn)品質(zhì)量

B.上海地處南北方中心發(fā)貨距離近

C.線上線下分屬不同銷(xiāo)售系統(tǒng)分開(kāi)發(fā)貨

D.集中發(fā)貨節(jié)可約物流人工管理等內(nèi)部成本

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖是非洲馬達(dá)加斯加島示意圖。右圖是海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖,圖中a、b、c為等溫線,a>b>c,箭頭表示洋流流向。讀圖回答題。

1】左圖甲處的洋流與右圖中、、所示的洋流相符合的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2】甲處洋流的影響是

A. 加快途經(jīng)海輪航速 B. 形成著名的漁場(chǎng)

C. 使沿岸大氣增溫增濕 D. 縮小海洋污染范圍

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖回答問(wèn)題。

在新疆吐魯番地區(qū),人們開(kāi)挖地下渠道,引冰川積雪融水發(fā)展灌溉事業(yè),建立了舉世聞名的坎兒井工程。隨著人口增加和農(nóng)田面叔拉大,坎兒井暴露出供水量小、工程量大的缺點(diǎn),于是人們?cè)絹?lái)越多地開(kāi)挖機(jī)井,利用地下水。有些人擔(dān)心長(zhǎng)此以往,可能會(huì)導(dǎo)致地下水枯竭、土地荒漢化等危害。下圖為坎兒井示意圖,并回答下列問(wèn)題題。

(1)坎兒井的主要補(bǔ)給水源有那些?

(2)結(jié)合材料說(shuō)出坎兒井的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

(3)從水資源可持續(xù)利用的角度,如何解決當(dāng)?shù)厮Y源的供需矛盾?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀亞洲東部某月16日18時(shí)等壓線(單位:hPa)分布圖,完成下面小題。

1圖中P氣壓中心正日益增強(qiáng),推測(cè)該月是( )

A.1月B.5月C.7月D.9月

2此時(shí)各地天氣狀況說(shuō)法正確的是( )

A.銀川晴朗少云B.馬尼拉可能發(fā)布暴雨警報(bào)

C.廣州將經(jīng)歷冷鋒天氣過(guò)程D.平壤風(fēng)力較上海大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:氣候資料表。

地區(qū)

1月均溫

7月均溫

12~次年2月

降水量

6~8月

降水量

年降水量

26℃

26.5℃

643mm

612mm

2480mm

-10.7℃

24.8℃

45mm

321mm

680mm

8℃

25.0℃

345mm

32mm

740mm

5.4℃

27.5℃

105mm

425mm

1015mm

材料二:兩大洲的緯度分布組合示意圖。

(1)依據(jù)材料一丙地氣候資料,判斷材料二A、B、C、D四地氣候中,與丙地氣候類(lèi)型相同的是______,該氣候類(lèi)型的一般分布規(guī)律是 ,氣候成因?yàn)?/span> 。

(2)材料一甲、乙、丙、丁四地氣候中,成因相同的是________。

(3)比較下圖中北京與羅馬氣候特征的異同。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式(圖甲中虛線 a、b 表示等壓面)。讀下圖,完成下列各題。

(1)地面 是形成熱力環(huán)流的根本原因。并請(qǐng)?jiān)趫D甲中實(shí)線上用箭頭將熱力環(huán)流補(bǔ)充完整。

(2)圖 甲中 B、C 兩地溫度較高的是 地,氣壓較高的是 地,易形成降雨的是 地。

(3)圖乙所示的海陸熱力環(huán)流現(xiàn)象通常出現(xiàn)在 (白天或夜間) 。

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